Basert på denne realiteten arrangerte nyhetsprogrammet til Hanoi Press and Broadcasting Agency en paneldiskusjon om emnet «Museer: Visuelle læringsrom om historie», sendt klokken 19.00 den 7. mai, med mål om å undersøke museenes rolle i tradisjonell utdanning , fremme patriotisme og forme den yngre generasjonens karakter.

Seminaret hadde fru Pham Thi Mai Thuy, leder for utdannings- og kommunikasjonsavdelingen ved Nasjonalhistorisk museum, og herr Pham Van Hoan, rektor ved Binh Minh barneskole i Hanoi , til stede. Gjestene diskuterte hvor effektivt det er å bringe elever til museer gjennom praktiske opplevelser; hvordan man kan fortelle historiske historier ved hjelp av gjenstander, utstillingsrom og visuell teknologi for å vekke elevenes interesse for læring.

Programmet tok også opp den nåværende situasjonen der mange museer i Hanoi ønsker hundretusenvis av besøkende velkommen hvert år, men likevel er elevenes deltakelsesgrad fortsatt under forventningene. Samtidig anser mange studenter fortsatt historie som et vanskelig og uinteressant emne. Fra skoler og museer analyserte seminaret årsakene til denne situasjonen og foreslo løsninger for å gjøre historie mer tilgjengelig for den yngre generasjonen gjennom erfaringsbaserte utdanningsmetoder, anvendelse av digital teknologi og styrking av båndene mellom skoler og kulturinstitusjoner.
Gjennom historier fra virkeligheten og ulike perspektiver fra gjester, bidrar programmet til å bekrefte at museer ikke bare er steder som bevarer nasjonale minner, men også «spesielle klasserom», som gjør historien levende, full av følelser og sterkt relevant for dagens generasjon.
Kilde: https://hanoimoi.vn/khoi-day-tinh-yeu-lich-su-tu-khong-gian-bao-tang-748756.html








Kommentar (0)