Lai Chau foreslår at Kunnskapsdepartementet fjerner «flaskehalser» for å skape gjennombrudd innen utdanningsutvikling i fjell- og grenseområder.

(laichau.gov.vn) I ettermiddag (10. oktober) hadde arbeidsdelegasjonen fra Lai Chau-provinsen, ledet av kamerat Tong Thanh Hai – medlem av provinspartiets stående komité og nestleder i provinsens folkekomité – et arbeidsmøte med Kunnskapsdepartementet om utdanningssituasjonen i provinsen, og foreslo å fjerne noen vanskeligheter og hindringer. Delegasjonen samarbeidet med viseminister for utdanning, Pham Ngoc Thuong, og ledere for departementer og kontorer under departementet.

Arbeidsscene.

Den provinsielle delegasjonen inkluderte også Mac Quang Dung – direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet, Pham Hong Truong – kontorsjef for den provinsielle folkekomiteen, og ledere for relevante etater.

Direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet, Mac Quang Dung, rapporterte på møtet og sa at utdanningssektoren i Lai Chau-provinsen de siste årene, med oppmerksomhet fra sentralregjeringen og utdannings- og opplæringsdepartementet , har gjort bemerkelsesverdige fremskritt, og gradvis oppfylt kravene til grunnleggende og omfattende innovasjon under de spesifikke forholdene i en fjell- og grenseprovins.

I skoleåret 2025–2026 har hele provinsen 336 utdanningsinstitusjoner, inkludert 335 offentlige skoler og 1 privatskole, med 5165 klasser, totalt 149 763 elever, hvorav 127 348 er elever fra etniske minoriteter, som utgjør 85 %. Systemet med internatskoler og semi-internatskoler for etniske minoriteter har blitt konsolidert og fremmet effektivt, med 156 skoler med 34 027 elever som nyter godt av støttepolitikk. De ansatte, lærerne og de ansatte i hele sektoren har for tiden 11 273 personer, hvorav 45,1 % er etniske minoriteter, 68,1 % er kvinner og 61,7 % er partimedlemmer; andelen kvalifiserte og over-standard lærere er 96,63 %.

Fra 2018 til nå, gjennom implementeringen av ordningen og effektiviseringen av organisasjonen, har provinsen redusert 97 skoler og overført 304 skoler til folkekomiteene i kommuner og bydeler for forvaltning. Skolefasiliteter har fått investeringsfokus, og hele provinsen har 7332 klasserom, hvorav 79,7 % er faste rom, 19,6 % er semi-permanente rom og bare 0,7 % er midlertidige klasserom. I perioden 2020–2025 har 323 nye klasserom blitt bygget fra nasjonale målprogrammer. Systemet med fagrom, funksjonelle rom og undervisningsutstyr er imidlertid fortsatt mangelfullt og ikke synkronisert, spesielt for nye fag som informasjonsteknologi, fremmedspråk, teknologi, kunst og musikk.

Kvaliteten på omfattende og nøkkelutdanning har hatt mange positive endringer. Provinsen har fullført universell førskoleutdanning for 5-åringer, universell grunnskoleutdanning nivå 3, videregående opplæring nivå 1 og oppnådd standarden for å eliminere analfabetisme nivå 1. Andelen skoler som oppfyller nasjonale standarder er 69,7 %...

Når det gjelder bygging av mellomnivåskoler i grensekommuner, har Lai Chau undersøkt 11 grensekommuner for å implementere politikken med å bygge mellomnivåskoler på grunnskoler og videregående skoler. Av disse forventes byggingen av 5 skoler (Bum Nua, Pa Tan, Hua Bum, Phong Tho, Dao San) å starte i 2025, og de resterende 6 skolene vil starte byggingen i 2026. Til dags dato har 3 skoler startet byggingen.

I tillegg til de oppnådde resultatene står Lai Chau-provinsen fortsatt overfor en rekke store vanskeligheter, særlig mangel på lærere, fasiliteter, undervisningsutstyr og investeringskapital til tverrfaglige skoleprosjekter i grenseområdene. I følge utdanningsdepartementets normer trenger hele sektoren 12 623 stillinger i skoleåret 2025–2026, mens sentralregjeringen bare har tildelt 11 058, og fortsatt mangler 1565 stillinger (den største mangelen er på ungdomstrinnet med 707 lærere). Mangelen på lærere har tvunget mange skoler til å legge til rette for deltidsundervisning og overtid, noe som påvirker kvaliteten på undervisningen og implementeringen av det generelle utdanningsprogrammet for 2018.

Stilt overfor disse vanskelighetene ba folkekomiteen i Lai Chau-provinsen Kunnskapsdepartementet om å koordinere med sentrale departementer og avdelinger for raskt å bevilge tilstrekkelig budsjettkapital til å bygge fem grenseskoler på tvers av nivåer i 2025, og samtidig tillate utvidelse av denne modellen i spesielt vanskelige kommuner utenfor grenseområdet. Provinsen foreslo også å supplere det manglende lærerstaben, støtte investeringsfinansiering, kjøpe inn undervisningsutstyr og plassere Lai Chau i gruppe I i tildelingen av kapital til nasjonale målprogrammer og utdannings- og opplæringsutviklingsprosjekter i den kommende perioden.

Den faste nestlederen i den provinsielle folkekomiteen, Tong Thanh Hai, talte på møtet.

På møtet understreket den faste nestlederen i den provinsielle folkekomiteen, Tong Thanh Hai: Lai Chau-provinsen har bevilget 24 % av det lokale budsjettet til utdanning, noe som er høyere enn minimumsnivået på 20 % som er foreskrevet. Modellene med internatskoler, semi-internatskoler og tverrfaglige skoler i grenseområdene har vært effektive når det gjelder å mobilisere elever til å delta på undervisning, og bidratt til å sikre sosial trygghet og bevare den kulturelle identiteten til etniske grupper. Utdanningen i Lai Chau står imidlertid fortsatt overfor to store «flaskehalser»: Mangel på investeringskapital og fasiliteter, hele provinsen har fortsatt hundrevis av midlertidige klasserom og semi-permanente rom; undervisningsutstyr for fagene informasjonsteknologi, fremmedspråk, kunst og teknologi er fortsatt svært mangelfullt; det er en alvorlig mangel på lærere i henhold til standardene fra Kunnskapsdepartementet.

Den faste nestlederen i den provinsielle folkekomiteen ba også Kunnskaps- og opplæringsdepartementet om å vurdere og koordinere med sentrale departementer og avdelinger for å fjerne vanskeligheter på viktige spørsmål som: Tildeling av sentralbudsjettkapital til bygging av 5 internatskoler på tvers av nivåer i grensekommuner (Pa Tan, Bum Nua, Hua Bum, Phong Tho, Dao San) i 2025 og 6 andre skoler i neste fase; tillate provinsen å bygge flere internatskoler på tvers av nivåer i spesielt vanskelige kommuner utenfor grenseområdet; plassering av Lai Chau i gruppe I ved tildeling av kapitalkilder fra det nasjonale målprogrammet, bidra til å øke ressursene til investeringer i fasiliteter og undervisningsutstyr; Kunnskaps- og opplæringsdepartementet koordinerer med innenriksdepartementet for å supplere de 1565 manglende lærerne, sikre forhold for effektiv og bærekraftig implementering av det generelle utdanningsprogrammet for 2018; veiledning av driftsmekanismen og regimet for elever ved internatskoler på tvers av nivåer i grenseområder; støtte implementeringen av kinesisk språkundervisning i skoler i grensekommuner.

Den faste viseministeren for utdanning og opplæring, Pham Ngoc Thuong, talte på møtet.

Under møtet satte viseminister for utdanning, Pham Ngoc Thuong, stor pris på Lai Chau-provinsens innsats for å prioritere ressurser til utdanning. Han bekreftet at departementet vil koordinere tett med relevante departementer og grener for å fjerne vanskeligheter, vurdere forslag om bemanning, investeringer i fasiliteter og spesielle mekanismer for utdanning i fjell- og grenseområder.

Kilde: https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/hoat-dong-cua-lanh-dao-tinh/lai-chau-de-xuat-bo-giao-duc-va-dao-tao-thao-go-diem-nghen-de-tao-dot-pha-trong-phat-trien-giao-duc-vung-cao-bien-gioi.html