Spre lidenskap for lesing på skoler i Chu Prong grensedistrikt

For å pleie og spre lidenskapen for lesing blant unge mennesker, spesielt studenter, alle nivåer, sektorer og skoler i Chu Prong-distriktet, har Gia Lai-provinsen kontinuerlig investert i og fornyet biblioteksystemet, supplert og beriket antallet bøker og aktivt implementert mange meningsfulle programmer og aktiviteter for et stort antall studenter og tenåringer.

Den grønne bibliotekmodellen til Chu Prong District Ethnic Boarding Secondary School med luftige lokaler har inspirert elevenes lidenskap for lesing.

Den grønne bibliotekmodellen til Chu Prong District Ethnic Boarding Secondary School, bygget i 2019, med luftig plass og vitenskapelig ordnede bøker, har tiltrukket seg elever til å lese bøker etter stressende studietimer.

Rektor A Siu Huong sa: Skolen har i mange år vært fleksibel og kreativ når det gjelder å bygge et grønt, vennlig og attraktivt bibliotekrom for elevene. Alle bøkene i biblioteket er klassifisert etter kategori og ordnet i separate skap, som for eksempel oppslagsverk, avanserte bøker, tegneserier ... slik at elevene enkelt kan velge og søke.

Hvert år, for å berike bøkene, har skolen bevilget midler og mobilisert velgjørere for å planlegge å legge til bøker som passer til undervisnings- og læringsprogrammet. Samtidig har den fremmet propaganda og mobilisert alle ansatte, lærere og elever til å delta i å donere bøker.

Skolen har fokusert på å legge til bøker om etniske kulturer slik at elevene bedre kan forstå fargene i vietnamesisk kultur.

Siden skolen har mange elever fra forskjellige etniske minoriteter, som Gia Rai, Tay, Mong..., har skolen fokusert på å legge til bøker med innhold om kulturen til etniske grupper, slik at elevene kan få mer kunnskap og forståelse av fargene i vietnamesisk kultur.

Eleven Hua Thanh Thien (klasse 9B, Tay-etnisk gruppe) sa begeistret: Jeg liker skolebiblioteket veldig godt fordi det har et kjølig og komfortabelt sted. Bøkene er også veldig varierte og pent arrangert, slik at jeg enkelt kan finne boken jeg trenger. «Å lese bøker hjelper meg ikke bare å forstå mer om kulturen og skikkene til Tay-etnisk gruppe, men lærer også om de unike kulturene til andre etniske grupper i landet mitt. Jeg synes det er veldig nyttig og meningsfullt å lese bøker, både underholdende og forbedrende for kunnskapen min, og det tjener studiene mine.»

Å lese bøker hjelper barn å slappe av og tilegne seg kunnskap som er bra for studiene.

Skoler i Chu Prong-distriktet har i den senere tid investert i å bygge biblioteker, og identifiserer skoler som steder som tydelig demonstrerer funksjonen og kraften til lesekultur for den unge generasjonen. Mange skoler har også standardbiblioteker og er utstyrt med mange bøker. Samtidig er det et ekstra bibliotekhjørne i klasserommet, slik at elevene enkelt og praktisk kan få tilgang til bøker.

Ved Nguyen Viet Xuan videregående skole (Bau Can kommune, Chu Prong-distriktet) delte skolens rektor, Bui Van Thanh: I den nåværende tiden med informasjonseksplosjon spiller skolebiblioteket en svært viktig rolle i å forme elevenes lesekultur. I tillegg til å diversifisere bøkene og utvikle det elektroniske biblioteksystemet for å tjene elevenes forskning, organiserer skolen også mange fritidsaktiviteter, veileder elevene til å lese og velge gode bøker og historier som passer for alderen deres.

Samtidig arrangerer skolen jevnlig konkurranser som historiefortelling, lesing og bokfølge, lesefestivaler... Takket være dette sprer og utvikler lesebevegelsen blant skolens lærere og elever seg stadig mer. For tiden fullfører skolen dokumentene for å anerkjenne at biblioteket oppfyller nasjonale standarder.

Et hjørne av biblioteket er vitenskapelig og pent innredet i klasserommet på Nguyen Viet Xuan videregående skole.

Med kreative og fleksible tilnærminger fra skolene i Chu Prong-distriktet har de bidratt til en omfattende kulturutvikling blant elevene, og dermed fremmet byggingen og dannelsen av et lærende samfunn.

For at lesekulturen skal fortsette å spre seg bredt i skolene, informerte fru Pham Thi Thu Hang – leder for utdannings- og opplæringsavdelingen i Chu Prong-distriktet: Skolene i distriktet har også fokusert på propaganda for å øke offentlig bevissthet om bøkers og lesekulturens plass, betydning og viktighet i samfunnet, spesielt blant unge og elever; forske på og anvende kunnskap fra bøker i livet.

I tillegg tar skolene også hensyn til og mobiliserer støtte fra velgjørere for å investere i bøker, maksimere ressurser, samarbeide for å bidra til å bygge en lesebevegelse, mot en læringsbevegelse og livslang læring.

Kilde: https://baodantoc.vn/lan-toa-niem-dam-me-doc-sach-trong-hoc-duong-huyen-bien-gioi-chu-prong-1745486252073.htm