Koblinger for utvikling av menneskelige ressurser

Trepartsmodellen (stat - skole - bedrift) er i ferd med å bli en strategisk nøkkel til å bygge et innovativt arbeidsstyrkeøkosystem av høy kvalitet. I Da Nang implementerer universitetene aktivt denne politikken gjennom omfattende samarbeid med bedrifter.

Det teknologiske universitetet ( Da Nang -universitetet) under et arbeidsbesøk med bedrifter. Foto: NHAT HA

Løftet fra samarbeid

Førsteamanuensis Dr. Doan Ngoc Phi Anh, viserektor ved University of Economics (Da Nang University), uttalte at universitetet legger spesiell vekt på samarbeid med nasjonale og internasjonale bedrifter, foreninger og profesjonelle organisasjoner for å bringe opplæringsprogrammene nærmere den praktiske virkeligheten. Dette er en viktig orientering som hjelper universitetet med å oppdatere kompetansestandarder, ny teknologi, virkelige scenarier og spesifikke rekrutteringskrav for hvert felt.

Innen finansteknologi styrker universitetet forbindelsene sine med Vietnam Blockchain and Digital Asset Association og Fintech-selskaper som Tether Holdings for å holde seg oppdatert på trender innen blokkjedeteknologi, virtuelle eiendeler, digitale forretningsmodeller og relaterte juridiske rammeverk. Et viktig høydepunkt er etableringen av Institute for Fintech Research and Training, Innovation, and Sustainable Development 29. mai 2026.

Instituttet fungerer som et sentralt knutepunkt som forbinder opplæring, forskning og næringsliv innen banebrytende felt som Fintech, digitale eiendeler og bærekraftig finans (ESG), og er nært knyttet til Vietnam International Finance Centre og Da Nang Free Trade Zone. Gjennom instituttet håper universitetet å akselerere implementeringen av teknologiske trender i pensum, samtidig som det skaper et miljø for forelesere, studenter og eksperter til å samarbeide om anvendte forskningsprosjekter som er tett knyttet til utviklingsbehovene i Da Nang by.

Universitetet for økonomi ved Da Nang-universitetet kunngjorde beslutningen om å opprette instituttet for forskning og opplæring innen FinTech, innovasjon og bærekraftig utvikling. Foto: NTCC

I tråd med ånden i resolusjon nr. 57-NQ/TW og regjeringsdekret nr. 179/2026/ND-CP som fastsetter stipendregler for studenter innen grunnvitenskap , sentrale ingeniørfelt og strategiske teknologier, har University of Education (Da Nang University) styrket samarbeidet med mange innenlandske og utenlandske bedrifter. Disse partnerne samarbeider med universitetet gjennom sponsing og overføring av ny teknologi som robotikk, smarte laboratorier og digitale simuleringssystemer.

Samtidig samarbeider skolen om å utvikle utdanningsløsninger innen Edtech og AI, organisere workshops og koble studenter til jobbmuligheter, med sikte på å bygge et moderne økosystem for utdanning, forskning og innovasjon som er tett knyttet til samfunnets behov.

Du liker kanskje også

Inne i den digitale plattformen som nettopp brakte Vietnam til WSA 2025-pallen.Transparente firesifrede kontonumre, sanntidsutskrifter og AI-assistenter er de teknologiske komponentene bak denne internasjonalt anerkjente filantropiske løsningen.

Fjerne institusjonelle barrierer for å mestre strategiske teknologier.Universiteter og forskningsinstitutter beveger seg sterkt mot forskningsmodeller som er tett knyttet til produkter og forretningsbehov innen kunstig intelligens (KI), halvledere, robotikk og ubemannede luftfartøyer (UAV-er).

Personlig behandling – nøkkelen til å forbedre effektiviteten av kreftbehandling.I dag ligger utviklingen av moderne kirurgisk onkologi ikke bare i ny teknologi, men også i evnen til å velge riktig behandlingsnivå for hver pasient for å sikre langsiktig behandlingseffektivitet.

Det teknologiske universitetet (Da Nang University) erkjenner at det å utdanne høyt kvalifiserte ingeniører ikke bare betyr å jage etter teknologi. I undervisningen opprettholder universitetet standhaftig et fundament av dyptgående teoretisk kunnskap – en kjernekompetanse som hjelper studentene med å tilpasse seg de raske endringene innen vitenskap og teknologi.

Basert på dette grunnlaget oppdateres praktiske moduler, tverrfaglige prosjekter og opplæring i myke ferdigheter kontinuerlig for å gjenspeile de nyeste teknologiske trendene og bedriftenes reelle behov. Partnerskapet med bedrifter strekker seg utover å bare tilby utstyr; det inkluderer også dyptgående involvering i læreplanutvikling, tilbakemeldinger på læringsutbytte, erfaringsdeling og ekspertveiledning. Bedrifter tilrettelegger også for praksisplasser, praktisk opplæring og felles veiledning av avgangsprosjekter under Capstone Project-modellen.

Takket være disse samarbeidene kan studentene ved Polytekniske Universitet ikke bare «kjenne til teknologi», men også lære gjennom teknologi, og jobbe direkte på plattformene bedriftene bruker. Som et resultat utvikler studentene raskt profesjonell tenkning og finpusser ferdighetene sine for å møte de krevende kravene i arbeidsmarkedet.

Støtte fra mekanismen

Ifølge utdanningsadministratorer har resolusjon nr. 57-NQ/TW skapt et strategisk skifte for forsknings- og innovasjonsøkosystemet ved universitetene. Førsteamanuensis Dr. Vo Van Minh, rektor ved University of Education (Da Nang University), Da Nang University, erkjenner at resolusjon nr. 57-NQ/TW er en betimelig orientering som bekrefter universitetenes posisjon i kunnskapens og teknologiens tidsalder. Etter mer enn et år med implementering av denne resolusjonen har universitetet registrert mange positive endringer.

«Universiteter er ikke lenger bare steder for å formidle kunnskap. Verdien av en skole måles nå ut fra dens evne til å bidra til samfunnet gjennom vitenskap og teknologi, innovasjon og menneskelig utvikling. Resolusjon nr. 57-NQ/TW har oppfordret utdanningsinstitusjoner til å delta dypere i det regionale og nasjonale innovasjonsøkosystemet», delte førsteamanuensis dr. Vo Van Minh.

Studenter ved University of Education - Da Nang University i vitenskapelig forskning. Foto: LE PHAM

I en vurdering av virkningen av resolusjon nr. 57-NQ/TW uttalte Nguyen Thanh Hong, direktør for Institutt for vitenskap og teknologi, at universitetene raskt har tilpasset seg politikken og skapt betydelig samfunnsverdi gjennom levende forskning og teknologioverføringsaktiviteter. For å sikre at vitenskapelig arbeid implementeres effektivt i praksis, vil byen fremme "fireparts"-koblingsmodellen (stat - universiteter - forskere - bedrifter) i henhold til internasjonale standarder.

Du liker kanskje også

Enhver funksjonær i ungdomsforeningen må være en inspirasjon, enhver ungdomsforeningsavdeling må være en selvtillitssøyle, og ethvert medlem av ungdomsforeningen må være en positiv kraft (*).Generalsekretær og president To Lam understreket at alle tjenestemenn i ungdomsforbundet må være en inspirasjon, alle avdelinger i ungdomsforbundet må være en tillitspilar, og alle medlemmer av ungdomsforbundet må være en positiv kraft i lokalsamfunnet.

Da Nang teknologiske universitet: Hedrer over 140 fremragende studenter innen akademia og idrett i 2026.DNO - Den 14. juni delte Da Nang University ut priser for mekanikk-OL på universitetsnivå, oppsummerte og delte ut priser for den 36. nasjonale mekanikk-OL i 2026; og roste også studenter som oppnådde gode resultater ved de 14. studentsportslekene ved Da Nang University i 2026.

Lansering av ekspertrådet for tvisteløsning innen fintech og digital økonomi.Med den blomstrende utviklingen av digital finans og grenseoverskridende transaksjoner i bakteppet forventes lanseringen av VIAC Fintech and Digital Economy Dispute Resolution Expert Council å bidra til å forbedre tvisteløsningsmekanismen, styrke investorenes tillit og styrke konkurranseevnen til Vietnam International Finance Corporation (VIFC).

Dette samarbeidet realiserer ikke bare ideer og utnytter arbeidsstyrkens intellektuelle kapasitet, men skaper også et bærekraftig økosystem der skolene fungerer som en bro og formidler myndighetenes politikk til bedrifter.

Ifølge Dr. Hoang Ngoc Nhan, direktør for avdelingen for oppstartsbedrifter og teknologibedrifter (departementet for vitenskap og teknologi), markerer etableringen av oppstartsinstitutter og -sentre ved universiteter et sterkt skritt fremover i å realisere vitenskaps- og teknologipolitikk. Dr. Nhan la spesielt vekt på spin-off-forretningsmodellen, og anså det som den korteste veien til kunnskapstransformasjon når forskere, forelesere og studenter deltar direkte i markedet.

«For å delta dypt i innovasjonsøkosystemet må universitetene forbedre inkubasjonsmekanismene sine, støtte åndsverk og styrke forbindelsene med bedrifter», kommenterte dr. Hoang Ngoc Nhan.

Kilde: https://baodanang.vn/lien-ket-phat-trien-nguon-nhan-luc-3340318.html