Lien Son forbedrer sin lykkeindeks.

I Lien Son kommune er konseptet «lykkeindeks» ikke lenger en generell idé, men konkretiseres gjennom praktiske modeller: lykkelige skoler, lykkelige familier, lykkelige landsbyer – der hver innbygger er en aktiv deltaker i å bygge dem og dra nytte av dem.

I friminuttet på Lien Son barne- og ungdomsskole fylles skolegården av latter når elevene driver med sport sammen; i det grønne bibliotekhjørnet under trærne er det alltid noen små grupper som er oppslukt av lesing.

Lærer Pham Linh Thuan delte: «En lykkelig skole er ikke bare et slagord. Vi starter med de minste tingene, som å endre måten vi kommuniserer med elevene på, oppmuntre dem til å uttrykke tankene sine og organisere klasseaktiviteter på en måte som vektlegger deling og lytting i stedet for hard kritikk.»

Fritid for elever ved Lien Son barne- og ungdomsskole.

Phan Hai Phong, en elev i klasse 8A, kommer fra en bondefamilie med begrenset tilgang til ekstraundervisning eller språksentre, men han har en lidenskap for engelsk. Selv om uttalen hans ikke er perfekt, la engelsklæreren hans merke til hans proaktive holdning og innsats i hver time, så hun brukte ekstra tid på å veilede ham i muntlig øvelse og introduserte ham for et gratis nettbasert engelskkurs i samtale.

Hai Phong delte: «Før var jeg nølende med å snakke fordi jeg var redd for å gjøre feil, men lærerne mine oppmuntret meg alltid og sa at feil kan rettes opp, og at det viktigste er å tørre å snakke. Nå føler jeg meg mye mer selvsikker. Drømmen min er å bli engelsklærer.»

Det er tydelig at når hver elevs interesser respekteres og de oppmuntres til å utvikle sine styrker, er gleden ved å gå på skolen ikke lenger bare et slagord, men en følelse man opplever hver dag under læringen.

I de senere årene har Lien Son barne- og ungdomsskole fokusert på å implementere «Happy School»-modellen, og fulgt retningslinjene i utdanningssektoren nøye, og tilpasset den til skolens spesifikke forhold og elevenes særtrekk fra etniske minoritetssamfunn. De implementerte aktivitetene inkluderer: å bygge et trygt og vennlig skolemiljø; å fremme positive relasjoner mellom lærere og elever, og mellom elevene seg imellom; og å skape forhold for at elevene blir respektert, lyttet til og deltar i passende pedagogiske aktiviteter.

Ifølge Truong Huu Khanh, rektor ved Lien Son barne- og ungdomsskole: Sammenlignet med forrige skoleår har skolen implementert mange fremragende og kreative initiativer. Med 27 klasser og 845 elever, inkludert 365 elever fra etniske minoriteter, har skolen forsket på, utviklet og implementert modellen «Vennlig klasserom – aktive elever knyttet til lokal etnisk kultur» for å skape et læringsmiljø som er nært og tilpasset de psykologiske og kulturelle egenskapene til elever fra etniske minoriteter.

Modellen fokuserer på å etablere klasseromsdisiplin; forbedre kommunikasjon og deling mellom lærere og elever; og integrere nasjonale kulturelle elementer, lokale skikker og tradisjoner i undervisning, erfaringsbaserte aktiviteter og gruppeaktiviteter. Som et resultat er skolens årlige oppmøterate høy, og overstiger 98 %.

Ikke bare i skolene, men modellene «Lykkelig familie» og «Lykkelig landsby» er også bredt implementert i Lien Son kommune, knyttet til bevegelsen for å bygge et kulturelt liv i boligområder.

Folket i landsbyen Ao Luong i Lien Son kommune går sammen om å ta vare på den blomsterdekkede veien.

Begrepene «lykkelig landsby» og «lykkelig familie» har blitt konkretisert gjennom praktiske handlinger. Herr Nguyen Duc Doan, leder av landsbyen Ao Luong, sa: «Basert på kriteriene «lykkelig landsby» og «lykkelig familie», organiserte vi landsbymøter for å bli enige om nødvendige tiltak som å forebygge sosiale onder og vold i hjemmet, eliminere utdaterte skikker, fremme enhet og gjensidig støtte for økonomisk utvikling, sikre at barn går på skole regelmessig og i passende alder ... Derfra vil vi fremme propaganda og styrke nasjonal enhet ved å utdanne folk om etikk og livsstil, og bevare nasjonale kulturelle tradisjoner i hver familie.»

Takket være samholdet i lokalsamfunnet er Ao Luong i dag ikke bare kjent som en kulturell modelllandsby, men imponerer også med sine pittoreske hus på påler som ligger gjemt blant jordene og sine lange strekninger med blomsterkantede betongveier. Andelen husholdninger som årlig oppfyller kulturelle standarder i landsbyen er over 95 %; andelen velstående og velstående husholdninger er over 65 %; bare 6 av 133 husholdninger er fattige; det er ingen tilfeller av å få et tredje barn; og det finnes ingen sosiale laster.

Ledere fra Lien Son kommune besøkte og overrakte Tet-gaver til husholdninger som har fått støtte fra politikken i området.

Å forbedre lykkeindeksen er ikke bare et mål, men også et mål på kapasiteten og effektiviteten til lokale partikomiteer og myndigheter innen ledelse og administrasjon. Folkekomiteen i Lien Son kommune har resolutt implementert administrativ reform, og resolutt unngått ulemper, trakassering, forespørsler om tilleggsdokumenter mer enn én gang og forsinkelser i håndteringen av arbeidet. Innen 2025 skal andelen rettidig behandling av søknader opprettholdes over 98 %; unnskyldninger til organisasjoner og innbyggere for forsinkelser vil bli implementert på alvor.

Sosial velferd og bærekraftig fattigdomsbekjempelse implementeres fortsatt effektivt. Sosialstønad utbetales fullt og raskt, noe som sikrer at 100 % av kvalifiserte personer har helseforsikringskort. Kommunen fortsetter også å fokusere på å implementere programmer for å støtte jobbskaping, yrkesopplæring og omstrukturering av arbeidsstyrken for å øke andelen ikke-landbruksarbeidere.

Myndighetene og innbyggerne i Lien Son kommune går sammen om å rive forfalne hus for fattige husholdninger.

I 2025 skapte kommunen nye arbeidsplasser for 404 personer, ga yrkesopplæring til 343 personer; startet byggingen av 46 hus for fattige og nesten fattige husholdninger; den flerdimensjonale fattigdomsraten sank til 6,51 %, tilsvarende 84 fattige husholdninger og 127 nesten fattige husholdninger.

Herr Nguyen Thanh Xuan, leder av Lien Son kommunes folkekomité, bekreftet: Lokalbefolkningen identifiserer innbyggernes lykke som det endelige målet for all politikk. Når folk er fornøyde, stoler på og aktivt deltar i kommunens programmer og initiativer, er det den største suksessen.

Til dags dato har Lien Son kommune 100 % av skolene sine anerkjent som «lykkelige skoler», over 85 % som «lykkelige familier», 20 av 20 som «lykkelige landsbyer», og lykkeindeksen for innbyggerne forventes å nå 68,8 % i 2025 (en økning på 4,4 % sammenlignet med 2020).

Historien i Lien Son har også bevist at lykke ikke er noe usannsynlig, men begynner med en endring i bevissthet, en følelse av ansvar og den kollektive innsatsen til hele samfunnet. Dette er grunnlaget for at Lien Son skal bli en avansert ny landlig kommune innen 2030.

Kilde: https://baolaocai.vn/lien-son-nang-cao-chi-so-hanh-phuc-post893194.html