Utvide utdanningsmulighetene for barn i fjellområder.

Den 23. april holdt den japanske ambassaden i Vietnam og Plan International Vietnam en signeringsseremoni for det andre året av bistandsavtalen for prosjektet «Fremme kjønnsresponsive læringsmiljøer og skoler for etniske minoritetsbarn i Tuyen Quang og Lai Chau».

Den japanske ambassadøren til Vietnam, Ito Naoki, og Le Quynh Lan, landsdirektør for Plan International Vietnam, ved signeringsseremonien. (Kilde: Organisasjonskomiteen)

Prosjektet skal gjennomføres over tre år (2025–2028) i seks kommuner i Tuyen Quang-provinsen og tre kommuner i Lai Chau -provinsen – fjellområder der mange barn av etniske minoriteter fortsatt møter kjente hindringer på veien til skolen: lange avstander, begrensede levekår og mangel på trygge rom for læring og utvikling.

I det første implementeringsåret støttet prosjektet 13 barneskoler og 13 ungdomsskoler med et totalbudsjett på omtrent 15,7 milliarder VND.

Takket være denne støtten har det gradvis skjedd mange endringer i skolene: nye internatfasiliteter er bygget, mange sanitærfasiliteter er forbedret, og skolerådgivningsrom og helsekroker er begynt å bli etablert og forbedret – tilsynelatende små faktorer, men som direkte påvirker om elevene kan føle seg trygge og sikre når de kommer til skolen hver dag.

Den japanske ambassadøren til Vietnam, Ito Naoki, uttrykte under seremonien håp om at resultatene fra det første året ville bli videreført i det andre året, slik at prosjektets aktiviteter kunne gi et mer praktisk bidrag til den sosioøkonomiske utviklingen til lokalitetene som deltar i programmet.

Le Quynh Lan, landsdirektør for Plan International Vietnam, sa på arrangementet at selv små endringer i skolene kan utgjøre en stor forskjell for barn i fjellområder.

«Når barn har et passende læringsmiljø og føler seg hørt, vil de få mer selvtillit til å fortsette utdanningen sin og følge den veien de har valgt», understreket hun, og la til at det å fremme likestilling mellom kjønnene må gå hånd i hånd med å forbedre kvaliteten på utdanningen og deltakelse i lokalsamfunnet.

En hjelpepakke verdt omtrent 15 milliarder VND ble signert for andre år innenfor rammen av den japanske regjeringens tilskuddsprogram.

Denne finansieringen vil fortsette å bli brukt til å forbedre læringsforholdene for elever gjennom bygging og oppgradering av internatfasiliteter, rådgivningsrom på skolene og helsehjørner på skolene, og til å skape et tryggere og mer passende læringsmiljø for både mannlige og kvinnelige elever.

Utover å bare forbedre fasilitetene, fokuserer prosjektet også på å endre hvordan barn lærer og blir hørt på skolene.

Gjennom kapasitetsbyggende aktiviteter for lærere, skolehelsepersonell og administratorer bidrar prosjektet til å gjøre innhold om likestilling, seksualundervisning og reproduktiv helse mer tilgjengelig og relevant for elever.

Samtidig er foreldre og lokalsamfunnet også involvert i kommunikasjonsaktiviteter for i fellesskap å skape et trygt og støttende miljø for barn.

Med denne tilnærmingen går endringer i skolene utover fysisk infrastruktur til å omfatte hvordan barn lærer, blir beskyttet og blir myndiggjort.

Spesielt for jenter fra etniske minoriteter er det avgjørende å ha tilgang til kunnskap, selvtillit og et trygt læringsmiljø for at de skal kunne fortsette utdanningen sin og ta valg for fremtiden.

Gjennom samarbeid mellom alle parter forventes prosjektet å fortsette å føre til bærekraftige endringer, og hjelpe barn med å lære i et trygt og respektfullt miljø. (Kilde: Organisasjonskomiteen)

At prosjektet fortsetter inn i sitt andre år, viser den langsiktige forpliktelsen til den japanske regjeringen, sammen med Plan International og partnerne i Vietnam, for å bidra til å bygge bro over utdanningsgapet mellom regioner, spesielt i fjell- og avsidesliggende områder – der barn, særlig barn fra etniske minoriteter, fortsatt møter mange barrierer for tilgang til utdanning.

Gjennom samarbeid mellom alle parter forventes prosjektet å fortsette å føre til bærekraftige endringer, hjelpe barn med å lære i et trygt og respektfullt miljø, samtidig som det gir dem mer selvtillit og muligheter til å følge sine egne veier.

Kilde: https://baoquocte.vn/mo-rong-co-hoi-hoc-tap-cho-tre-em-vung-cao-385569.html