Den tosidige læreren

Forskningsprosjektet til to vietnamesiske studenter som deltar på den internasjonale vitenskaps- og ingeniørmessen har overgått mange ekstremt sterke konkurrenter.

I mai 2024 ble mange eksperter og forskere på kunstig intelligens (KI) forbløffet over forskningen til to vietnamesiske studenter som deltok på den internasjonale vitenskaps- og ingeniørmessen. De to studentene vant andrepremien med et prosjekt om KI-basert systemprogramvare, og slo mange sterke team fra teknologiske kraftstasjoner.

Prisen for den internasjonale vitenskaps- og ingeniørmessen i 2024 er også den høyeste prisen vunnet av vietnamesiske elever på 12 år. Denne gangen tiltrakk konkurransen 1699 elever fra videregående skole fra 64 land og territorier med nesten 1700 prosjekter. I tillegg til andrepremien mottok prosjektet til Nguyen Le Quoc Bao og Le Tuan Hy – elever i 12. klasse fra Le Hong Phong High School for the Gifted i Ho Chi Minh-byen – også en spesialpris fra American Informatics Association.

Det prisvinnende prosjektet – «Deep learning integrated software for partitioning and reconstructing monolithic heart structures in 3D simulated space for medical practice applications» – av Quoc Bao og Tuan Hy ble veiledet av Mr. Do Quoc Anh Triet, en informatikklærer ved Le Hong Phong High School for the Gifted. Dette er ikke den første internasjonale prisen han har veiledet og støttet for elevene sine.

Quoc Bao og Tuan Hy mintes: «Før vi startet prosjektet, ønsket vi virkelig å bli veiledet av professor Anh Triet. Han hadde mange måter å vurdere om vi var i stand til å gå hele veien, og hvordan engelsk- og kunstig intelligens-ferdighetene våre var ...»

Professor Anh Triet sa at Quoc Bao og Tuan Hy startet forskningsprosjektet sitt i september 2023. «Ved å gjennomføre dette prosjektet tilfredsstiller de to studentene ikke bare lidenskapen sin, men gir også et virkelig verdifullt bidrag til den vietnamesiske helsesektoren , dersom arbeidet når sitt fulle potensial», kommenterte han.

Da studentene hans vant store internasjonale priser, nevnte professor Anh Triet sjelden rollen hans, men la i stedet vekt på talentet og det harde arbeidet deres. Han mintes: «Som Quoc Bao og Tuan Hys mentor innen kunstig intelligens og grundige studier av teknologien, lette jeg etter lignende forskningsprosjekter rundt om i verden som referanse, men fant ingen. Med kunstig intelligens-teknologi i stadig utvikling, ville det, hvis de to studentene hadde tid til å fortsette å perfeksjonere prosjektet sitt, være til stor hjelp for leger og helsepersonell med å diagnostisere og identifisere sykdommer.»

Som en utmerket lærer ved Le Hong Phong videregående skole for begavede elever, underviser Anh Triet ikke bare i informatikk og trener MOS-kontorets dataferdighetsteam, men veileder også elever i vitenskapelig forskning og engelsktalende konkurranser. Han har vært mentor for begavede informatikkteam som har vunnet by- og nasjonale priser, og veiledet elever i vitenskapelig forskning som har vunnet by-, nasjonale (ViSEF) og internasjonale (Intel ISEF) priser i mange år på rad.

Lærer Do Quoc Anh Triet veileder studenter i vitenskapelig forskning. Foto: Phuong Quynh

Da vi ankom Le Hong Phong Specialized High School og så grupper av elever som sto sammenkrøpet rundt herr Anh Triet, kunne vi føle den hengivenheten de har for ham. «Mange elever kaller meg 'læreren med to ansikter'. Noen ganger er jeg veldig streng og krevende; andre ganger er jeg som en venn for barna. Jeg forstår ikke hvorfor elevene mine elsker meg så høyt. De spiller til og med spill ... og bytter på å 'elske', én klasse 'elsker' på partallsdager, en annen på oddetallsdager», sa han med et mildt smil.

Stille bak mange av studentenes fremragende forskningsprosjekter innrømmer Anh Triet at han, stilt overfor spørsmålene og bekymringene deres, noen ganger føler at hans egen kunnskap fortsatt har mange hull. Å undervise elever på spesialskoler er svært stressende fordi de er svært talentfulle, og læringsintensiteten til unge mennesker blir stadig høyere, så lærerne må stadig forbedre kunnskapen sin.

Han uttrykte sin beundring for studentene sine: «Jeg har ofte blitt overveldet når jeg veileder studenter på mange forskningsprosjekter. For eksempel er det å skrive kode for et prosjekt som å legge hver eneste murstein for å bygge en gigantisk skyskraper. Uansett hvordan du skriver kode, vil det bli feil, og feil må rettes, og hver gang tar det mye tid. Store prosjekter krever mye innsats for å skrive kode, og når det oppstår feil, er de ikke enkle å rette opp, men studentene har alltid klart å fikse dem.»

For mange elever ved Le Hong Phong videregående skole for begavede er Mr. Anh Triets undervisningsstil nesten umerkelig. «Når han forsker på eller utforsker et bestemt emne, «vedder» han ofte med oss ​​og sier at hvis han kan gjøre dette, må vi kunne gjøre det. Han taper nesten aldri i disse «utfordringene»», delte en elev begeistret.

Mens en elev lekte i skolegården, sa herr Anh Triet at denne eleven, som har engelsk som hovedfag, også var veldig god i informatikk. «Han utfordrer meg ofte til å løse informatikkproblemer. Jeg «kjempet» med ham i flere måneder før han ble helt overbevist og innså at jeg kunne fylle kunnskapshullene hans», sa han lykkelig.

Ifølge professor Anh Triet prøver han alltid å glede studentene sine. «Når jeg setter mål for studentene mine, skaper jeg alltid motivasjon for å hjelpe dem med å overvinne dem. Med vitenskapelig forskning, jo mer utfordrende og vanskelig veien er, desto mer verdifulle og meningsfulle blir resultatene som oppnås», bemerket han.

Lærer Anh Triet huskes også av mange generasjoner av elever ved Le Hong Phong Specialized High School som en lærer som skaper tilknytning. Mange tidligere elever ved skolen kan komme til skolen og møte ham når som helst. Takket være denne tilknytningen har mange, etter å ha fullført skolen og oppnådd suksess, kommet tilbake for å støtte og hjelpe yngre generasjoner.

«Noen ganger er jeg veldig streng og krevende; andre ganger er jeg som en venn for barna. Jeg forstår ikke hvorfor elevene mine elsker meg så høyt. De leker til og med en lek ... de deler dagene inn i like- og oddetallsdager for å «elske» læreren sin», sa lærer Do Quoc Anh Triet.

Til dags dato har Do Quoc Anh Triet veiledet nesten 40 vitenskapelige forskningsprosjekter av elever ved Le Hong Phong High School for the Gifted, deltatt i nasjonale konkurranser og vunnet en rekke priser. I internasjonale konkurranser, i tillegg til prosjektene til Quoc Bao og Tuan Hy, vant forskningsprosjektet «Braille Display Board for the Visually Impaired» av eleven Tran Thi Dieu Lien fjerdepremien i 2014. Dieu Lien er også kjent for sin prestasjon med å bli tatt opp ved Harvard University i USA med et sjeldent stipend på 302 920 dollar for fire års studier.

Med en rekke prestasjoner innen opplæring og oppdragelse av elever til å vinne premier i nasjonale og internasjonale konkurranser, ble Anh Triet i skoleåret 2018–2019 tildelt et anerkjennelsessertifikat fra Folkekomiteen i Ho Chi Minh-byen.

Kilde: https://nld.com.vn/nguoi-thay-hai-mat-19625012210355186.htm