Nestleder i nasjonalforsamlingen: Foreslår at Kunnskapsdepartementet skal utrede spørsmålet om ekstra undervisning og læring videre

Nasjonalforsamlingsdelegaten Hoang Van Cuong (Hanoi-delegasjonen) sa at mange tilfeller der lærere tvinger svake elever til å bli i klasserommet for ekstra timer uten å ta betalt, er humane handlinger og ikke bør forbys.

I en kommentar til lærerloven på den 7. konferansen med spesialiserte representanter fra nasjonalforsamlingen ettermiddagen 25. mars uttrykte delegat Hoang Van Cuong ( Hanoi- delegasjonen) sin bekymring over forskriften som forbyr å «tvinge elever til å delta i ekstraundervisning i enhver form» i lovutkastet.

Delegat Hoang Van Cuong (Hanoi-delegasjonen) kommenterte utkastet til lærerlov på konferansen.

FOTO: GIA HAN

Delegasjonen fra Hanoi sa at det er to problemer med dette forbudet. For det første er det i realiteten ikke nødvendigvis dårlig å tvinge elever til å ta ekstra timer. Fordi noen lærere ser at det er elever som er svært svake i læring og ikke kan holde tritt med klassekameratene sine, så de kan be elevene om å bli værende etter timen for å ta ekstra timer og gi dem ekstra veiledning.

I denne situasjonen er det elever som ikke er villige til å bli, så noen ganger er det nødvendig å tvinge dem. «Denne oppførselen med å tvinge dem til å ta ekstra timer er ikke ille i det hele tatt, tvert imot, det er veldig humant og ganske vanlig blant ansvarlige lærere. Så hvorfor skal det forbys?», uttalte delegat Hoang Van Cuong og foreslo at det å tvinge dem til å ta ekstra timer bare er for profitt, med penger samlet inn, men hvis det ikke er for profitt, er det veldig bra, det er ingenting å forby.

Det andre aspektet som må vurderes, ifølge delegat Hoang Van Cuong, er at mange lærere organiserer ekstratimer og tvinger elever til å delta i undervisningen, men elevene og familiene deres sender inn frivillige søknader. Dette er faktisk ikke frivillig, men skjult tvang. Derfor, ifølge Cuong, vil situasjonen med å skrive frivillige søknader om å delta i ekstratimer fortsatt oppstå hvis forskriften forbyr tvang.

I et forslag til løsning sa Cuong at vi bare trenger å forby betalt veiledning for studenter som direkte underviser. «Det betyr at hvis du underviser direkte og tar betalt for ekstra undervisning, må det forbys. Selv om det er frivillig, er det fortsatt skjult tvang», sa Cuong.

Nestleder i nasjonalforsamlingen , Nguyen Thi Thanh, sa som leder av diskusjonen at Kunnskapsdepartementet nylig har utstedt rundskriv 29 som regulerer ekstra undervisning og læring. Thanh foreslo at Kunnskapsdepartementet snart skal ha en rapport som oppsummerer implementeringen for å fastsette prinsippene i denne saken i loven og ikke være for detaljert eller spesifikk.

«Jeg foreslår at kameratene i Kunnskapsdepartementet studerer historien om ekstra undervisning og læring videre», sa Thanh.

Nestleder i nasjonalforsamlingen, Nguyen Thi Thanh, avsluttet arbeidsmøtet.

FOTO: GIA HAN

Spørsmålet om ekstra undervisning og læring i henhold til rundskriv 29 fra Kunnskapsdepartementet ble også nevnt i februarrapporten om Nasjonalforsamlingens arbeid med offentlige underskriftskampanjer, som ble kommentert av Nasjonalforsamlingens stående komité på den 43. sesjonen om morgenen 10. mars.

I sin rapport sa Nasjonalforsamlingens komité for begjæringer og tilsyn at velgere og folk fortsatt er bekymret for implementeringen av forskrifter om ekstra undervisning og læring. Derfor ba byrået som er ansvarlig for Nasjonalforsamlingens begjæringsarbeid Kunnskapsdepartementet om å inspisere og evaluere implementeringen av forskrifter om ekstra undervisning og læring for å gjøre justeringer dersom de ikke er passende.

Rundskriv 29 fra Kunnskapsdepartementet, som trådte i kraft 14. februar, fastslår at lærere ikke har lov til å undervise ekstratimer utenfor skolen mot betaling til elever de er tildelt undervisning av skolen.

Samtidig organiseres det ingen ekstratimer for elever på barneskolen, bortsett fra i følgende tilfeller: kunsttrening, kroppsøving og trening i livsferdigheter.

Kunnskapsdepartementet fastsetter også at det ikke skal legges til rette for ekstra undervisningstimer mellom den ordinære timeplanen, og at det ikke skal undervises i ekstra undervisningsinnhold på forhånd i forhold til fagfordelingen i skolens utdanningsplan.

Den nye forskriften tillater også lærere å delta i fritidsundervisning, men de har ikke lov til å delta i å administrere og drive fritidsundervisning.

Artikkel 11 i lovutkastet om forbudte handlinger fastslår at lærere ikke har lov til å tvinge elever til å ta ekstratimer i noen form. Lovutkastet om lærere forventes å bli godkjent av nasjonalforsamlingen på dens 9. sesjon i mai neste år.

Kilde: https://thanhnien.vn/pho-chu-tich-quoc-hoi-de-nghi-bo-gd-dt-nghien-cuu-them-chuyen-day-them-hoc-them-185250325160903615.htm