Ifølge en rapport fra folkekomiteen i Nam Tu Liem-distriktet har Tay Mo-distriktet en rask urbaniseringstakt, med en befolkning på omtrent 70 000 mennesker, hovedsakelig innbyggere i byområdet Vinhomes Smart City. Imidlertid har det bare to barneskoler: Tay Mo og Ly Nam De. I skoleåret 2023–2024 hadde Ly Nam De barneskole nesten 1500 elever, mens Tay Mo barneskole hadde 46 klasser med 2472 elever.
For å lette byrden på Tay Mo barneskole utviklet Tu Liem-distriktet en plan om å dele skolen i to barneskoler: Tay Mo og Tay Mo 3, noe som nå er fullført. Dette er offentlige skoler bygget med offentlige investeringer fra distriktet.
Ved innmeldingstidspunktet for skoleåret 2024–2025 hadde Tay Mo 3 barneskole ennå ikke fullført sin administrative struktur. Derfor instruerte distriktets folkekomité Tay Mo barneskole om å gjennomføre innmelding for Tay Mo 3 barneskole også.
Foreldre ventet på Tay Mo 3 barneskole 21. august i håp om å få forklaringer og få barna sine tatt opp på skolen.
Mer spesifikt er den totale elevkvoten for Tay Mo 3 barneskole i henhold til de angitte sonene 400 elever, inkludert bogruppene 7, 8, 9, 10, 11, 12 og bygninger som ennå ikke har etablerte bogrupper i Vinhomes Smart City-området. Etter at registreringsperioden er over, vil kvoten være 460 elever. Registreringsprosessen sikrer samsvar med forskrifter, tidsplaner og målgrupper i henhold til de angitte sonene.
Etter separasjonen er det gjenværende antallet elever ved Tay Mo barneskole 1791, og ved Tay Mo 3 barneskole er det 1111.
Ifølge statistikk er det 460 søknader om overføring til Tay Mo 3 barneskole fra elever i 2., 3., 4. og 5. trinn fra naboskoler. Ly Nam De barneskole har 233 søknader om overføring. I tillegg er det elever fra andre provinser og distrikter som nylig har flyttet for å bo; og elever som ikke registrerte seg, men så at skolen hadde fullført registreringsprosessen, og som også søkte om overføring fra andre steder...
Den foreslåtte løsningen er å «øke bevisstheten blant folket».
Folkekomiteen i Nam Tu Liem-distriktet foreslo også en løsning: å opplyse offentligheten om at Tay Mo 3 barneskole er en offentlig skole for barn i bydelen. Etter å ha delt opp 2., 3., 4. og 5. klasse og tatt i bruk nye elever i 1. klasse, er det totale antallet elever 30 klasser med 1111 elever, noe som overstiger kvoten (30 klasser med maksimalt 1050 elever).
Foreldre «beleirer» skolen fordi barna deres ikke har plass: gjennomgang og kategorisering av 460 søknadspreferanser.
Alle elever (2., 3., 4., 5. trinn) som er atskilt fra Tay Mo barneskole og nylig innskrevet (1. trinn) er elever bosatt i Tay Mo-distriktet i henhold til det angitte innskrivningsområdet (tilhører boliggruppene 7, 8, 9, 10, 11, 12 og bygninger uten etablerte boliggrupper i Vinhomes Smart City byområde, Tay Mo-distriktet).
Førsteklassinger ble tatt opp i henhold til forskriftene, med målretting mot riktige elever basert på tildelte soner, med en registreringskvote på 400. På grunn av rask befolkningsvekst oversteg imidlertid antallet elever kvoten med 60 (noe som resulterte i totalt 460 førsteklassinger fordelt på 13 klasser). De som ikke sendte inn søknader innen den angitte tidsrammen ble ansett som ikke interesserte.
Distriktsfolkekomiteen samler også inn informasjon og ønsker å sammenstille og klassifisere fagene, registrere antallet statistisk, rapportere til ledelsen og gi råd om løsninger i samsvar med gjeldende regelverk.
I morges, 22. august, uttalte lederne for Hanoi Department of Education and Training også at de har bedt Nam Tu Liem District Department of Education and Training om å råde distriktslederne til å undersøke og organisere en plan for å sikre elevenes legitime utdanningsrettigheter i samsvar med regelverket.
Samtidig vil vi styrke informasjonsformidlingen og oppmuntre foreldre til å forstå regelverket i utdanningssektoren, slik at de trygt kan legge til rette for at barna sine skal kunne starte det nye skoleåret 2024–2025.
[annonse_2]
Kilde: https://thanhnien.vn/phu-huynh-bao-vay-truong-tieu-hoc-tay-mo-3-quan-nam-tu-liem-giai-thich-gi-185240822113436718.htm






Kommentar (0)