Roboter erstatter syke barn på skolen.

AV1-roboten brukes i et klasserom i England.

Robot-avatar

AV1-roboten ser ut som en forenklet versjon av en menneskekropp, bestående av et hode og en torso, en type avatarrobot. Den kan rotere 360 ​​grader og er utstyrt med kamera, mikrofon og høyttaler. Lærere plasserer ganske enkelt roboten på et skrivebord i klasserommet, og unge pasienter styrer den eksternt via en app.

«Elevene kan bruke fingrene til å trykke eller sveipe til venstre og høyre på skjermen for å observere forskjellige vinkler i klasserommet», siterte CNN Florence Salisbury, markedsdirektør i No Isolation.

Barnepasienten kan kommunisere med lærere eller klassekamerater ved hjelp av høyttaleren, og appen har et alternativ for å «rekke opp hånden for å snakke» via blinkende lys på robotens hode. Barnepasienten kan også velge emojier for å uttrykke følelser som vises i robotens øyne.

AV1 er designet med funksjoner for personvern. Roboten samler ikke inn personopplysninger, og appen tillater ikke opptak eller skjermbilder. Kryptering brukes på hver direktestrømming, og hver enhet godtar bare én tilkoblet bruker om gangen.

Ifølge Salisbury er det for tiden rundt 3000 roboter aktivert i 17 land, hovedsakelig i Storbritannia og Tyskland, og hvert land har mer enn 1000 roboter i drift.

I Storbritannia kan skoler leie AV1-roboten for rundt £150 per måned (omtrent 4,9 millioner VND), eller velge et engangskjøp på £3 700, pluss ytterligere £780 per år for service.

Ifølge fru Salisbury er kanskje den største fordelen AV1-roboten kan tilby å opprettholde sosiale forbindelser. Hun fortalte historien om en 15 år gammel elev i Warwickshire (England) som brukte AV1 til å gå ut og spise lunsj med venner, noe som hjalp eleven til å føle at de fortsatt var en del av vennene og skolen.

«I perioder med lengre fravær fra skolen, når klassekamerater ikke kan se dem, kan forbindelsen med skolen bli en livline for elever som bruker roboter, spesielt de som er alvorlig syke», forklarte Salisbury.

AV1-roboten har et enkelt utseende.

Vis hvor viktig hvert barn er.

Ifølge den nyeste statistikken som er samlet og publisert av den britiske regjeringen på explore-education-statistics.service.gov.uk , var mer enn 19 % av elevene i landet regelmessig fraværende i løpet av høsten skoleåret 2023–2024, hvorav 7,8 % skyldtes sykdom.

AV1 ble introdusert før Covid-19-pandemien slo til. Nå fortsetter noen skoler å bruke roboten for å hjelpe elever som sliter med å reintegreres i skolemiljøet.

Chartwell Cancer Foundation (Storbritannia) eier 25 AV1-roboter som skal brukes til barn med livstruende sykdommer. Stiftelsens grunnlegger Michael Douglas sier at med denne roboten kan unge pasienter fortsette å gå på skolen selv mens de får behandling på intensivavdelingen.

«Roboter er elsket av foreldre og utgjør en forskjell», sa han, og la til at «roboter gir foreldre følelsen av at barnet de representerer er spesielt».

Det er imidlertid fortsatt noen administrative utfordringer som hindrer introduksjonen av roboter i skolene, som for eksempel at noen skoler ikke klarer å opprettholde den nødvendige tekniske infrastrukturen for at roboter skal kunne operere på grunn av upålitelige Wi-Fi-signaler eller svak mobildekning.

Omtrent 3000 AV1-roboter har blitt aktivert i 17 land over hele verden.

I juni presenterte en fagfellevurdert forskningsrapport publisert i tidsskriftet Frontiers in Digital Health funn knyttet til bruken av AV1-roboten i Tyskland og en annen serie avatarroboter, OriHime fra Japan.

Resultatene viser at teknologier som AV1 gir barn muligheter til å opprettholde sosial tilknytning og læring. Rapporten bemerker imidlertid at likeverdig tilgang til denne teknologien må sikres, og at det er behov for opplæringskurs for lærere for å hjelpe dem å forstå de tekniske og sosiale aspektene ved robotikk.

I august i fjor lanserte No Isolation AV1 Academy, et bibliotek som samler opplæringsmateriell og ressurser som trengs for å forbedre bruken av roboter.

Kilde: https://thanhnien.vn/robot-thay-benh-nhi-den-truong-185241009094533061.htm