Polytekniske studenter deler historier om «praktiske erfaringer og praktisk anvendelse».

Tredjeårsstudenter med hovedfag i kjemiteknikk - CH1, Institutt for kjemiteknikk, Skole for kjemi og biovitenskap, Hanoi University of Science and Technology, tar farvel med de sjarmerende reagensrørene og den rolige atmosfæren i sine kjente laboratorier, og starter sin reise inn i massive produksjonsverksteder. Dette er tiden da teoretisk kunnskap fra klasserommet forvandles til levende praktisk erfaring gjennom tekniske praksisplasser i ledende bedrifter.

Historiene til Tran Thi Oanh, Le Minh Hai, Duong Duc Manh og Van Anh, sammen med mange andre studenter, malte et realistisk bilde av det «virkelige, praktiske» miljøet der polytekniske studenter finpusses. Å gå gjennom fabrikkportene: Følelsen av å være «liten» midt i en stor industriell skala. Den vanlige følelsen hos de fleste studenter når de først forlater det akademiske miljøet for å gå inn i en storstilt produksjonsfabrikk er en av «overveldelse». Hos Van Diem Paper Joint Stock Company (Phu Xuyen, Hanoi ) observerte Oanh personlig papirproduksjonsprosessen på papirproduksjonslinjen. Oanh fortalte: «Pulpsuspensjonen sprøytes gjennom massesprøyteboksen på papirproduksjonsskjermen, og fibrene binder seg sammen for å danne vått papir med svært høy hastighet. På et øyeblikk produserer fabrikken en papirrull med en diameter på omtrent 3 meter, et tall som langt overgår det jeg hadde forestilt meg fra lærebøker.»

Under praksisperioden sin hos Van Diem Paper Joint Stock Company (Phu Xuyen, Hanoi), Duong Duc Manh

Duong Duc Manh brukte ordet «overveldet» for å beskrive sin forbauselse over den store arbeidsmengden og størrelsen på fabrikken. Manh var vitne til at en gruppe papirruller på opptil 5 tonn ble raskt kuttet takket være et presist kransystem og de dyktige hendene til to kvinnelige arbeidere. Selv om denne produksjonslinjen, importert fra Tyskland, har vært i drift i over 30 år, imponerte presisjonen i hvert rene, støvfrie kutt fortsatt ingeniørstudenten. «Jeg innså at forelesningene om papirproduksjonslinjer i klasserommet har blitt utrolig meningsfulle nå som jeg har sett dem i aksjon på nært hold, noe som gjør teorien tydelig 'konkretisert'», delte CH1-studenten. I Thai Nguyen hadde Le Minh Hai en annerledes opplevelse hos Hoang Van Thu Paper Joint Stock Company. Hai var sterkt imponert over hovedkontrollrommet, hvor alle driftsparametere vises på dataskjermer og nøye overvåkes og evalueres av ingeniører. I mellomtiden ble Van Anh fascinert av den enorme skalaen til Yankee-tørkeenheten i virkeligheten. «Konsepter som masseforberedelse, papirtørking eller driftshastighet, som var vanskelige å visualisere i klasserommet, blir nå klare og sammenhengende når jeg ser hvordan de direkte påvirker kvaliteten på sluttproduktet», fortalte Van Anh. Disse levende bildene hjelper studenter ved CH1 ved Polytekniske Universitet med å koble teori med anvendelse, noe som skaper sterk motivasjon for læring innen sitt valgte felt.

Forelesere og studenter ved K66 CH1, med hovedfag i papir- og emballasjeteknikk, er i praksis hos Hoang Van Thu Paper Joint Stock Company (Thai Nguyen).

Leksjoner som ikke er i pensum.

Fabrikkmiljøet fungerer knirkefritt, men det byr også på potensielle tekniske situasjoner som krever raske reflekser. Tran Thi Oanh var vitne til en papirriv midt i en produksjonslinje som gikk. Ingeniørene gikk umiddelbart i gang med å «hente papiret» og sjekket en rekke parametere, fra råvarer og tilsetningsstoffer til tørketemperatur. Lærdommen Oanh lærte er at problemløsning i den virkelige verden krever raske reaksjoner, omfattende tenkning og akkumulert erfaring, som går utover det som står skrevet i lærebøker.

Van Anh fortalte også om en lignende opplevelse da produksjonslinjen sviktet i lunsjpausen. Ingeniørene returnerte raskt til posisjonene sine og koordinerte rolig for å fikse problemet. Dette hjalp henne å forstå at profesjonelle reflekser ikke er noe som kan læres bare ved å lese bøker.

Tran Thi Oanh tok opp bilder av produksjonslinjen for forskningsformål.

Duong Duc Manh og studentgruppen hans sto overfor problemet med materialtap i papirproduksjonsprosessen da mengden defekt papir økte betydelig i løpet av nattskiftet. Gjennom observasjon og diskusjoner med teknikere oppdaget gruppen at årsaken lå i endringer i massefuktighetsinnholdet, men maskinparametrene hadde ikke blitt justert i tide. Ingeniørstudentene foreslo å lage et fuktighetsnivåovervåkingsdiagram for hvert skift for å oppdatere maskinparametrene.

Gjennom denne erfaringen forsto Mạnh at samarbeid er en nøkkelfaktor, der hver enkelt tar tak i et lite ledd i kjeden for å oppnå det kollektive målet. En annen situasjon med svarte flekker på papiroverflaten hjalp Mạnh med å innse kompleksiteten i produksjonen, der selv en liten urenhet eller utilstrekkelig rengjøring av rør kan ødelegge et helt parti. På fabrikken forklarte ingeniørene flittig prosessen og delte rollene til hver posisjon i produksjonslinjen. Mạnh fant et varmt, hverdagslig kameratskap blant arbeiderne; de ​​knyttet bånd som en stor familie. Å dele fabrikkens historie og fremtidsplaner utvidet studentenes perspektiver og forsterket deres forståelse av en ingeniørs rolle i livet, økonomien og samfunnet. Ingeniørenes engasjement hjalp kjemiteknikkstudentene - CH1, Polytechnic University, med å definere sine ønskede fremtidige karrierer tydeligere. Viktigst av alt viste de studentene at ingeniørfag aldri er atskilt fra det menneskelige elementet. Kobler sammen forretningsnettverk og streber etter å nå internasjonale høyder.

Fremtidens ingeniører CH1, med hovedfag i papir- og emballasjeteknikk, Fakultet for kjemi og biovitenskap, Hanoi University of Science and Technology

Fremtidens ingeniører CH1, med hovedfag i papir- og emballasjeteknikk, Fakultet for kjemi og biovitenskap, Hanoi University of Science and Technology

Opplæringsprogrammet ved School of Chemistry and Life Sciences , Hanoi University of Science and Technology, vektlegger tett samarbeid med anerkjente forretningsnettverk. Studentene rapporterer at fakultetsmedlemmer ved instituttet og universitetet aktivt fungerer som mellomledd, og hjelper dem med å få tilgang til profesjonelle arbeidsmiljøer selv mens de fortsatt er på skolen. Fakultetsmedlemmer introduserer og veileder proaktivt karriereveier, noe som hjelper studentene med å unngå å føle seg fortapt etter endt utdanning. Dette nettverket strekker seg til mange store partnere som Vietnam Paper Corporation, Vietnam Chemical Corporation og bedrifter i Sør-Korea. Fakultetsmedlemmer i spesialiserte grupper blir ofte henvist av selskaper for rekruttering, noe som skaper et solid jobbnettverk for studentene.

Le Minh Hai deltok i et prosjekt for produksjon av celluloseacetat med Kusano Sakko Company (Japan) ved Hanoi University of Science and Technology.

Van Anh deltok i et prosjekt for produksjon av celluloseacetat med Kusano Sakko Company (Japan) ved Hanoi University of Science and Technology.

Videre har studenter med hovedfag i kjemiteknikk - CH1 muligheten til å delta i prosjekter med internasjonale elementer. Både Le Minh Hai og Van Anh deltok i et prosjekt for produksjon av celluloseacetat med Kusano Sakko Company (Japan) ved Hanoi University of Science and Technology. Denne erfaringen hjalp dem med å styrke selvtilliten sin, lære profesjonell arbeidsetikk og håndtere problemer i henhold til internasjonale standarder. Van Anh utvidet også sitt perspektiv på industrien gjennom fora om karbonmarkedet organisert av VCCI og konsultasjoner om rettferdig overgang i papirindustrien organisert av ILO i samarbeid med Vietnam Paper and Pulp Association (VPPA). Disse aktivitetene hjalp studentene med å forstå at dagens produksjon er nært knyttet til politiske faktorer, miljøet og bærekraftige utviklingstrender.

Studenter fra CH1, med hovedfag i papir- og emballasjeteknikk, deltok på den internasjonale papir- og emballasjeutstillingen i Vietnam 2025.

Gjennom store arrangementer som Vietnam Paper Industry Fair (VPPA) i Binh Duong, innså studentene at arbeidsmarkedet har et desperat behov for menneskelige ressurser av høy kvalitet. Bedrifter er villige til å tilby opplæring, samtidig som de krever at kandidatene har moderne tenkning, evnen til å mestre høyteknologi og gode fremmedspråkferdigheter for å samarbeide med internasjonale partnere. Dette krever at studentene kontinuerlig forbedrer ferdighetene sine innen IT, automatiseringskontroll og databehandling. Kvinnelige studenter kan absolutt tilpasse seg og trives i et teknisk miljø med riktig forberedelse når det gjelder kunnskap og helse. Da praksisperioden var over, hang fortsatt rumlingen fra papirmaskinene og klokkene ved skiftets slutt i tankene til Oanh, Hai, Manh og Van Anh. Tilbake til de kjente korridorene ved Polyteknisk universitet, bærer hver kjemisk formel nå varmen fra de gigantiske Yankee-tørkeovnene, vekten av 5-tonns papirruller og stoltheten over de essensielle produktene som er tilstede i hverdagen. Denne praktiske erfaringen har blitt et sterkt bånd som hjelper studentene å forstå at ekte ingeniørfag alltid stammer fra en dyp forståelse av virkeligheten og en følelse av ansvar overfor samfunnet. Kanskje det som gjenstår etter fabrikkpraksisen er en dypere forståelse av fagfeltet deres, en følelse av å være nærmere å bli ingeniør, og å vite hvor de skal og hvorfor de startet!

Kilde: https://hust.edu.vn/vi/news/hoat-dong-chung/sinh-vien-bach-khoa-ke-chuyen-thuc-viec-thuc-chien-655890.html