Tilståelser fra skoleansatte

I tillegg til lærerteamet som underviser direkte i klasserommet, finnes det også en kraft i utdanningsinstitusjoner som i stillhet bidrar til utdanningens sak, nemlig skolens ansatte.

Fru Hoang Thu Huong (Bac Cuong barneskole, Lao Cai by) er 35 år gammel og har jobbet som skolebibliotekar i 13 år. Hun sier alltid til seg selv at hun må gjøre sitt beste i denne jobben, selv om hennes eneste hovedinntektskilde for øyeblikket er lønn.

Mens hun raskt ordnet bøker og aviser i hyllene, åpnet fru Huong raskt notatboken sin for å sjekke de manglende bøkene. Hun betrodde seg: Mannen min jobber som sikkerhetsvakt, lønnen hans er omtrent 5 millioner VND/måned, pluss min lønn på 6,1 millioner VND/måned, så vi må spare penger for å forsørge familien vår på tre barn. De to barna må sendes tilbake til landsbygda for at besteforeldrene deres skal ta seg av dem, fordi mannen min og jeg begge er strenge med arbeidstidene. Mange ganger går vi på jobb fra tidlig morgen til sen ettermiddag. Arbeidet på biblioteket virker enkelt, men det er fullt av «navnløst arbeid».

Tidligere var bibliotekarer bare bokholdere og bokutlånere, men ifølge det generelle utdanningsprogrammet for 2018 er det en ekstra lesetime hver uke. Derfor må bibliotekarer forberede en lesetime for elevene som en lærerforelesning. I tillegg introduserer de også bøker før flagget hver uke. Organiser lesekonkurranser for elever i mange former for å fremme leseferdigheter og lidenskap for bøker.

På samme skole som fru Huong har fru Tran Thu Hang, en helsearbeider på skolen, jobbet i 16 år. I tillegg til å ha ansvar for lærernes og elevenes helse på skolen, tar fru Hang også på seg andre oppgaver som å kontrollere elevenes måltider, oppbevare prøver av måltider, være på vakt på internatskolen eller koordinere med Bac Cuong Ward Health Station for å overvåke, rapportere og håndtere eventuelle utbrudd på skolen.

«Jeg var satt til å føre tilsyn med matleveringen til internatelever, og måtte være på skolen klokken 06.00. Hele skoledagen var jeg på vakt på skolen og turte ikke å være uaktsom et minutt, fordi skolen har tusenvis av elever, og barn faller og blir syke skjer ofte. Jeg tar også på meg andre deltidsjobber som tildeles av skolestyret, spesielt når skolen organiserer arrangementer, deltar jeg i logistikkarbeidet», sa Hang.

For tiden har skolen fire ansatte som jobber med bibliotek, regnskap, medisin og kontorarbeid. Selv om de jobber i utdanningssektoren og jobber åtte timer om dagen, har de ikke spesielle fordeler fra sektoren. Med dette i bakhodet har skolestyret tildelt ansatte til å ta seg av internatelever fire dager i uken for å tjene mer penger. I skoleferier blir ansatte også belønnet og oppmuntret, i likhet med lærerne.
Lærer Tran Thi Minh Chung, rektor ved Bac Cuong barneskole.

På grunn av den begrensede bemanningskvoten for hver skole, er skoleansatte en stilling som skolene sjelden rekrutterer, men i stedet ofte overlater til eksisterende ansatte å ta på seg tilleggsjobber. Dette fører til at skoleansatte alltid tar på seg mange andre navnløse jobber, mens lønninger og bonuser alltid er mye lavere enn for lærere med samme ansiennitet.

I likhet med fru Ma Thi Huyen utfører ikke Ham Rong barneskole (byen Sa Pa) bare medisinsk arbeid, men tar også på seg oppgavene som bibliotekar – utstyr og sekretær. Fru Huyen bor i Binh Minh-distriktet (byen Lao Cai), og pendler 80 km med motorsykkel hver dag til skolen og deretter hjem. «De siste 14 årene har jeg begynt på jobb klokken 06.00 hver dag og kommet hjem klokken 18.00, uten sommerferie som lærerne. Mange tror at skolens medisinske personale ikke trenger å jobbe hardt. Faktisk er medisinsk personale travelt opptatt med å jobbe med hundrevis av elever hver dag. Det er mye arbeid, og vi bidrar fortsatt i stillhet til våre kjære elever, men vi føler oss fortsatt triste fordi vi etter mange års studier blir plassert i den samme gruppen av generelle arbeidsstillinger som ikke krever faglige kvalifikasjoner», uttrykte fru Huyen.

Skolepersonalet er de som jobber «i stillhet» og sørger for at skoleaktivitetene går knirkefritt, som å administrere tilgangen på undervisningsutstyr, bevare bøker, lærings- og eksperimentelle verktøy, ta vare på helse, håndtere medisinske problemer osv. Arbeidsmengden deres er ikke liten, mange jobber er «navnløse», men lønnen er «beskjeden», men fordi de elsker skolen og elsker jobben sin, jobber de fortsatt flittig.

«Vi håper at skolens ansatte vil få oppmerksomhet fra alle nivåer, og motta ytterligere fortrinnsrettstillegg for å forbedre familielivet sitt, slik at de vil ha mer motivasjon til å tjene utdanningssektoren bedre», sa lærer Tran Thi Thoa, rektor ved Ham Rong barneskole.

Kilde