Legger grunnlaget for høyere utdanning.

(Baothanhhoa.vn) – Siden 2014 har 100 % av kommunene, bydelene og byene i provinsen fullført universell førskoleutdanning for 5-åringer. Til dags dato har dette resultatet blitt opprettholdt og opprettholdt av lokalsamfunn og utdanningssektoren, noe som bidrar til en sterk transformasjon i førskoleutdanningen, og hjelper 5-åringer med å være godt forberedt når det gjelder ferdigheter, fysisk form og tankesett før de går inn i høyere utdanningsnivåer.

Lærere og elever i Hoang Phong barnehage (Hoang Hoa-distriktet) under en time.

Det er viktig å identifisere universell førskoleutdanning for 5-åringer som en avgjørende oppgave for å forbedre kvaliteten på førskoleutdanningen , og skape et grunnlag for høyere utdanningsnivåer. Derfor, umiddelbart etter at retningslinjene for universell førskoleutdanning for 5-åringer ble introdusert, gjennomførte utdanningssektoren i Lang Chanh-distriktet en omfattende undersøkelse og gjennomgang av forhold og standarder, og vurderte den nåværende situasjonen mot standardene for universell førskoleutdanning for 5-åringer. De rådet deretter distriktets folkekomité til å godkjenne planen for implementering av universell førskoleutdanning for 5-åringer i distriktet. Med veiledning og retning fra distriktet og utdanningsavdelingen fikk retningslinjene for universell førskoleutdanning for 5-åringer raskt sterk støtte og besluttsomhet fra alle myndighetsnivåer og folket, og ble implementert synkront og avgjørende i skolene. Følgelig, etter bare en kort implementeringsperiode, oppnådde mange skoler i distriktet sine mål før planen. Typiske eksempler inkluderer Lang Chanh II bybarnehage; og barnehager i Dong Luong, Tan Phuc og Tri Nang kommuner...

I Ha Trung-distriktet viser observasjoner at Ha Ninh barnehage i Yen Son kommune er en av enhetene som fullførte universaliseringen av førskoleutdanning for 5-åringer tidlig i distriktet. Det er kjent at for å lykkes med å implementere universaliseringsoppgaven, i tillegg til å styrke omsorg og beskyttelse for å hjelpe barn med å utvikle seg godt både fysisk og mentalt, rådet skolens ledelse aktivt de lokale myndighetene til å investere i bygging av skolefasiliteter i henhold til kriteriene om å være grønne, rene, vakre og trygge, og som møter barnas lærings- og lekebehov. For tiden er klasserommene, utstyret og lekene i alle klasser generelt, og spesielt 5-6-åringsklassene, i Ha Ninh barnehage utstyrt med moderne og omfattende fasiliteter, som møter behovene for undervisning og læring i to økter per dag. Ifølge representanter fra Ha Ninh barnehage, bare ett år etter implementeringen av politikken for universell førskoleutdanning for 5-åringer i henhold til statsministerens beslutning nr. 239/QD-TTg, har Ha Ninh barnehage fullført universell førskoleutdanning for 5-åringer. Denne prestasjonen har blitt opprettholdt og opprettholdt gjennom de siste skoleårene gjennom samarbeid mellom skolen og relevante avdelinger, organisasjoner og lokale myndigheter, med en påmeldingsgrad for 5-åringer som jevnt har nådd 100 %.

Ifølge informasjon fra utdannings- og opplæringsdepartementet i Ha Trung-distriktet oppnådde 17 førskoler i Ha Trung-distriktet målet i 2012 ved å implementere politikken for universell førskoleutdanning for 5-åringer. Deretter fullførte ytterligere 8 skoler universell førskoleutdanning for 5-åringer i 2013. Med dette resultatet ble Ha Trung-distriktet i 2013 anerkjent av provinsen og relevante etater for å ha oppfylt standardene for universell førskoleutdanning for 5-åringer. Til dags dato, mer enn 10 år etter denne anerkjennelsen, fortsetter skolene i hele distriktet å opprettholde de oppnådde resultatene.

På samme måte har Hoang Phong barnehage (Hoang Hoa-distriktet) gjennom årene konsekvent fremmet og økt bevisstheten blant politiske organisasjoner, foreninger og publikum, inkludert foreldre, om rollen og betydningen av universell førskoleutdanning for 5-åringer. I tillegg gjennomfører skolens styre en gjennomgang av skolebarn i kommunen før skolestart for å utvikle en plan for universell utdanning. De råder også lokale myndigheter til å prioritere investeringer i infrastruktur, utstyr og undervisningsmateriell, med fokus på 5-6-åringsklassene. I tillegg tildeler skolens styre proaktivt lærere med sterk ekspertise til hver klasse i 5-6-åringsklassene og krever at de aktivt innoverer undervisningsmetoder og kontinuerlig forbedrer kvaliteten på barnepass og omsorg for å skape det beste grunnlaget for at barn skal kunne gå inn på høyere utdanningsnivåer.

I følge Utdannings- og opplæringsdepartementets vurdering, med oppmerksomhet fra lokale partikomiteer og myndigheter, og konsensus fra alle deler av befolkningen, har ikke bare skolene i distriktene Lang Chanh, Ha Trung og Hoang Hoa, men også andre steder i provinsen som Quang Xuong, Hau Loc, Ngoc Lac, Cam Thuy og Ba Thuoc... konsekvent opprettholdt og opprettholdt universaliseringen av førskoleutdanning for 5-åringer år etter år. Spesielt har resultatene av universaliseringen av førskoleutdanning for 5-åringer ikke bare bidratt til å øke bevisstheten blant partikomiteer og myndigheter på alle nivåer om førskoleutdanningens rolle i utviklingen av utdanning spesielt og sosioøkonomisk utvikling generelt, men også skapt motivasjon til å øke investeringene i fasiliteter og undervisningsutstyr, og sikre rettighetene, fordelene og retningslinjene for lærerpersonalet. Derfra streber hver tjenestemann og lærer etter å forbedre kvaliteten på omsorg og utdanning, og hjelpe barn med å være best mulig forberedt fysisk, intellektuelt, følelsesmessig, estetisk og psykologisk på høyere utdanningsnivåer. Oppnåelsen av universell førskoleutdanning for 5-åringer anses også som en viktig forutsetning for at utdanningssektoren skal fremme universell utdanning på alle nivåer og klassetrinn, noe som bidrar til å forbedre den generelle kvaliteten på utdanningen og oppfylle kravene til grunnleggende og omfattende utdanningsreform.

Tekst og bilder: Phong Sac

Kilde: https://baothanhhoa.vn/tao-tien-de-cho-bac-hoc-cao-hon-253311.htm