Thanh Hoa: Høylandsområdene mangler engelsklærere.

Regjeringens prosjekt, «Å gjøre engelsk til andrespråk i skolen fra 2025–2035, med en visjon frem mot 2045», forventes å skape et gjennombrudd i å forbedre elevenes fremmedspråkferdigheter. I fjellregionen Thanh Hoa står imidlertid realiseringen av dette målet fortsatt overfor mange vanskeligheter og utfordringer.

Thanh Hoa -provinsen opplever for tiden mangel på engelsklærere i fjellområdene.

På mange skoler i fjellområdene i Thanh Hoa-provinsen er mangelen på engelsklærere fortsatt den største utfordringen med å gjennomføre prosjektet. På Pu Nhi barneskole (Pu Nhi kommune) har skolen for tiden 14 klasser, men bare 2 engelsklærere. Med et så begrenset antall lærere er det nesten umulig å organisere forbedret eller differensiert undervisning basert på elevenes evner. Lærerne må undervise mange klasser, noe som gir lite tid til grundig undervisning i hver time.

Ved Linh Son barneskole (Linh Son kommune) har hele skolen 418 elever, men bare to engelsklærere. En av disse lærerne må undervise på flere skoler i området. Samtidig har Linh Son videregående skole også manglet engelsklærere i mange år. Ved begynnelsen av skoleåret 2025–2026 vil skolen bare kunne ansette én kontraktlærer for å oppfylle minimumskravene til undervisning.

Angående dette problemet sa Le Xuan Hung, rektor ved Linh Son videregående skole: «Den største vanskeligheten ligger for tiden ikke bare i antallet lærere, men også i den ujevne kvaliteten på fremmedspråkundervisningen. Regjeringens politikk er riktig og nødvendig, men skoler i fjellområder trenger en passende plan. Skolen vil skape forhold for at lærerne kan studere og forbedre sine fremmedspråkferdigheter, men det er også behov for veiledning og passende implementeringsmodeller fra utdanningssektoren .»

I tillegg til mangelen på lærere, møter undervisning og læring av engelsk i fjellområder mange hindringer på grunn av regionens unike særtrekk, der elevene hovedsakelig er barn av etniske minoriteter. Mange elever møter vanskeligheter helt fra språkovergangsprosessen, fra morsmålet til vietnamesisk før de lærer engelsk. Mangelen på et regelmessig kommunikasjonsmiljø gjør det vanskelig for lytte- og taleferdigheter å utvikle seg naturlig.

Gjennom ytterligere undersøkelser med lærere som for tiden underviser i fjellområdene i Thanh Hoa-provinsen, lærte vi at i tillegg til vanskeligheter med menneskelige ressurser, er infrastrukturen for undervisning og læring av fremmedspråk på mange skoler i fjellområdene fortsatt utilstrekkelig og oppfyller ikke kravene til innovative undervisningsmetoder.

På Pù Nhi barneskole har hovedcampusen bare 2 av 11 klasserom utstyrt med TV-er; på satellittcampusene har bare 2 av 3 klasserom undervisningshjelpemidler. Mangelen på audiovisuelle hjelpemidler gjør det vanskelig for lærere å organisere visuelt engasjerende og livlige timer – en spesielt viktig faktor i fremmedspråkopplæring på barneskolenivå. Vi Thị Lan, en engelsklærer ved skolen, sa: «Elever fra Highland er ofte entusiastiske over enkle engelskkommunikasjonsaktiviteter, spesielt når de lærer gjennom bilder og lyder. Uten tilstrekkelig støtte vil imidlertid effektiviteten av undervisningen bli betydelig påvirket. Med ekstra visuelle hjelpemidler, lyd, bilder og passende metoder lærer elevene bedre. Men for tiden mangler mange klasserom fortsatt minimumsutstyret som trengs for fremmedspråkopplæring.»

Nguyen Ngoc Son, styreleder i Linh Son kommune og tidligere lærer, uttalte også: «Implementeringen av regjeringens prosjekt 'Å gjøre engelsk til andrespråk i skolene i perioden 2025–2035, med en visjon mot 2045' i fjellområder handler ikke bare om å øke engelskundervisningen, men krever også en omfattende og synkronisert tilnærming, fra lærerstaben og undervisningsmetodene til infrastrukturen. For at engelsk virkelig skal bli andrespråk i skolene i fjellområder, vil det være svært vanskelig å ta igjen lavlandsområdene hvis vi ikke raskt implementerer og overvinner de nevnte begrensningene.»

Nguyen Chung

Kilde: https://daidoanket.vn/thanh-hoa-vung-cao-thieu-giao-vien-tieng-anh.html