Erfaring med å vokse opp

Lek mens du lærer

Basert på praktiske behov åpnet barnehuset i Ca Mau -provinsen i år et opplæringskurs kalt «Oppvekstreise». Det første kurset tiltrakk seg mer enn 50 elever, hvorav mange kom fra landlige områder. På bare fire dager fikk elevene undervisning i følgende emner: Å lære å være brannmann; Forebygging av overgrep og vold i skolen; Ferdigheter for å forhindre drukning og temaet takknemlighet. I tillegg fikk elevene undervisning i og øving på selvhjulpenhet og egenomsorgsferdigheter som å gå på markedet, lage mat; vaske og tørke klær; ordne tepper; øve på kommunikasjonsferdigheter, samarbeid osv.

Nguyen Phuong Nha, 11 år gammel (U Minh, Ca Mau), fortalte at hun syntes kurset var nyttig og meningsfullt, og at det ga henne muligheten til å ha det gøy og praktisere livsferdigheter. «Jeg ble veiledet av lærere og ansvarlig personale til å gå til markedet for å kjøpe hver type grønnsak. I tillegg instruerte lærerne oss til å nøye sjekke etikettene, opprinnelsen og utløpsdatoen når vi kjøpte; hvordan vi skulle velge ferske grønnsaker, knoller, frukt, kjøtt og fisk ... Hun lærte oss også hvordan vi skulle lage retter av produktene vi kjøpte. Etter kurset hjalp jeg moren min med å lage familiemåltider, eller når moren min var borte fra hjemmet, kunne jeg også lage mat til meg selv», sa Phuong Nha.

Hoang Ngoc Bao, 10 år gammel (Song Doc, Ca Mau), delte også kurset: Før, om sommeren, ble jeg hjemme for å spille spill eller samlet venner i nabolaget for å spille noen folkeleker. I år lot foreldrene mine meg delta på kurset «Oppvekstreise». Jeg følte meg lykkelig og lærte mange nyttige og nødvendige ferdigheter i livet. Hvis jeg forstår og praktiserer godt, vil det ikke bare hjelpe meg, men også hjelpe andre.

Fru La Thi To Quyen – leder for avdelingen for teamarbeidsmetodikk ved Ca Mau provinsielle barnehus, sa at mange barn var sjenerte i starten da de deltok på kurset, og gråt til og med fordi de savnet foreldrene og familien sin. Men med veiledning og omsorg fra personalet og lærerne integrerte barna seg raskt, lekte med venner og deltok entusiastisk i aktivitetene.

«Jeg ser at barna er mer selvsikre etter kurset, har positiv energi og er glade når de kommer hjem. I fremtiden vil det provinsielle barnehuset fortsette å åpne lignende klasser, og bidra til å skape en sunn lekeplass for barn om sommeren, hjelpe dem med både å studere og leke, og utvikle seg helhetlig, fra fysisk til mental», informerte fru Quyen.

Ulike opplevelsesrike aktiviteter

Ikke bare Barnehuset, men også mange enheter, lokaliteter og skoler i Ca Mau-provinsen organiserer mange opplevelsesrike aktiviteter, som tiltrekker seg deltakelse fra elever og barn i området om sommeren. Vanligvis ble sommerretreatet holdt på Kim Son-pagoden (Hoa Thanh, Ca Mau).

«Her lytter barna til prekener om filial fromhet overfor besteforeldre og foreldre; kjærlighet til hjemlandet og landet; og de får også opplæring i noen ferdigheter innen kommunikasjon, forebygging av overgrep osv. Kurset skaper ikke bare en meningsfull lekeplass for barna, utstyrer dem med kunnskap og nyttige ferdigheter i livet, men dyrker og pleier også moral, en ren sjel, et sunt liv og godhet, og hjelper dem å utvikle seg omfattende i moral, intelligens og fysisk styrke», delte ærverdige Thich Nu Dieu Chanh, abbed av Kim Son-pagoden.

For å møte foreldrenes økende behov, spesielt i byområder, opprettholder noen barnehager i Ca Mau-provinsen, spesielt private skoler, barnepassaktiviteter om sommeren. I motsetning til den vanlige læreplanen organiserer skolene hovedsakelig morsomme aktiviteter, opplevelser og utvikling av myke ferdigheter for elevene for sommerklasser.

«Hanh Phuc barnehage (An Xuyen, Ca Mau) har for tiden 5 sommerklasser, hver klasse har 15–20 barn. I barnehageperioden fra juni til august fokuserer skolen på å ta vare på og organisere morsomme aktiviteter og opplevelser for barn, som for eksempel: Barn øver på å være bønder (planter, steller, høster grønnsaker); deltar i keramikkproduksjon, fisker, øver på å være leger, lærere, journalister... Avhengig av barnas alder vil skolen arrangere passende aktiviteter for å skape glede og begeistring for barna», fortalte Nguyen Mai Huong, viserektor i Hanh Phuc barnehage.

Fru Tran Minh Nguyet (An Xuyen, Ca Mau) har et fem år gammelt barn, som hun delte: På grunn av en travel arbeidsplan og manglende tid til å ta vare på barnet sitt, sendte hun barnet sitt til en barnehage om sommeren. «Jeg vil at barnet mitt skal ha en morsom sommer, at det ikke må studere om sommeren. Skolens læreplan er hovedsakelig for at barn skal leke og øve på livsferdigheter, så jeg føler meg tryggere på å sende barnet mitt dit. Sammenlignet med å bare henge hjemme og se på telefonen, synes jeg at barnet mitt er lykkeligere når det deltar i timene. Når han kommer hjem, forteller han ofte at han vet hvordan man gjør husarbeid, så foreldrene hans er også glade», sa fru Nguyet.

«Å trene barn i livsferdigheter om sommeren hjelper dem ikke bare med å få mer erfaring, men bidrar også betydelig til oppvekstprosessen. Spesielt for barn i landlige områder vil disse aktivitetene hjelpe barn med å utvikle seg helhetlig, fra fysisk til mental, og bedre forberede seg på fremtiden.»

Med den betydningen koordinerer Ca Mau Provincial Youth Union aktivt med utdanningsdepartementet og lokalsamfunn for å organisere mange fritidsaktiviteter, kombinert med opplæring i livsferdigheter for elever om sommeren. Spesielt opprettholdelse av organiseringen av gratis svømmeklasser for å øve på overlevelsesferdigheter i vann, og begrense ulykker forårsaket av drukning, delte Tran Dang Khoa, nestleder i Ca Mau Provincial Youth Union.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/trai-nghiem-de-truong-thanh-post738490.html