Fra de første resultatene til besluttsomhet om å slå gjennom i «Digital utdanning for alle»-bevegelsen

I henhold til implementeringsplan nr. 012/KH-UBND datert 31. juli 2025 fra folkekomiteen i Dak Lak-provinsen om implementering av 100 dager med høy trafikk for implementering av bevegelsen «Digital utdanning for alle» i provinsen, ble vitenskaps- og teknologidepartementet utpekt som det stående organet som leder, veileder og oppfordrer til implementering.

Herr Ra Lan Truong Thanh Ha – assisterende direktør for Institutt for vitenskap og teknologi, ledet festivalen for «digital leseferdighet» i Ea Knuec kommune

Innledende resultater

Helt fra de første dagene etter lanseringen har kommunikasjonsarbeidet rundt bevegelsen «Digital utdanning for alle» blitt implementert synkront og sterkt. Enheter som Dak Lak avis, radio og fjernsyn; avdelinger, avdelinger, sektorer; kommune-/distriktskomiteer har formidlet bevegelsens formål, mening, krav og innhold i massemedier, grasrotinformasjonssystemer, elektroniske informasjonsportaler/sider, sosiale nettverksplattformer ... med ulike former for propaganda, fra konferanser, opplæring, oppheng av bannere, plakater, brosjyrer til nyheter og rapporter som sikrer praktisk anvendelighet, effektivitet og egnethet for hver målgruppe. Dermed har bevegelsen «Digital utdanning for alle» gradvis blitt en historie som nevnes i hver familie, nabolag og landsby.

Etter litt over 50 dager har 100 % av kommunene og bydelene i provinsen opprettet en styringskomité for vitenskap , teknologi, innovasjon, digital transformasjon og Prosjekt 06. 100 % av landsbyene, tettstedene og bosettingsgruppene har opprettet et digitalt teknologiteam i lokalsamfunnet med 18 328 medlemmer, noe som skaper en kjernestyrke for å støtte folk i å få tilgang til digital teknologi. Bildene av fagforeningsfunksjonærer, bondemedlemmer, ungdom, telekommunikasjonsansatte ... som entusiastisk veileder folk til å bruke VNeID, installere «Dak Lak So»-applikasjonen eller registrere seg for digitale signaturer har blitt et levende bevis på bevegelsens spredning.

Ifølge rapporten har 98 % av kadrer, tjenestemenn og offentlig ansatte så langt blitt opplært i digitale ferdigheter; 12 800 personer har registrert seg for å studere på nett på MOOC-plattformen, noe som når 62 %; 58 % av voksne har tilgang til og veiledning for å forbedre digital kapasitet, og har bekreftet universaliseringen av digitale ferdigheter via VneID; 100 % av tjenestemenn bruker digitale plattformer for å håndtere administrative prosedyrer; Installasjonsraten for Dak Lak Digital-applikasjonen har nådd 32 %; 130 231 personer har registrert seg for digitale signaturer via VneID; Uken «Digital utdanning for alle» har tiltrukket seg 534 881 personer som deltar i undervisning i 5 grunnleggende digitale ferdigheter...

Vanskeligheter og retninger i den kommende tiden

I prosessen med å implementere bevegelsen «Digital utdanning for alle» er det, i tillegg til de oppnådde resultatene, fortsatt noen vanskeligheter og begrensninger. Deltakelsesraten for elever og voksne er ikke høy; Nettinfrastrukturen i noen avsidesliggende områder er fortsatt svak, noe som påvirker muligheten til å få tilgang til informasjon og digitale tjenester; Bevissthet og ferdigheter i bruk av smarte enheter hos en del av befolkningen, spesielt etniske minoriteter, er fortsatt lave, noe som fører til ujevn anvendelse av digital teknologi i livet...

Medlemmer av det digitale teknologiteamet i Tran Hung Dao-kvartalet i Tuy Hoa-distriktet veileder folk i bruken av Dak Lak Digital-appen.

For å overvinne dette, vil departementene, avdelingene, sektorene og folkekomiteene i kommuner og bydeler i tiden som kommer fortsette å fremme omfattende propaganda i ulike former i henhold til mottoet «å gå til hver smug, banke på hver dør, veilede hver person». Fremme organiseringen av «Digital utdanning for alle»-uken i 100 % av kommuner og bydeler; samtidig utvide opplæringen i digitale ferdigheter for kadrer, embetsmenn, offentlig ansatte, studenter og folk ...

Vitenskaps- og teknologidepartementet vil, som et stående organ, fortsette å følge og støtte enheter i å fullføre alle de 10 målene og oppgavene som er satt, samtidig som de styrker tilsynet og raskt tilbyr løsninger for å fjerne vanskeligheter for lokaliteter, etater og enheter. Samtidig organiserer departementet en quizkonkurranse for å lære om digital transformasjon i Dak Lak-provinsen i 2025, og bidra til å øke bevisstheten og spre ånden bak digital transformasjon i samfunnet. Spesielt vil Vitenskaps- og teknologidepartementet være vertskap for den nasjonale festivalen for digital transformasjon i provinsen 10. oktober, og samtidig forberede oppsummeringen av lanseringen, for å kunne evaluere implementeringsresultatene grundig og trekke lærdommer for neste fase.

Bevegelsen «Digital leseferdighet for alle» i Dak Lak hjelper ikke bare folk med å få tilgang til digital kunnskap, men bidrar også til å bygge digital forvaltning, digital økonomi og digitalt samfunn, og gradvis realisere målet om omfattende digital transformasjon i provinsen.

Gressmark

Kilde: https://skhcn.daklak.gov.vn/tu-ket-qua-buoc-dau-den-quyet-tam-but-pha-trong-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-19844.html