
Mai Ngan ble født og oppvokst i en bondefamilie i Hoa Vang kommune, og utviklet tidlig en sterk vilje til å lykkes. Gjennom sine 12 år på videregående skole beholdt hun konsekvent tittelen som fremragende student. Da hun begynte på universitetet, strevde Mai Ngan kontinuerlig, søkte proaktivt ny kunnskap og deltok aktivt i akademiske aktiviteter. Etter tre års studier nådde karaktersnittet hennes på en 4-punkts skala 3,67, noe som plasserte henne blant de fremragende studentene.
Ved siden av studiene prioriterer Ngan vitenskapelig forskning. I 2024 var hun medforfatter av artikkelen «Factors Shaping Digital Learning Material Use in Primary Schools: An Exploratory Factor Analysis Approach», publisert i det internasjonale tidsskriftet International Journal of Multidisciplinary Research and Analysis (IJMRA). Forskningen fokuserte på å analysere faktorer som påvirker grunnskolelæreres bruk av digitale læringsmateriell i sammenheng med digital transformasjon i utdanning . Basert på denne analysen foreslo forfatterne løsninger for å forbedre effektiviteten av bruken av digitale læringsmateriell, noe som bidrar til forbedret undervisningskvalitet.
Ngan bygde videre på sine prestasjoner og var i 2025 medforfatter av artikkelen «Applying Vyond Animation Technology in Teaching Science to 4th Grade Students: The Topic of Humans and Health», publisert i Journal of Educational Equipment. Artikkelen hadde som mål å designe digitale læringsmateriell i form av animerte videoer for å støtte lærere i å formidle kunnskap levende, hjelpe elevene med å forstå leksjonen og øke interessen for læring. Den forsket også på og foreslo en innovativ tilnærming til undervisningsmetoder gjennom teknologi, i tråd med dagens utdanningstrender.
Mai Ngan utmerker seg ikke bare akademisk, hun er også en dynamisk og aktiv ungdomsforeningsrepresentant som deltar i samfunnsaktiviteter. Hennes mest minneverdige opplevelse var under sommerens frivillighetskampanje på skolen sin i 2025, hvor hun veiledet nesten 30 barneskoleelever i å praktisere vakker håndskrift. Med sine pedagogiske ferdigheter hjalp hun tålmodig hver elev med å forbedre håndskriften sin, og fremmet en kjærlighet til læring.
Tidligere, i januar 2025, deltok Ngan i undervisning i livsferdigheter, og innlemmet leker og erfaringsbaserte aktiviteter for barn i Cha Val kommune, nå Nam Giang kommune.
Når det gjelder integrering, koordinerte og organiserte Mai Ngan, som visepresident i studentforeningen ved University of Education, aktivt kulturutvekslingsaktiviteter, spesielt det årlige Lao Bunpimay-nyttårsprogrammet. Arrangementet tiltrakk seg et stort antall studenter, forelesere og lokalbefolkningen, og skapte et unikt kulturutvekslingsrom og bidro til å styrke Vietnam-Laos-solidariteten og spre ånden av internasjonalt vennskap.
Ngan er for tiden leder av klubben «5 gode studenter» i Da Nang by. I denne rollen koordinerer og kobler hun medlemmer for å implementere mange praktiske aktiviteter, og fremmer lærings- og opplæringsbevegelsen blant studenter. Hennes vedvarende innsats har gitt Mai Ngan mange bemerkelsesverdige prestasjoner. Hun har mottatt prisen «5 gode studenter» på nasjonalt nivå to år på rad, January Star-prisen fra Central Youth Union og «9/1-prisen» på bynivå.
Ifølge Phung Nhat Tuyen, nestleder for ungdomsforbundet og avdelingen for barnesaker (i Vietnams fedrelandsfrontkomité i Da Nang by), og kontorsjef for studentforeningen i Da Nang by, er Le Thi Mai Ngan en typisk student i byen, som viser omfattende innsats i studier, forskning og fritidsaktiviteter.
Kilde: https://baodanang.vn/tuoi-tre-cong-hien-truong-thanh-tu-thuc-tien-3334313.html









Kommentar (0)