For Hai Truong, som har en mastergrad i offentlig politikk fra Fulbright School of Public Policy and Management, er livslang læringsånd og risikovillighet hans ledende prinsipper.
Energisk, fargerik
Det er inntrykket mange har av Vu Hai Truong – programleder for Vietnam ved University of Arizona (USA) og direktør for fredsarbeid i Vietnam. Han er stipendiat i mange prestisjefylte programmer som United People Global Sustainability Leadership, YSEALI Professional Fellows Program..., og ble tildelt førstepremien – IELTS Prize 2022-stipendet – av British Council for en mastergrad i datavitenskap ved Liverpool John Moores University (Storbritannia). Han er også et svært allsidig talent, med en sjarmerende programleder i mange talkshow og en fengslende sangstemme.

Vu Hai Truong (til høyre på bildet) deltar aktivt i aktiviteter som fremmer ungdomsutvikling både nasjonalt og internasjonalt (bildet er levert av personen som er motivet).
Skolen deltar også i sosiale aktiviteter knyttet til landbruksteknologi , reproduktiv helse, voldsforebygging, miljøvern osv. Spesielt mottok prosjektet «Youth Talk Deep», som har som mål å forbedre mental helse og gi unge mennesker nyttige ferdigheter, Community Change-Maker-stipendet fra Fulbright University Vietnam.
Ikke begrens deg selv.
Han var en utmerket elev i litteratur på ungdomsskolen, men utmerket seg i fysikk på videregående. Etterpå valgte han å studere kjemiteknikk ved Ho Chi Minh City University of Technology. Og engelsk var et viktig verktøy som førte ham til mange verdifulle muligheter. Ifølge ham er læring en naturlig prosess, ikke bare en reise med et mål eller en topp.
Det var en periode da han kjøpte historie-, geografi- og litteraturbøker fra 6. til 12. klasse for å lese, og han satte enda mer pris på kunnskapen da han innså hvor mye han hadde glemt. Truong sa: «Jeg synes ikke synd på å glemme det jeg lærte tidligere; i stedet er jeg stolt fordi nå er det ingen som tvinger meg, det er ingen rigid struktur, og jeg er fortsatt glad for å kjøpe bøker å lese, og jeg verdsetter dem som om de var belønninger. Valgfriheten hjelper meg å lære med glede, og å lære med glede vil garantert føre til at jeg blir et fritt menneske.»
En avdød lærer viste Truong at: Du trenger ikke nødvendigvis å være den beste for å kunne lære noen noe. Engelsklæreren hans var villig til å lytte igjen, slå opp ord med ham når det fantes lydopptak han ikke forsto, eller ord han ikke husket betydningen av ... Etter en sommer med studier med ham, steg han fra å ha gjennomsnittlige engelskkunnskaper til toppen av klassen og fortsatte å utvikle seg ytterligere.
Skolens filosofi er: «Undervisning og læring er en samarbeidsprosess – gjensidig støtte mellom lærere og elever. Noen ganger er hardt arbeid den eneste hemmeligheten. Den største utfordringen er selvdisiplin. Alle har en annen måte å lære effektivt på, ikke nødvendigvis som flertallet, og dette kan endre seg avhengig av kontekst og tid. For meg personlig er forbindelsen mellom kunnskap og virkelighet den mest effektive måten å lære på.»
Kilde: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/vu-hai-truong-hoc-trong-hanh-phuc-20221029202913251.htm






Kommentar (0)