Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Å bygge et team av elitefunksjonærer som er «dedikerte og kompetente»

Når man går inn i en ny utviklingsfase med sammenflettede muligheter og utfordringer, er en grunnleggende og omfattende reform av kaderopplæring og -utvikling ikke bare et presserende behov, men også et strategisk gjennombrudd for å bygge et team av kadrer med tilstrekkelig engasjement og kompetanse, som oppfyller folkets forventninger og kravene til nasjonal utvikling.

Báo Tin TứcBáo Tin Tức30/04/2026

Bildetekst
Partikomiteen til Vietnam News Agency (VNA) holdt en nettkonferanse for å studere, forstå og implementere sentralkomiteens resolusjon II. Foto: Quoc Khanh/VNA.

Tenk nytt om personalledelse

Resolusjonen fra partiets 14. nasjonale kongress identifiserer byggingen av en kontingent av kadrer, spesielt på strategisk nivå og grasrotnivå, som et avgjørende skritt, som krever høye kvaliteter, evner og prestisje. Fokuset er på å bygge en kontingent av kadrer som «tør å tenke, tør å snakke, tør å handle, tør å ta ansvar, tør å innovere, tør å konfrontere vanskeligheter og tør å handle for fellesskapets beste» for å møte kravene til gjennombrudd i den nye æraen.

Partiets resolusjon identifiserer også et fokus på omstrukturering og forbedring av kvaliteten på menneskelige ressurser, utvikling av høykvalitets og høyt kvalifiserte menneskelige ressurser, fremme tiltrekning og utnyttelse av talenter, og oppmuntring og beskyttelse av dynamiske, kreative kadrer som tør å tenke, tør å handle og tør å ta ansvar for fellesskapets beste. For å realisere denne visjonen må personalarbeidet være ett skritt foran.

Basert på praktisk erfaring med personalarbeid på grasrotnivå, mener Bui Dinh Thi, medlem av den stående komiteen i den provinsielle partikomiteen og leder for den provinsielle organisasjonsavdelingen i Phu Tho-provinsen, at reform først og fremst begynner med bevisstgjøring. Opplæring og utvikling bør ikke bare handle om å supplere teoretisk kunnskap eller "legitimere" kvalifikasjoner for planleggingsformål, men må også være en prosess for å dyrke politisk skarpsindighet, styrke strategisk tenkeevne og forbedre praktiske ledelsesferdigheter.

Prinsippene om «læring går hånd i hånd med praksis», «lærersentrert læring» og «opplæring i henhold til praktiske behov» har blitt de veiledende prinsippene for opplæringsinstitusjoner innen politisk teori fra sentralt til lokalt nivå.

Det er verdt å merke seg at byggingen og standardiseringen av politiske skoler på provinsielt nivå for å oppfylle standarder ikke bare handler om å oppgradere fasilitetene, men om å fundamentalt endre kvaliteten på undervisningen, skoledisiplinen og det kulturelle miljøet på partiskolene. Dette bekrefter partiets besluttsomhet om å bygge virkelig høykvalitets kaderopplæringssentre helt fra grasrotnivå.

Det overordnede prinsippet i partiets resolusjon på den 14. nasjonale kongressen er å fokusere på å bygge partiet når det gjelder kadrer, med fokus på å bygge et team av kadrer på alle nivåer, med fokus på strategisk og grasrotnivå, spesielt lederne; og styrke den interne politiske sikkerheten. Et nytt aspekt ved de veiledende prinsippene på denne 14. nasjonale kongressen er den synkroniserte tilnærmingen til å bygge et team av kadrer på både strategisk og grasrotnivå, i stedet for å fokusere på hvert nivå individuelt som tidligere.

På strategisk nivå har planlegging, opplæring, utvikling og utnyttelse av personell på strategisk nivå blitt hevet til en sentral oppgave. Denne elitegruppen har strategisk visjon, deltar i utforming av politikk og gir strategisk rådgivning til partiet og staten. Derfor krever de strategisk tenkning, visjon, mot, en grundig forståelse av nasjonale og internasjonale realiteter, og evnen til å identifisere globale trender og komme med nøyaktige spådommer.

Å fokusere ressurser på personell på strategisk nivå bidrar til å sikre stabilitet og konsistens i strategisk planlegging, spesielt innen personalledelse og den overordnede visjonen og strategien for nasjonal utvikling. Spesielt sett gir den nye politikken høyeste prioritet til ledere på alle nivåer.

Lederes og administratorers rolle vektlegges ikke bare når det gjelder faglig kompetanse, men også når det gjelder revolusjonerende etiske standarder, lederstil og personlig ansvar. Lederens eksemplariske oppførsel vil motivere hele teamet. Dette vil igjen øke sosial bevissthet, disiplin, fremme administrativ reform og forbedre effektiviteten i å tjene folket.

Teoretisk opplæring går hånd i hånd med praksis.

Et av de viktigste høydepunktene i den nåværende opplæringsreformen er den grundige elimineringen av den «akademiske» tilnærmingen, som er løsrevet fra virkeligheten. Opplæringsprogrammer for strategiske planleggingsansvarlige og nøkkelpersoner på alle nivåer er utformet for å redusere abstrakt teori og styrke spesialiserte emner om situasjonshåndteringsferdigheter, krisehåndtering og praktisk erfaring på grasrotnivå.

Spesielt har modellen «opplæring gjennom praksis», implementert ved å rotere og utplassere tjenestemenn til vanskelige områder og nøkkelsektorer, vist seg å være bemerkelsesverdig effektiv. Dette regnes som en «flott skole» for tjenestemenn til å dyrke moralsk karakter, dempe viljen sin og teste sine lederegenskaper. Gjennom praktisk erfaring vil tjenestemenn med innovativ tenkning, som tør å tenke, tør å handle og tør å ta ansvar for fellesskapet, bli identifisert og pleiet i tide.

Videre legger opplæringsprogrammene større vekt på å oppdatere kunnskap som er relevant for tiden, som for eksempel digital økonomi , digitalt samfunn, smart styring, cybersikkerhet og internasjonal integrasjon. Å invitere ledende eksperter og erfarne ledere til å undervise direkte i disse programmene gjør opplæringen mer attraktiv og praktisk.

Ifølge Dr. Tran Thi Minh fra den sentrale organiseringskomiteen er en gjennomgående orientering å bygge et team av kadrer på alle nivåer, spesielt på strategisk nivå, med tilstrekkelige kvaliteter, evner og prestisje, i samsvar med oppgavene deres. Spesielt må kadrer på strategisk nivå ha fast politisk besluttsomhet, plettfri etikk, innovativ tenkning, moderne ledelsesevner og en ånd av dedikasjon og tjeneste for fellesskapets beste; og det er avgjørende å prioritere identifisering, opplæring og utnyttelse av talenter.

Videre er det nødvendig å forbedre kvaliteten på lederskapet på alle nivåer i partiets komiteer, etater og enheter, strengt implementere systemet med årlig gjennomgang, evaluering og tillitsavstemninger, og vurdere å sette et godt eksempel som en forutsetning for ledere. Evaluering og kontroll av makt i personalarbeid bør betraktes som et gjennombrudd. Kaderevaluering må være basert på resultater og folkets tillit, ikke på personlige følelser eller relasjoner.

Dr. Tran Thi Minh mener at det må bygges et nasjonalt personelldatasystem, som kobler seg sammen på en enhetlig måte fra sentralt til grasrotnivå, og som tjener planlegging, utnevnelse, rotasjon, evaluering, belønning og disiplinering av tjenestemenn. Bruken av digital teknologi , kunstig intelligens og stordataanalyse vil gjøre personalledelsen mer transparent og objektiv, og bidra til å forebygge og bekjempe korrupsjon og maktmisbruk, og sikre at all makt er bundet av ansvar.

Implementeringen av konklusjon nr. 14-KL/TW må være substansiell, knyttet til spesifikke forskrifter om risikovurdering og beskyttelse av tjenestemenn i utførelsen av deres plikter. Samtidig er det nødvendig å opprette en mekanisme for raskt å anerkjenne, belønne og hedre tjenestemenn med initiativer og innovasjoner; og tydelig skille mellom «objektive risikoer ved innovasjon» og «brudd drevet av personlige motiver».

I en kompleks og ustabil global situasjon og fiendtlige krefters ustanselige jakt på «fredelig utvikling», har opplæring i politisk teori blitt enda viktigere for å befeste «folkets støtte» og beskytte partiets ideologiske grunnlag. Kaderopplæring handler ikke bare om å formidle kunnskap, men også en prosess med selvrefleksjon og selvkorreksjon, som styrker evnen til å motstå materielle fristelser og nedgangen i politisk ideologi, moral og livsstil.

Innholdet i revolusjonær moralsk utdanning og ånden av å tjene fedrelandet og folket er integrert i alle opplæringsprogrammer. Implementeringen av direktiv 05-CT/TW om å fremme studiet og etterligningen av Ho Chi Minhs tankegang, moral og stil, kombinert med forskrifter om å sette eksempler, har blitt et sentralt innhold, som hjelper kadrene til å forstå sitt ansvar overfor partiet og folket bedre.

Samtidig fokuserer partiet vårt også på å utvide internasjonalt samarbeid innen kaderopplæring. Å sende kadrer til opplæring i utviklede land og prestisjetunge akademier rundt om i verden hjelper våre kadrer med å absorbere beste praksis innen moderne ledelse og dyrke en profesjonell arbeidsstil i et globalt miljø.

Kilde: https://baotintuc.vn/thoi-su/xay-dung-doi-ngu-can-bo-tinh-nhue-du-tam-du-tam-20260430173414136.htm


Kommentar (0)

Legg igjen en kommentar for å dele følelsene dine!

I samme emne

I samme kategori

Av samme forfatter

Arv

Figur

Bedrifter

Aktuelle saker

Det politiske systemet

Lokalt

Produkt

Happy Vietnam
Vietnamesisk Tet-ferie

Vietnamesisk Tet-ferie

Fredens lys

Fredens lys

Morgensang

Morgensang