Prześladowany egzaminem wstępnym do 10. klasy

0,25 punktów losu

Miesiąc temu NPN ( Hai Phong ) stale cierpiała z powodu bólu spowodowanego refluksem żołądkowym. Pani Le Thi Hien Ngoc, matka N, powiedziała, że przed egzaminem w 10 klasie jej dziecko stale odczuwało mdłości i sporadycznie bóle brzucha. W szpitalu lekarz stwierdził, że refluks żołądkowy ma podłoże psychologiczne. Pani Ngoc, współczując dziecku, chciała tylko, aby egzamin jak najszybciej się zakończył.

Pani Ngoc popełniła również błąd, który wciąż ją prześladuje. Jej dziecko właśnie skończyło egzamin z matematyki, a pani Ngoc pobrała z internetu sugerowane odpowiedzi, aby dziecko mogło je zobaczyć. Wynik nie był zgodny z oczekiwaniami. N stracił zapał, a jego choroba się pogorszyła, przez co nie mógł spać całą noc.

Dlatego następnego dnia dziecko nie zdało egzaminu z przedmiotu specjalistycznego. „Dopiero gdy został przyjęty do liceum Thai Phien, jego stan się poprawił. Teraz prawie wrócił do normy ” – zwierzył się Ngoc.

Powiedziała, że nauka do egzaminu wstępnego do 10. klasy z dzieckiem była niezapomnianym doświadczeniem, którego nie chciała powtarzać. Cała rodzina była zmartwiona, zdezorientowana i zestresowana przez ostatnie kilka miesięcy. Dla niej byłoby to satysfakcjonujące, gdyby jej dziecko miało możliwość nauki w publicznym liceum, ponieważ byłoby to trudniejsze i bardziej stresujące wyzwanie psychiczne niż studia.

Pani Pham Thu Ha, dyrektorka szkoły średniej Ngo Si Lien w okręgu Hoan Kiem ( Hanoi ), powiedziała, że za każdym razem, gdy ogłaszano wyniki egzaminów wstępnych do dziesiątej klasy, jej nastrój „był podzielony”. Na wpół zadowolona z osiągnięć swoich dzieci, na wpół smutna z powodu tych mniej szczęśliwych. „Wczoraj jeden z rodziców zadzwonił do mnie z prośbą o wsparcie dla jego dziecka. Ten uczeń wciąż płakał, bo brakowało mu 0,25 punktu do dostania się do liceum Viet Duc” – powiedziała pani Ha.

Pani Nguyen Thanh Hang, przyjaciółka pani Ngoc, znajduje się w „wyjątkowej” sytuacji, gdy jej dziecko zdaje egzamin 10. klasy dwa lata z rzędu – starsze dziecko w 2024 roku, młodsze w tym roku. Dwa lata, dwa uczucia niepokoju, nadziei i oczekiwania.

Według pani Hang, większość ludzi chce, aby ich dzieci miały możliwość nauki w publicznych szkołach średnich lub niepublicznych, gdzie czesne jest na wysokim poziomie i przekracza ich możliwości finansowe. Dzieci tracą sen, martwiąc się o naukę, matki tracą sen, martwiąc się o przyszłość swoich dzieci.

Hanoi właśnie ogłosiło wyniki egzaminów i rekrutacji do publicznych szkół średnich dla klas 10 na rok szkolny 2025-2026. Zauważono, że presja spoczywa na barkach niektórych rodziców. „To prawda, że 24,5 punktu nadal nie pozwala zdać klasy 10” – wyznaje matka, której dziecku brakuje 0,5 punktu do Liceum Yen Hoa. Z takim wynikiem dziecko może dostać się do wielu szkół, ale Liceum Yen Hoa wybrało jako swój pierwszy wybór.

Pani Tran Thanh Huong, uczennica szkoły Hai Ba Trung (Hanoi), poinformowała, że wynik jej córki na egzaminie wyniósł 23,25 punktów, czyli o 0,5 punktu mniej niż jej pierwszy wybór (Tran Phu High School, Hoan Kiem) i o 0,25 punktu mniej niż jej drugi wybór (Tran Nhan Tong High School, Hai Ba Trung).

W ciągu ostatnich kilku dni para czuła się psychicznie wyczerpana, martwiła się o dziecko, ale mimo to musiała je wspierać. Pocieszeniem było to, że zdał egzamin trzeciego wyboru, choć musiał uczyć się daleko od domu, i tak miał więcej szczęścia niż niektórzy z jego kolegów z klasy.

Nawiedzone zdjęcie z egzaminu wstępnego do 10. klasy 1

Wielu rodziców czeka, aż ich dzieci przystąpią do egzaminu. Zdjęcie: Hoang Manh Thang

Pan Nguyen Van Hung z gminy Thuong Phuc (Hanoi) poinformował, że jego syn nie zdał egzaminu z trzech przedmiotów. Rodzina rozważa dwie opcje: szkolenie zawodowe lub centrum kształcenia ustawicznego. Synowi nie odpowiadają obie opcje i chce przystąpić do egzaminu ponownie w przyszłym roku. Pan Hung stwierdził jednak, że ponowne przystąpienie do egzaminu jest bardzo trudne – to rok samodzielnej nauki. Jeśli rodzina nie będzie dobrze sobie radzić, dziecko może łatwo popaść w nałogi. Dlatego rodzina przekonała syna do wyboru jednej z dwóch podanych opcji.

Pani Pham Thu Ha, dyrektorka szkoły średniej Ngo Si Lien w okręgu Hoan Kiem (Hanoi), powiedziała, że za każdym razem, gdy ogłaszane są wyniki egzaminów wstępnych do 10. klasy, jej nastrój jest „dwuznaczny”. Połowa cieszy się z dzieci, które osiągnęły swoje cele, a połowa smuci się z powodu dzieci, które mają mniej szczęścia. „Wczoraj zadzwonił do mnie jeden z rodziców, prosząc o wsparcie dla jego dziecka. Ten uczeń wciąż płakał, bo brakowało mu 0,25 punktu do dostania się do Viet Duc High School” – powiedziała pani Ha.

Widać zatem, że zaostrzenie limitów przyjęć do publicznej klasy 10 w Hanoi wywarło presję na niektóre obszary śródmiejskie. Na przedmieściach uczniowie mają duże możliwości nauki. Jednak ze względu na obecny sposób rejestracji i uwzględniania życzeń, kandydaci i rodzice są zawsze bierni. Każdy uczeń może zarejestrować maksymalnie 3 życzenia, ale rodzice i kandydaci nie są w stanie przewidzieć, ilu kandydatów zapisze się do szkoły, ani nie mogą dostosować swoich życzeń po rejestracji na egzamin.

Ponad 96% absolwentów gimnazjum przystępuje do egzaminu dziesiątej klasy, więc chociaż z góry znała wachlarz emocji towarzyszących uczniom, którzy zdali lub nie zdali, pani Ha nie mogła powstrzymać smutku. Czasami towarzyszyło mu poczucie żalu. Na lekcjach dzieci uczyły się dobrze, ale z powodu lekkiego wahania na egzaminie niektórzy uczniowie nie spełnili swoich dwóch ulubionych życzeń i musieli uczyć się „zapobiegania oblaniu”. Dzieci były smutne, rodzice zestresowani, a nauczyciele nie do końca zadowoleni.

Szkoły nie mogą zrekrutować wszystkich, szkoły nie mogą znaleźć żadnego

Według komunikatu Departamentu Edukacji i Szkolenia w Hanoi, w tym roku miasto dysponuje wystarczającą liczbą miejsc w publicznych szkołach średnich dla uczniów klas 10. dla około 64% absolwentów gimnazjów. Liczba kandydatów przystępujących do egzaminu wstępnego w tym roku jest niższa niż w ubiegłym, więc presja jest mniejsza.

Jednak w najlepszych szkołach konkurencja jest niska, a szanse na przyjęcie wciąż niewielkie. Wynika to z faktu, że w tych szkołach uczniowie, którzy zapisują się na egzamin, nie różnią się pod względem umiejętności i często osiągają dobre wyniki w nauce.

Zauważono, że wyniki wielu szkół w centrum miasta spadły w porównaniu z rokiem poprzednim. Na przykład w obszarze 3, obejmującym dzielnice (przed przejściem na dwupoziomowy system rządowy): Dong Da, Thanh Xuan, Cau Giay, 7 z 10 publicznych szkół średnich odnotowało niższe wyniki w porównaniu z rokiem 2024. Wśród nich znajdują się najlepsze szkoły, takie jak Yen Hoa High School (spadek o 0,17 punktu/przedmiot); Cau Giay High School (spadek o 0,08 punktu/przedmiot); Nhan Chinh High School (spadek o 0,25 punktu/przedmiot)...

W Obszarze 2 (Tay Ho, Ba Dinh) 2/4 szkół obniżyło swoje wyniki, a mianowicie: Nguyen Trai High School (obniżka o 0,95 punktu/przedmiot, co odpowiada prawie 3 punktom/3 przedmioty wymaganym do przyjęcia); Tay Ho High School (0,30 punktu/przedmiot)... Wiele szkół na obszarach podmiejskich również obniżyło swoje wyniki. Na przykład, Ung Hoa B High School obniżyła swoje wyniki o 1,27 punktu/przedmiot; My Duc A High School obniżyła swoje wyniki o 1,18 punktu/przedmiot; Thanh Oai B High School obniżyła swoje wyniki o 1,3 punktu/przedmiot...

W tym roku wyniki szkół w centrum miasta i na przedmieściach nadal znacząco się różnią. Częściowo wynika to z jakości kształcenia, ale co ważniejsze, nie ma konkurencji w liczbie kandydatów przystępujących do egzaminu. Na przykład w dystrykcie Ung Hoa (stary) jest 5 szkół średnich, a wyniki wszystkich szkół są poniżej 15/30 punktów (poniżej 5 punktów/przedmiot). 3/5 szkół ma wynik 10/30 punktów, niższy niż szkoła z najwyższym wynikiem 15,5 punktu. Współczynnik konkurencji tych szkół jest niższy niż 1 (biorąc pod uwagę pierwszy wybór).

Liceum Bac Luong Son ma wynik referencyjny 10/30 punktów, a liczba kandydatów rejestrujących się w pierwszej klasie jest mniejsza niż przydzielony limit (396 kandydatów zarejestrowało się na 495 miejsc). Liceum Minh Quang ma wynik referencyjny 10/30 punktów, a współczynnik konkurencji wynosi 1/0,73... Nawet w obszarze śródmiejskim, takim jak liceum Phuc Loi, w tym roku wynik referencyjny spadł o 2,72 punktu/przedmiot w porównaniu z rokiem ubiegłym, ponieważ limit jest wyższy niż liczba zarejestrowanych uczniów, a współczynnik konkurencji wynosi 1/0,9.

Komentarz (0)