Przemawiając podczas ceremonii, towarzysz Ho Van Mung, przewodniczący Ludowego Komitetu prowincji An Giang, podkreślił, że prezydent Ho Chi Minh zauważył, iż „naród niewykształcony to naród słaby”. Dlatego po sukcesie rewolucji sierpniowej Partia i prezydent Ho Chi Minh opowiedzieli się za budową nowego systemu edukacji , przede wszystkim poprzez wyeliminowanie analfabetyzmu wśród ludzi.
![]() |
Sceny z wydarzenia inauguracyjnego. |
Można powiedzieć, że Ruch Edukacji Ludowej położył solidne podwaliny pod system edukacji w kraju. Wczesne wyeliminowanie analfabetyzmu było niezwykle ważnym czynnikiem rozwoju i modernizacji naszego kraju w jego obecnym kształcie.
Rezolucja Biura Politycznego nr 57-NQ/TW z dnia 22 grudnia 2024 r. w sprawie przełomów w krajowej nauce, technologii, innowacjach i transformacji cyfrowej podkreśla: „Wzmocnienie wszechstronnego przywództwa Partii, promowanie połączonej siły całego systemu politycznego oraz aktywny udział przedsiębiorców, przedsiębiorstw i społeczeństwa w rozwoju krajowej nauki, technologii, innowacji i transformacji cyfrowej. Uznając to za głęboką i kompleksową rewolucję we wszystkich dziedzinach; wdrażaną zdecydowanie, wytrwale, synchronicznie, konsekwentnie i długoterminowo, z przełomowymi, rewolucyjnymi rozwiązaniami”.
„Ruch Edukacji Popularnej” powstał w odpowiedzi na dyrektywę Sekretarza GeneralnegoTo Lama wydaną na spotkaniu z nauczycielami 18 listopada 2024 r., w którym podkreślono, że popularyzacja wiedzy na temat transformacji cyfrowej jest pilnym zadaniem.
W prowincji An Giang, dzięki „Ruchowi na rzecz umiejętności cyfrowych”, mieszkańcy zyskują podstawy do nauki i są wyposażani w niezbędną wiedzę cyfrową oraz umiejętności, które mogą stosować w życiu codziennym. Dzięki temu potrafią zrozumieć, wykorzystać i czerpać korzyści z osiągnięć nauki i techniki, innowacji oraz transformacji cyfrowej.
Prowincjonalny Komitet Ludowy, we współpracy z Wietnamską Grupą Poczty i Telekomunikacji, opracował aplikację „Uczenie się przez całe życie” na platformie SmartAnGiang, aby wesprzeć ruch i zapewnić mieszkańcom prowincji podstawową wiedzę cyfrową i umiejętności, aby mogli uczestniczyć w nauce.
Aby osiągnąć powyższe cele, prowincja An Giang wdroży kompleksowy zestaw rozwiązań, obejmujących: upowszechnianie wiedzy na temat transformacji cyfrowej i umiejętności cyfrowych wśród każdej grupy docelowej; wdrażanie modeli i ruchów mających na celu upowszechnianie umiejętności cyfrowych w społeczności, takich jak „Rynek cyfrowy – cyfrowy obszar wiejski”, „Każdy obywatel – tożsamość cyfrowa” i „Zespół ds. technologii cyfrowych w społeczności”, a także Kampania Młodzieży na rzecz Upowszechniania Umiejętności Cyfrowych…
Aby „Ruch na rzecz Kompetencji Cyfrowych” odniósł sukces, cały system polityczny prowincji An Giang musi traktować jego wdrożenie jako centralne i ciągłe zadanie. Organizacje polityczne i społeczne na wszystkich szczeblach muszą opracować plany reagowania, ustanowić konkretne modele i bezpośrednio je wdrażać; kadry i członkowie partii muszą być pionierami i wzorcami do naśladowania w zakresie uczenia się, szkolenia i upowszechniania umiejętności cyfrowych…
Źródło: https://nhandan.vn/an-giang-phat-dong-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-post880707.html







Komentarz (0)