Czytelnicy jednogłośnie potępili tę decyzję.

Mój nauczyciel powiedział mi, żebym nie podchodziła do egzaminu, ale moja mama nauczyła mnie, żebym nigdy nie przestawała próbować.

Czytelniczka Tâm Mai podzieliła się swoją historią: „Bardzo dziękuję rodzicom i gazecie Thanh Niên za zabranie głosu w walce o „prawo do edukacji” dla naszych dzieci. Doświadczyłam czegoś podobnego 21 lat temu. Wtedy wychowawca również wezwał moją matkę i potraktował ją bardzo surowo, ale matka stanowczo odmówiła, nie z powodu mojego złego stanu zdrowia ani wyników w nauce, które mogłyby pozbawić mnie szansy (mimo że moja matka była analfabetką)…”

W tym roku nie ukończyłem liceum i byłem bardzo smutny… ale to dzięki wierze i ciągłemu wsparciu mojej mamy, która mówiła mi, żebym próbował dalej, nawet z iskierką nadziei, kontynuowałem naukę. Ponieważ nasza rodzina była biedna, zapisałem się na kurs wyrównawczy zamiast na regularny i w następnym roku zdałem. Mama płakała…

Potem pracowałem i studiowałem projektowanie, a w wieku 30 lat udało mi się założyć własną firmę. Moja mama nigdy nie przestała mnie wspierać i wierzyć we mnie, mimo że wiele osób radziło jej, żebym nie pozwolił mi studiować i został robotnikiem w fabryce. Dzielę się swoją historią, aby rodzice dzieci borykających się z trudnościami mogli poznać więcej przykładów z życia wziętych, które zmotywują ich pociechy...

Gdyby moja matka nie dała mi wiary, nie dała mi nadziei, być może tak krucha i chorowita dziewczyna jak ja nigdy nie byłaby w stanie stanąć na własnych nogach i pokonać trudności życiowych. Moja matka nauczyła mnie właściwego podejścia do życia, ciągłego dążenia do celu i ciągłego uczenia się – to jest najważniejsze. A teraz uczę moje dzieci tego, czego nauczyła mnie miłość mojej matki.

Podobnie, komentujący o nazwisku Huy napisał: „Zamiast wpływać na psychikę dzieci, proszę, wykorzystajcie serce pedagoga, aby zachęcić zarówno nauczycieli, jak i uczniów do dążenia do pokonywania wyzwań. Nie utożsamiam wszystkich nauczycieli z tym samym sposobem myślenia, ale mam nadzieję, że się nad tym zastanowicie”.

Doradzono mi, żebym zapisała moje dziecko do dobrej szkoły publicznej, ponieważ jego wyniki w nauce były słabe. Zignorowałam tę radę i skupiłam się na tym, żeby pomóc synowi dostać się do godnej szkoły publicznej…

Komentator o nazwisku Minh Phan zasugerował: „Nauczyciele powinni przeanalizować swoje metody doradztwa. Co stanowi doradztwo? Nie zmuszajcie uczniów do niepoddawania się egzaminom, bo mają do tego prawo. Rodzice wybiorą odpowiednie szkoły dla swoich dzieci… Odpowiednie wydziały i agencje powinny podjąć odpowiednie działania, aby zapobiec powtarzaniu się podobnych przypadków”.

Przystąpienie do egzaminu wstępnego do 10 klasy jest uzasadnionym prawem uczniów.

Czy obsesja na punkcie osiągnięć jest nieuleczalną chorobą?

Wiele komentarzy czytelników wskazywało na przyczynę wynikającą z obsesji na punkcie osiągnięć w sektorze edukacji . Czytelnik Phamngovu napisał: „Obsesja na punkcie osiągnięć to nieuleczalna choroba, trudna do wyleczenia. Osoby dotknięte tą chorobą stopniowo… oddalają się od swoich celów edukacyjnych, co jest godne ubolewania”.

Inny komentator napisał: „Wszystko to tylko po to, by zdobyć tytuł »doskonałego nauczyciela«, a potem, by szkoła robiła postępy i spełniała standardy, które pozwolą uczniom zdać egzaminy wstępne do szkół publicznych. Kiedy byłem w dziewiątej klasie, było tak samo; zamiast zachęcać uczniów do intensywnej nauki, nauczyciele radzili im iść do szkół zawodowych lub innych szkół prywatnych…”

Magazyn Bao Water pytał: „Czy sektor edukacji jest bezsilny wobec tego rodzaju nastawienia na sukces? Ministerstwo Edukacji obiecało kiedyś surowo zająć się tymi przypadkami, ale one nadal trwają, udowadniając, że prawo nie jest wystarczająco surowe, więc się nie boją. Konieczne są natychmiastowe działania naprawcze…”

„Nauczyciele, dyrektorzy i wicedyrektorzy wymienieni w artykule powinni przemyśleć swoje działania. Nie odbierajcie dzieciom marzeń i możliwości” – napisał BĐ DK.

Komentator Dungnguyen zasugerował: „Sektor edukacji i policja powinny wyjaśnić, dlaczego rodzice dzieci zdających egzamin wstępny do 10. klasy otrzymują obecnie telefony z ofertami programów szkół zawodowych. Na przykład, moja rodzina była dzwoniona kilka razy. Skąd szkoły zawodowe mają informacje i numery telefonów, żeby się z nami skontaktować?”

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/ep-hoc-sinh-khong-thi-vao-lop-10-ban-doc-dong-loat-len-an-185230426171245936.htm