Sekrety zrozumienia i wychowania dziecka

Książka „Przebudzona przyszłość” autorstwa Nguyen Thi Phuong Hoa, wydana przez Vietnam Women's Publishing House, to bogate w doświadczenia dzieło edukacyjne, przesiąknięte humanistycznym duchem, które zachęca każdego dorosłego do refleksji nad sobą w kontekście swojej roli przewodnika dla przyszłych pokoleń.

Według autorki Nguyen Thi Phuong Hoa, tylko wtedy, gdy dorośli są wystarczająco świadomi, pokorni i kochający we właściwy sposób, dzieci będą miały możliwość naturalnego, zrównoważonego i zdrowego rozwoju. Książka „Przebudzona Przyszłość” stawia dorosłym odwrotne pytanie: „Czy dorośli naprawdę zrozumieli siebie, swoje dzieci i rolę edukacji ?”. Od tego pytania książka rozpoczyna podróż autorefleksji, samokształcenia i samoregulacji dla rodziców, nauczycieli i wychowawców.

Książka „Przebudzone Przyszłości”. Zdjęcie: Wydawnictwo Kobiece.

Książka „Przebudzona przyszłość” powstała na podstawie własnych doświadczeń autora, który przez wiele lat mieszkał, studiował i pracował w Niemczech. Autor bez wahania przytacza własne błędy, stopniowo przechodząc do głębokich refleksji na temat zawodu nauczyciela, a także do przekonania, że ​​edukacja nie może polegać jedynie na przekazywaniu wiedzy; że nauczyciele są nie tylko instruktorami, ale przewodnikami; i że dzieci nie muszą być kształtowane na „pożądane wersje” dorosłych, lecz należy je szanować jako niezależne jednostki.

Jednym z głównych atutów książki jest to, w jaki sposób autor wyciąga wnioski edukacyjne z codziennych szczegółów, takich jak historia kropli mydła, starannie załatanej drogi, prezentu świątecznego, czy też tego, jak Niemcy przestrzegają przepisów ruchu drogowego, nawet gdy nikt nie nadzoruje…

W ten sposób autorka prowadzi czytelnika ku podstawowym wartościom kształtowania charakteru. Należą do nich: odpowiedzialność osobista, uczciwość i transparentność, szacunek dla prawa i społeczności oraz umiejętność bycia niezależnym i brania odpowiedzialności za własne wybory.

Według autorki Nguyen Thi Phuong Hoa, dzieci uczą się tych wartości nie poprzez same nauki moralne, ale poprzez środowisko, w którym żyją i codzienne zachowanie dorosłych. Kiedy dorośli żyją życzliwie, zdyscyplinowani i odpowiedzialnie, dzieci uczą się tych rzeczy w sposób naturalny.

Autor poświęca wiele stron analizie roli rodziców i nauczycieli w rozwoju dziecka. Poprzez konkretne historie książka podpowiada czytelnikom, jak na nowo ocenić relacje z dziećmi: jak słuchać zamiast narzucać; kiedy odpuścić zamiast kontrolować; jak szanować uczucia i wybory dzieci; jak zaakceptować różnice i indywidualne tempo rozwoju każdego dziecka.

Innym ważnym wątkiem emocjonalnym w książce jest troska o dzieci pochodzące z ubogich rodzin, którym brakuje pewności siebie, które mają trudności z nauką, cierpią na traumy psychiczne lub jeszcze nie odnalazły swojej drogi życiowej.

Dla autorki Nguyen Thi Phuong Hoa edukacja nie polega na wybieraniu „dobrych nasion” do pielęgnowania, ale na daniu każdemu dziecku możliwości dostrzeżenia własnej wartości. Wiele historii w książce pokazuje, że przy wystarczającej cierpliwości, zaufaniu i wsparciu ze strony dorosłych, życie dziecka może potoczyć się inaczej. Autorka nazywa te dzieci „małymi łódkami”, a dorośli – jeśli będą wystarczająco uważni – będą dla nich „latarniami morskimi”, które pomogą im nie zgubić się na rozległym oceanie życia.

Źródło: https://hanoimoi.vn/bi-quyet-thau-hieu-va-cung-con-khon-lon-729345.html