Ministerstwo Edukacji i Szkolenia po raz pierwszy uruchomiło program mający na celu naukę bezpiecznego pływania wśród uczniów.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało właśnie decyzję nr 2993/QD-BGDĐT z dnia 29 października 2025 r. zatwierdzającą program i materiały informacyjne dotyczące nauczania bezpiecznego pływania uczniów.

To pierwszy oficjalny program bezpiecznego pływania zatwierdzony i wydany przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia w celu wdrożenia Decyzji nr 1717/QD-TTg z dnia 31 grudnia 2024 r. Prezesa Rady Ministrów zatwierdzającej Program wzmacniania edukacji w zakresie wiedzy i umiejętności zapobiegania utonięciom i ich kontroli dla uczniów w okresie 2025–2035.

Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, nauka pływania w szkołach nie jest obecnie ujednolicona pod względem programu nauczania i treści. Szkoły korzystają z programów i materiałów z różnych źródeł, aby uczyć pływania uczniów, koncentrując się głównie na podstawowych technikach pływania, a zaniedbując wyposażenie uczniów w wiedzę i umiejętności dotyczące zapobiegania utonięciom i reagowania na nie, zapewniania bezpieczeństwa w środowisku wodnym oraz bezpiecznego prowadzenia akcji ratowniczych.

W związku z tym wydanie programu i wytycznych dotyczących bezpiecznej nauki pływania ma na celu ujednolicenie treści, pomoc jednostkom samorządu terytorialnego i placówkom edukacyjnym w organizowaniu i wdrażaniu programu w sposób synchroniczny oraz wyposażenie uczniów w odpowiednią wiedzę i umiejętności, aby zapobiegać utonięciom, umożliwiając im proaktywną ochronę własnego zdrowia i życia.

Program stawia konkretne cele uczniom na każdym poziomie edukacyjnym.

Na poziomie szkoły podstawowej uczniowie zdobywają podstawową wiedzę na temat zapobiegania utonięciom i reagowania na nie oraz na temat pośrednich technik ratunkowych; rozwijają podstawowe umiejętności bezpiecznego pływania i bezpieczeństwa w wodzie; uczą się zwiększać swoją samoświadomość oraz rozwijać cechy i umiejętności pozwalające zapobiegać utonięciom i reagować na nie.

W przypadku uczniów szkół średnich program nauczania obejmuje podstawową wiedzę na temat zapobiegania utonięciom, ratownictwa pośredniego, podstawowych umiejętności pływania i sprawności fizycznej; umiejętności samoobrony i reagowania w sytuacjach związanych z wodą; wiedzę, zrozumienie i stosowanie bezpiecznych kroków ratownictwa pośredniego w przypadku zobaczenia tonącej osoby; a także kształtowanie poczucia odpowiedzialności wobec społeczności w zakresie zapobiegania utonięciom.

Na poziomie szkoły średniej uczniowie zdobywają podstawową wiedzę na temat zapobiegania utonięciom, doskonalą umiejętności pływackie i bezpieczeństwa w wodzie; znają, rozumieją i potrafią zastosować techniki samoratownictwa w razie wypadków w wodzie. Ćwiczą i stosują wiedzę i umiejętności z zakresu ratownictwa pośredniego, bezpiecznego ratownictwa oraz udzielania pierwszej pomocy ofiarom utonięć. Celem jest podniesienie świadomości uczniów na temat ich odpowiedzialności wobec społeczności w zakresie zapobiegania utonięciom.

Program składa się z 16 lekcji, w tym 15 lekcji i 1 testu/oceny. Każda lekcja trwa od 60 do 90 minut. W zależności od warunków (pogody, zdolności uczenia się, kondycji fizycznej i stanu zdrowia uczniów), nauczyciele elastycznie stosują metody nauczania i odpowiednio przydzielają czas każdemu uczniowi.

Program i wytyczne określają również warunki realizacji dotyczące obiektów, personelu, materiałów i finansowania.

Jeśli chodzi o infrastrukturę, program stanowi, że baseny stałe lub modułowe (mobilne) muszą zapewniać higieniczne źródła wody, odpowiednią głębokość wody oraz płaskie ściany i powierzchnie, aby zagwarantować bezpieczeństwo uczniom i nauczycielom podczas lekcji pływania.

Teren wokół basenu musi być czysty, dobrze wentylowany i zapewniać wystarczającą ilość miejsca do ćwiczeń rozgrzewkowych przed lekcjami pływania. Musi być wyposażony w minimalny wymagany sprzęt ratunkowy, oddzielne toalety, prysznice i przebieralnie dla uczniów płci męskiej i żeńskiej oraz spełniać regulamin basenu.

Instruktorzy pływania muszą być przeszkoleni i posiadać certyfikat z zakresu bezpiecznego pływania i zapobiegania utonięciom wydany przez właściwy organ; na miejscu muszą być obecni ratownicy i personel medyczny , w razie potrzeby; musi być też personel odpowiedzialny za sprzątanie terenu basenu i obiektów pomocniczych.

Program i wytyczne określają również obowiązki i sposób realizacji organizacyjnej. W szczególności instytucje edukacyjne są odpowiedzialne za opracowanie planów i przedłożenie ich właściwemu organowi do zatwierdzenia przed wdrożeniem nauki bezpiecznego pływania dla uczniów zgodnie z programem; a także za wydawanie certyfikatów potwierdzających umiejętności bezpiecznego pływania uczniom, którzy spełniają wymagania końcowej oceny kursu.

Źródło: www.vietnamplus.vn

Source: https://phunuvietnam.vn/bo-gd-dt-lan-dau-tien-ban-hanh-chuong-trinh-day-boi-an-toan-cho-hoc-sinh-20251101073019519.htm