Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son właśnie wydał dokument będący odpowiedzią na uwagi przedstawicielki Zgromadzenia Narodowego Nguyen Thi Kim Thuy (delegacji Da Nang) przedstawione na sesji społeczno -gospodarczej w dniu 1 czerwca.
Czy w druku książek występują pewne niejednoznaczności?
Podczas sesji pytań delegatka Nguyen Thi Kim Thuy wyraziła zaniepokojenie faktem, że Vietnam Education Publishing House wydrukowało 79% podręczników do klas 4, 8 i 11 w ramach nowego programu kształcenia ogólnego, zanim ogłosiło je w przetargu.
Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son potwierdził, że nie jest prawdą twierdzenie, jakoby Vietnam Education Publishing House drukowało książki przed ogłoszeniem przetargu.
Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son.
Szef sektora edukacji oświadczył, że w celu zagwarantowania odpowiedniej ilości nowych podręczników, w oczekiwaniu na rejestrację przez władze lokalne liczby książek wybranych do przetargu, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia żąda od Wietnamskiego Wydawnictwa Edukacyjnego przygotowania odpowiedniej ilości materiałów, w tym materiałów awaryjnych do druku i dostarczania podręczników.
Według raportu wydawnictwa Vietnam Education Publishing House, na dzień 30 kwietnia jednostka wydrukowała 86% planowanej liczby podręczników do klas 5, 9 i 12 (zgodnie ze starym programem kształcenia ogólnego), a 65% planowanej liczby egzemplarzy zmagazynowano w magazynie.
W przypadku podręczników przewidzianych dla nowego programu nauczania ogólnego dla klas 1, 2, 3, 6, 7 i 10 jednostka zrealizowała druk na poziomie 81% planowanej produkcji, a zapasy osiągnęły 36% planowanego nakładu.
W przypadku podręczników do klas 4, 8 i 11 – które zostaną wdrożone po raz pierwszy w przyszłym roku szkolnym – wydawca planuje wydrukować 51,41 miliona egzemplarzy. Z tego 40,44 miliona egzemplarzy, co stanowi 79% planowanego nakładu, jest obecnie zamawianych na usługi poligraficzne u wybranych dostawców. Zakończenie druku podręczników dla tych trzech klas planowane jest na 30 czerwca 2023 roku.
Zatem wartość 79% podana w raporcie nie oznacza liczby faktycznie wydrukowanych książek, lecz liczbę uwzględnioną w budżecie „zamówień na usługi poligraficzne” na wybór dostawców. W tej sprawie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało już pisemną odpowiedź na pytanie przedstawiciela Zgromadzenia Narodowego , przesłane do pani Nguyen Thi Kim Thuy 19 maja.
Przejrzysty wybór podręczników
Odnosząc się do wyboru podręczników na rok szkolny 2023-2024, delegatka Kim Thuy oceniła: „ Brak przejrzystości, obiektywizmu i szacunku dla opinii nauczycieli, szkół i uczniów przy wyborze nowych podręczników w przeszłości wynika z Okólnika nr 25”.
Nauczyciele wybierają podręczniki.
Minister Son odpowiedział, że od 2020 r. wybór podręczników w prowincjach i miastach centralnie zarządzanych odbywa się zgodnie z Okólnikiem nr 25. W trakcie procesu wdrażania Ministerstwo wydało dokumenty pomocnicze oraz zorganizowało inspekcje i audyty w niektórych miejscowościach dotyczące wyboru i dostarczania podręczników na potrzeby wdrażania nowego programu nauczania.
Minister Nguyen Kim Son oświadczył, że Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ma dwie kwestie do podkreślenia dla władz lokalnych w kwestii wyboru podręczników. Po pierwsze, do każdego przedmiotu i zajęć edukacyjnych na danym poziomie nauczania powinien być dostępny jeden lub więcej podręczników z listy zatwierdzonej przez Ministra Edukacji i Szkolenia. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia nie ogranicza władz lokalnych do korzystania wyłącznie z podręczników wydanych przez Wietnamskie Wydawnictwo Edukacyjne.
Po drugie, dobierając podręczniki, należy mieć pewność, że odpowiadają one uwarunkowaniom społeczno-ekonomicznym danego miejsca i są dostosowane do warunków nauczania i uczenia się w placówkach kształcenia ogólnego.
Okólnik nr 25 wyjaśnia również, że Rada ds. wyboru podręczników jest powoływana przez Prowincjonalny Komitet Ludowy. Rada ta pomaga Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu w organizacji wyboru podręczników zgodnie z przepisami okólnika i kryteriami wyboru podręczników określonymi przez Prowincjonalny Komitet Ludowy, a także proponuje listę podręczników do użytku w placówkach oświatowych.
W ciągu trzech lat, od 2020 do 2022 roku, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia przeprowadziło osiem inspekcji w różnych miejscowościach, dotyczących wdrażania programu kształcenia ogólnego na rok 2018 oraz doboru podręczników. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zidentyfikowało szereg niedociągnięć i problemów w doborze podręczników w tych miejscowościach i zleciło ich usunięcie.
Ha Cuong
Korzystny
Emocja
Twórczy
Unikalny
Źródło










Komentarz (0)