Jak rozpoznawać zaawansowane technologicznie urządzenia służące do oszukiwania.

Był to ważny temat poruszany na konferencji szkoleniowej Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, poświęconej inspekcji i nadzorowi nad egzaminami maturalnymi w 2023 roku, która odbyła się wczoraj rano (1 czerwca) na Uniwersytecie Sajgońskim. W konferencji wzięli udział przedstawiciele 65 uczelni wyższych i 32 departamentów edukacji i szkoleń z Da Nang na południe.

PRZEDMIOTY SĄ OSZUSTWANE Z… SMART RINGS

Przemawiając na konferencji, podpułkownik Nguyen Trong Thai, zastępca szefa Departamentu Spraw Technicznych i Zawodowych ( Ministerstwo Bezpieczeństwa Publicznego ), stwierdził, że oszustwa na egzaminach stają się coraz bardziej wyrafinowane i złożone, co sprawia, że ​​identyfikacja, wykrywanie i rozpatrywanie naruszeń podczas egzaminów jest bardzo ważne.

Według podpułkownika Thaia, ściąganie na egzaminach z wykorzystaniem urządzeń informatycznych występuje nie tylko wśród kandydatów, ale także wśród nauczycieli, rodziców i osób zaangażowanych w kluczowe etapy egzaminu. Podczas gdy kandydaci celowo wnoszą do sali egzaminacyjnej zabronione urządzenia w celu przesyłania pytań egzaminacyjnych, nauczyciele zaangażowani w organizację egzaminu świadomie angażują się w negatywne zachowania, takie jak fałszowanie wyników. Rodzice wykorzystują technologię do nielegalnego zakłócania pracy komputerów w celu zbierania informacji o pytaniach egzaminacyjnych, procesie ich tworzenia, transporcie, a nawet wymianie arkuszy odpowiedzi.

Według podpułkownika Thaia, istnieje wiele metod oszustwa. Warto zwrócić uwagę na wykorzystanie zaawansowanych, miniaturowych urządzeń technologicznych w sali egzaminacyjnej, które można podłączyć do karty SIM telefonu, aby umożliwić podsłuchiwanie odpowiedzi na zewnątrz. Urządzenia te są zaprojektowane tak, aby przypominały wiele popularnych przedmiotów, takich jak karty bankomatowe, długopisy, okulary, smartwatche itp.

Delegaci wymienili się poglądami na konferencji rano 1 czerwca.

Pan Thai stwierdził również, że wspólną cechą zaawansowanych technologicznie urządzeń jest to, że przypominają przedmioty codziennego użytku, są kompaktowe i można je do nich przymocować. Kandydaci często przynoszą do sali egzaminacyjnej słuchawki i urządzenia nadawczo-odbiorcze. Słuchawki te są maleńkie, mniej więcej wielkości ziarna kukurydzy lub fasoli, wkładane do kanału słuchowego i bezprzewodowo połączone z urządzeniem. Ze względu na ich niewielki rozmiar, egzaminatorzy mają trudności z ich wykryciem.

„Obecnie smartfony są wyposażone w technologię komunikacji bliskiego zasięgu (NFC). Jest to dwukierunkowa technologia bezprzewodowej transmisji danych, która nie opiera się na sygnałach Wi-Fi, 3G ani 4G. Urządzenie działa na zasadzie przesyłania i odbierania fal radiowych, obrazów, dźwięków, wiadomości i plików danych w obie strony, zarówno wewnątrz, jak i na zewnątrz sali egzaminacyjnej. Informacje są przesyłane do osoby rozwiązującej pytania egzaminacyjne i przesyłane z powrotem do kandydata… To jeden z podstawowych powodów, dla których kandydaci muszą trzymać rzeczy osobiste w odległości co najmniej 25 metrów od sali egzaminacyjnej” – wyjaśnił pan Thai.

Aby pomóc egzaminatorom zwizualizować zaawansowane technologicznie urządzenia do oszukiwania, zastępca kierownika Działu Spraw Technicznych i Zawodowych podał przykład inteligentnych okularów. „Kiedy kandydat nosi te okulary, osoby postronne widzą je jak zwykłe okulary. Z drugiej strony, kandydat widzi ekran przed sobą. Kandydat go widzi, ale inni nie” – powiedział pan Thai, wskazując również na niektóre zaawansowane technologicznie urządzenia do oszukiwania, ukryte pod postacią inteligentnych bransoletek i pierścionków lub guzików potajemnie przyczepionych do ubrania. Długopisy mogą być również wyposażone w karty SIM i obsługiwać podstawowe funkcje, takie jak telefon komórkowy…

„Te pojazdy są sprzedawane na rynku w różnych cenach, od kilkuset tysięcy do kilku milionów, a nawet dziesiątek milionów dongów. Jeśli doktorant celowo dopuści się oszustwa, jest gotów zapłacić cenę za ich zakup” – powiedział pan Thai.

Niektóre zaawansowane technologicznie urządzenia służące do oszukiwania są zamaskowane jako inteligentne bransoletki i pierścionki.

ZNAKI IDENTYFIKACYJNE OSZUSTWA

Spośród wielu zaproponowanych rozwiązań podpułkownik Nguyen Trong Thai podkreślił realne podejścia do egzaminu maturalnego.

Według pana Thaia, aby rozpoznawać i zapobiegać korzystaniu z urządzeń high-tech, egzaminatorzy muszą obserwować cechy urządzeń, stan psychiczny kandydatów i rozpoznawać wszelkie nietypowe oznaki.

Po pierwsze, należy obserwować i sprawdzać cechy przedmiotów, które kandydat wnosi do sali egzaminacyjnej, a zwłaszcza ich powierzchnię, aby zidentyfikować wszelkie nietypowe oznaki i upewnić się, że nie mają one głośników ani słuchawek. Na przykład, w przypadku kalkulatora, poza klawiaturą i ekranem, nie powinno być żadnych otworów z przodu, nawet bardzo małych. Sprawdzając zegarek elektroniczny, należy zwrócić uwagę na ekran i siłę sygnału. Jeśli chodzi o okulary, należy zwrócić uwagę na kształt oprawek…

Ponadto pan Thai zasugerował obserwację nietypowych zachowań psychologicznych kandydatów. „Kandydaci, którzy oszukują, zawsze starają się to ukryć i wykazują nietypowe objawy, takie jak lęk, nerwowość i nienaturalność. Po otrzymaniu arkusza egzaminacyjnego mogą mamrotać pytania, tracić koncentrację podczas zdawania egzaminu i sprawiać wrażenie, jakby czekali na coś z zewnątrz…” – stwierdził pan Thai, ilustrując hipotetyczną sytuację.

Do ubrania osoby noszącej te urządzenia potajemnie przymocowuje się najnowocześniejsze urządzenia służące do oszukiwania, zamaskowane jako guziki.

Zastępca Kierownika Działu Spraw Technicznych i Zawodowych podkreślił: „Osoby nadzorujące egzaminy odgrywają kluczową rolę w wykrywaniu stosowania technik oszustwa. Oprócz szkoleń, bardzo ważny jest dobór doświadczonych i odpowiedzialnych osób nadzorujących egzaminy”.

Przemawiając na konferencji, pan Huynh Van Chuong, Dyrektor Departamentu Zarządzania Jakością (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia), podkreślił również znaczenie koordynacji między Ministerstwem Bezpieczeństwa Publicznego a lokalnymi władzami w skutecznym zapobieganiu wykorzystywaniu zaawansowanych technologii do oszukiwania na egzaminach. Pan Chuong stwierdził, że Ministerstwo zrewidowało również niektóre przepisy tegorocznych egzaminów maturalnych w porównaniu z poprzednimi, również w odniesieniu do korzystania ze sprzętu i oprogramowania informatyczno-komunikacyjnego. Na przykład, nowy punkt dodany do tegorocznych przepisów wyraźnie stanowi, że urządzenia do przesyłania i odbierania informacji nie są dozwolone w obszarach komisji egzaminacyjnej, w których odbywają się egzaminy, oceny i powtórki…

Urządzenia służące do oszustw o ​​wysokiej technologii są projektowane tak, aby przypominały wiele powszechnie używanych przedmiotów, takich jak karty bankomatowe, długopisy, okulary, smartwatche itp.

Pan Huynh Van Chuong szczególnie podkreślił rolę samorządów w organizacji egzaminu maturalnego, a w szczególności w kierowaniu jego realizacją i ponoszeniu pełnej odpowiedzialności za egzamin w swoich miejscowościach. Samorządy powinny aktywnie opracowywać plany i przygotowywać wszelkie niezbędne warunki do organizacji egzaminu.

Nadzór i kontrola ze strony przewodniczącego komisji egzaminacyjnej na kandydatów.

Przemawiając na konferencji 1 czerwca, wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong szczególnie podkreślił rolę inspekcji i nadzoru w organizacji egzaminów ukończenia szkoły średniej w 2023 r.

Według pana Thuonga, inspekcja i nadzór odgrywają kluczową rolę, ponieważ najwyższym priorytetem egzaminu jest zapewnienie bezpieczeństwa, powagi i uczciwości. Perspektywa inspekcji i nadzoru koncentruje się przede wszystkim na zapobieganiu. Aby to osiągnąć, konieczne jest proaktywne opracowywanie planów, treści i harmonogramu tych działań. Inspekcja jest priorytetem, ale nadzór musi być ciągły.

Każdy etap procesu egzaminacyjnego musi być kontrolowany i nadzorowany – od przygotowań, przez nadzór, sprawdzanie, przegląd i punktację.

Inspekcja i nadzór muszą być prowadzone z udziałem całej komisji egzaminacyjnej, od kandydatów, przez personel pomocniczy, aż po przewodniczącego komisji. Pan Thuong analizował: „Podmiotami inspekcji i nadzoru są nie tylko uczniowie, ale także koledzy, z których niektórzy są nawet przełożonymi inspektorów… dlatego ta praca jest bardzo stresująca. Dlatego mamy nadzieję, że nauczyciele zwrócą uwagę na stosowanie przyjaznej metody, która nie będzie nadmiernie obciążać komisji egzaminacyjnej, a jednocześnie zapewni prawidłowe przestrzeganie zasad i procedur”.

Według wiceministra edukacji i szkoleń, osoby zaangażowane w prace inspekcyjne muszą dokładnie rozumieć przepisy. Oprócz treści szkoleniowych, powinny one aktywnie zapoznawać się z przepisami na wypadek sytuacji awaryjnych. „Kiedy nauczyciele dobrze znają przepisy i procedury inspekcyjne, będą pewni swoich obowiązków” – powiedział pan Thuong.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2023-cach-nhan-dien-thiet-bi-gian-lan-cong-nghe-cao-185230601201434412.htm