Jak obliczyć wyniki egzaminu 10. klasy w Ho Chi Minh City

Nauczyciele i uczniowie szkoły średniej Nguyen Du (dzielnica 1, Ho Chi Minh City) uczą się i utrwalają wiedzę na potrzeby egzaminu 10. klasy.

Zasady punktacji

Kandydaci przystępujący do egzaminu w 10. klasie będą musieli zdawać trzy obowiązkowe przedmioty: matematykę, literaturę, język obcy (w przypadku zapisów do zwykłej klasy 10.) oraz przedmiot specjalistyczny (w przypadku zapisów do szkoły lub klasy specjalistycznej).

Uczniowie mogą zapisać się na 3 klasy priorytetowe 1, 2, 3, aby przystąpić do egzaminu wstępnego do 10. klasy publicznych szkół średnich (oprócz Le Hong Phong High School for the Gifted, Tran Dai Nghia High School for the Gifted i Ho Chi Minh City National University High School for the Gifted).

Wynik kwalifikacyjny to suma punktów z 3 egzaminów oraz dodatkowe punkty za przedmioty priorytetowe. Kandydaci, którzy pomyślnie zdali egzamin, muszą zdać wszystkie 3 egzaminy i uzyskać 0 punktów z żadnego z nich.

Na podstawie limitu zapisów do 10. klasy każdej szkoły, na podstawie liczby kandydatów rejestrujących się na każde życzenie i wyników przyjęć, Departament Edukacji i Szkolenia dokona przeglądu i ogłosi wyniki przyjęć każdej szkoły zgodnie z zasadą, że wynik przyjęć na drugie życzenie nie jest niższy od wyniku przyjęć na pierwsze życzenie, a wynik przyjęć na trzecie życzenie nie jest niższy od wyniku przyjęć na drugie życzenie.

Przyjęcie studentów będzie opierać się na 3 życzeniach, jakie student wyraził w kolejności priorytetu: od życzenia 1, przez życzenie 2, aż do życzenia 3.

Punktem kwalifikacyjnym na zajęcia specjalistyczne jest suma punktów obejmujących: literaturę, język obcy, matematykę i przedmiot specjalistyczny (współczynnik 2).

Ponadto, opierając się na rzeczywistości, Departament Edukacji i Szkolenia co roku publicznie ogłasza szkoły średnie, które realizują zintegrowane programy języka angielskiego.

Wymagania dotyczące przyjęcia są takie, że uczniowie kończący gimnazjum w roku szkolnym 2023-2024 w Ho Chi Minh City muszą mieścić się w przepisowym wieku i spełniać warunki jednej z następujących dwóch grup:

Grupa 1 : Uczniowie uczestniczący w zintegrowanym programie nauki języka angielskiego na poziomie szkoły średniej w Ho Chi Minh City muszą spełniać następujące warunki:

• Uczestniczył w egzaminie wstępnym do 10. klasy w Ho Chi Minh City.
• Studenci rejestrują się na zintegrowany program języka angielskiego

Na podstawie wyników egzaminu wstępnego do 10. klasy i średniej ocen z programu zintegrowanego języka angielskiego, uczniowie ci będą mieli pierwszeństwo w szkołach realizujących program zintegrowanego języka angielskiego.

Obliczanie punktów kwalifikacyjnych na zintegrowany program nauczania języka angielskiego wygląda następująco:

* Wynik kwalifikacyjny = Wynik z literatury + Wynik z języka obcego + Wynik z matematyki + Średni wynik zintegrowanego programu nauczania języka angielskiego (w skali 10-punktowej).

Tylko kandydaci, którzy spełniają warunki do przystąpienia do egzaminu wstępnego, zdali wszystkie wymagane egzaminy, nie naruszyli regulaminu egzaminu wstępnego i nie uzyskali zera punktów na żadnym egzaminie, będą brani pod uwagę przy przyjęciu.

Grupa 2 : Uczniowie, którzy nie uczestniczą w zintegrowanym programie języka angielskiego na poziomie szkoły średniej w Ho Chi Minh City, muszą spełniać następujące warunki:

• Ukończenie gimnazjum z oceną dobrą lub wyższą.
• Weź udział w egzaminie wstępnym do 10. klasy. Oprócz trzech obowiązkowych przedmiotów: literatury, matematyki i języka obcego, uczniowie muszą się zarejestrować i przystąpić do zintegrowanego egzaminu z języka angielskiego.

Obliczanie punktów kwalifikacyjnych na zintegrowany program nauczania języka angielskiego wygląda następująco:

* Wynik egzaminu wstępnego = Wynik z literatury + Wynik z języka obcego + Wynik z matematyki + Wynik egzaminu z języka angielskiego zintegrowanego (w skali 10-punktowej).

Tylko kandydaci, którzy spełniają warunki do przystąpienia do egzaminu wstępnego, zdali wszystkie wymagane egzaminy, nie naruszyli regulaminu egzaminu wstępnego i nie uzyskali zera punktów na żadnym egzaminie, będą brani pod uwagę przy przyjęciu.

Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh skróci czas rekrutacji do 10. klasy w porównaniu do lat ubiegłych.

Skrócić czas rekrutacji do 10 klasy

Podczas wstępnego przeglądu prac egzaminacyjnych, który odbył się na początku grudnia, pan Le Hoai Nam, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, powiedział również, że w oparciu o doświadczenia zdobyte w procesie rekrutacji do 10. klasy w roku szkolnym 2023–2024, Departament zaproponował szereg rozwiązań i celów, które mają zapewnić maksymalne korzyści uczniom uczącym się w szkołach publicznych, a jednocześnie stopniowo zmniejszyć liczbę uczniów przyjętych, którzy nie złożyli podania do szkół publicznych.

W związku z tym Departament Edukacji i Szkolenia zebierze i szczegółowo przeanalizuje wszystkie dane dotyczące przyjęć do klasy 10 z ostatnich 3 lat w całym mieście, według okręgów, powiatów i szkół średnich, w połączeniu z danymi dotyczącymi adresów zamieszkania i odległości uczniów od domu do szkoły, w ramach dwuletniego pilotażu stosowania map GIS, dostarczając oceny dotyczące rejestracji życzeń i wyników przyjęć do każdej szkoły średniej. Na podstawie tej oceny Departament Edukacji i Szkolenia będzie współpracować z Departamentami Edukacji i Szkolenia w celu przeglądu całego procesu konsultacji i doradztwa w szeregu szkół średnich, które odnotowują wysoki odsetek przyjętych kandydatów, ale nie składają podań.

Ponadto Departament Edukacji i Szkolenia planuje zmienić i uzupełnić kryteria oceny konkursowej wyników rekrutacji do klasy 10. W związku z tym wyniki muszą być oparte na liczbie uczniów aplikujących do szkoły, do której kierowane są wnioski, co ma na celu uniknięcie sytuacji, w której niektóre jednostki liczą na osiągnięcia i nakłaniają uczniów do rejestrowania się w szkołach położonych daleko od domu.

W oparciu o doświadczenia z wynikami egzaminów wstępnych do 10. klasy w roku szkolnym 2023-2024, pan Le Hoai Nam powiedział, że Departament opracowuje plany mające na celu zmianę całego procesu weryfikacji życzeń dotyczących przedmiotów specjalistycznych i ogólnych w publicznych szkołach średnich. Plany te opierają się na dążeniu do osiągnięcia takich celów, jak: skrócenie czasu ogłaszania wyników; wspieranie uczniów w zwiększaniu ich szans na przyjęcie do szkół publicznych zgodnie z ich zarejestrowanymi życzeniami. Stopniowe zmniejszanie liczby uczniów przyjmowanych, ale nieskładających wniosków o przyjęcie każdego roku.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/cach-tinh-diem-thi-lop-10-tai-tphcm-185231224185333529.htm