Kiedy historia staje się znana poprzez czyny.
Celem podróży była Wioska Przyjaźni Wietnamskiej, miejsce, które opiekuje się weteranami wojennymi i dziećmi, ofiarami Agent Orange/dioksyn. Dla studentów historii było to nie tylko działanie charytatywne, ale żywa przestrzeń historyczna, gdzie przeszłość jest obecna w życiu każdego człowieka, który nosi w sobie blizny wojny i jego niezłomną odporność.
Przed wyjazdem klasa 10. klasy II poświęciła tygodnie na przygotowania. Cenna była nie wartość materialna, ale sposób, w jaki uczniowie wyrażali swoją wdzięczność. Podczas krótkich przerw lub wieczorami po nauce uczniowie zbierali się, by dziergać wełniane kwiaty, wycinać i składać kwiaty z materiału, cierpliwie pracując z igłami, nicią i farbami. Każdy kwiat był cichym, prostym, a zarazem szczerym życzeniem.
Ponadto przygotowywanie prezentów na Tet, niezbędnych materiałów i zbiórka pieniędzy na koperty z pieniędzmi na szczęście, w ścisłej współpracy z rodzicami i nauczycielami, tworzy solidny fundament dla wartościowej edukacji .
Pani Phan Thi Huyen Dung, przewodnicząca Rady Rodziców klasy 10., historia 2, powiedziała, że rodzice mają nadzieję, że wyjazd będzie czymś więcej niż tylko wręczaniem prezentów. „Pozwalamy dzieciom robić jak najwięcej samodzielnie. To właśnie te drobne rzeczy pomagają im zrozumieć, że wdzięczność wymaga cierpliwości i odpowiedzialności” – dodała.
Wioska Przyjaźni Wietnamskiej powitała grupę studentów ciepłą atmosferą. Przynieśli ze sobą drobne, piękne ozdoby, które własnoręcznie wykonali kilka dni wcześniej: wełniane kwiaty, wiszące girlandy i noworoczne kartki z życzeniami. Bez zbędnego zamieszania grupy rozeszły się do budynków, starannie wieszając kwiaty, poprawiając ramy okienne i sprzątając werandy. Dotychczas cicha przestrzeń stopniowo nabrała prostego, wiosennego charakteru. Wstając i ostrożnie poprawiając gałązkę z kwiatami, studentka Huyen Anh cicho powiedziała: „Chcemy, aby nasi przyjaciele tutaj mieli radośniejsze święta Tet”.
Po dekoracjach, w prostej i ciepłej atmosferze, odbył się program wymiany kulturalnej. Niewinne występy uczniów klasy 10 z historii 2, a także serdeczne występy dzieci z Wioski Przyjaźni Wietnamskiej, pozostawiły głębokie wrażenie, ponieważ za każdą piosenką i ruchem kryła się nieustająca siła i tęsknota za miłością. Ponadto uczniowie klasy 10 z historii 2 przekazali wiosce niezbędne produkty, takie jak ryż, jajka, ciastka, mleko i koperty z pieniędzmi na szczęście.
Według pani Pham Thi Tuyet Thanh, oficer dyżurnej w Vietnam Friendship Village Medical Center, największą wartość mają nie tylko dobra materialne, ale także obecność i słuchanie, które motywują osoby starsze i dzieci do przezwyciężania swoich niepewności i nabierania pewności siebie w życiu.
Lekcje wdzięczności od „żywych świadków”
Jeśli początek podróży polegał na budowaniu więzi poprzez działanie, to późniejsze rozmowy były najgłębsze. Uczniowie zwiedzili Tradycyjny Dom Wioski Przyjaźni Wietnamskiej, cicho spacerując wśród czarno-białych fotografii, pamiątek wojennych i historii opowiadanych bezpośrednio przez mieszkających tam weteranów.
Pan Tran Minh Dinh, szef ds. weteranów, rannych żołnierzy i ofiar Agent Orange w prowincji Tuyen Quang , opowiedział dziś więcej o swoim życiu niż o przeszłości. Opowiedział o swoich dniach rehabilitacji, o prostej radości z odwiedzin, rozmów i długiego przebywania z młodymi ludźmi.
„To, co cieszy nasze serca, to nie przypominanie o wojnie, ale traktowanie nas tak, jakbyśmy żyli wśród dzieci” – powiedział wujek Dinh.
Jest też historia pana Dao Dana, doświadczonego sapera, który chronił Drogę 559 od 1968 roku, przenosząc uczniów z powrotem do brutalnych lat wojny. Znajome nazwy miejsc z podręczników, takie jak Wzgórze 700 i zdradliwe „serce”, ożywają dzięki wspomnieniom kogoś, kto stawiał czoła bombom i kulom, aby utrzymać linię zaopatrzenia dla południowego pola bitwy.
„Wielu naszych towarzyszy wciąż leży pogrzebanych głęboko w lasach i wysokich górach. Ale widząc troskę dzieci o swoje korzenie, rozumiemy, że ich poświęcenie nie poszło na marne” – powiedział wujek Dan głosem zdławionym emocją.
Atmosfera nagle ucichła; wielu uczniów pochyliło głowy, niektórzy po cichu ocierali łzy. Nagle podbiegł jeden z uczniów i mocno przytulił staruszka, powstrzymując łzy: „Wyglądasz jak mój dziadek!”. W tym momencie historia poruszyła młodych ludzi najszczerszymi emocjami.
Uczestniczący w sesji wymiany rodzic Nguyen Mai Huong powiedział, że była to „wyjątkowa lekcja historii”, ponieważ kiedy dzieci słuchają opowieści bezpośrednio od żywych świadków, historia przestaje być tylko wiedzą na egzaminy, ale staje się czymś, nad czym muszą się zastanowić i co muszą odczuć całym sercem.
Pani Nguyen Thi Hoan, wychowawczyni drugiej klasy historii w dziesiątej klasie, powiedziała: „Wychowywanie do wdzięczności nie polega na wykładach, ale na doświadczeniach. Kiedy uczniowie nawiązują kontakt z historią poprzez autentyczne emocje, naturalnie rozwijają poczucie odpowiedzialności za dzisiejsze życie. Dla mnie to najcenniejsza lekcja w zawodzie, jakim jest pielęgnowanie młodych umysłów”.
Podróż „Dotyk 2026” dobiegła końca, ale trwały ślad, jaki pozostawiła po sobie ta podróż, to nie tylko ona; co ważniejsze, uczniowie zetknęli się z historią poprzez słuchanie, emocje i świadomość kontynuowania wartości, które zostały poświęcone wraz z młodzieżą poprzednich pokoleń.
Źródło: https://nhandan.vn/cham-vao-lich-su-bang-trai-tim-nguoi-tre-post943471.html
![[Podcast] Smak spotkania przy stole podczas święta Tet w trzech regionach Wietnamu](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2026/02/16/1771199692461_podcat-dau-nam-noi-chuyen-ngua-png.webp)
Komentarz (0)