Kierownictwo Departamentu Edukacji i Szkolenia wręcza przedstawicielowi Związku Młodzieży klasy 45 ds. edukacji wczesnoszkolnej A certyfikat „Doskonały uczeń” na poziomie prowincji. Zdjęcie: MI NI
Nguyen Nhu Y przez dwa lata z rzędu otrzymywała tytuł „Doskonałej Uczennicy” zarówno na poziomie szkoły, jak i prowincji, co czyni ją jedną z najlepszych uczennic 45. klasy edukacji wczesnoszkolnej A. Aby osiągnąć ten sukces, Nhu Y aktywnie opracowała plan nauki przedmiotów ścisłych , odważnie uczestniczyła w konkursach, ruchach i działaniach wolontariackich. „Wdrożenie kryteriów „Doskonałej Uczennicy” pomogło mi się rozwinąć, od wyników w nauce i samodyscypliny po ducha wolontariatu i integrację. Dzięki tym osiągnięciom zyskałam większą pewność siebie, spełniając przyszłe wymagania zawodowe i przyczyniając się do ogólnego sukcesu klasy” – powiedziała Nhu Y.
Klasa 45 Wczesnej Edukacji Dziecięcej A liczy 22 uczniów. Na początku roku akademickiego 2024-2025 klasa jednogłośnie podjęła decyzję o uzyskaniu tytułu „Doskonałego Ucznia”, a 100% uczniów zgłosiło się do udziału. Nguyen Thi Kim Cuong, Sekretarz Związku Młodzieży Klasy 45 Wczesnej Edukacji Dziecięcej A, powiedziała: „Każdy człowiek jest częścią układanki kolektywnej, dlatego wdrażając ten ruch, uznaliśmy, że aby uzyskać tytuł kolektywny, każdy musi dążyć do wspólnego wysiłku i współpracy. Komitet Wykonawczy Związku Młodzieży regularnie monitoruje, przypomina i stwarza uczniom warunki do udziału w zajęciach, szybko wspierając tych, którym brakuje umiejętności, abyśmy mogli wspólnie spełnić wyznaczone kryteria”.
Aby osiągnąć cel „Doskonałego Ucznia”, uczniowie klasy 45, z oddziału edukacji wczesnoszkolnej A, opracowali szczegółowy plan oparty na każdym kryterium, koncentrując się na rozwoju moralnym, pełnym uczestnictwie w życiu politycznym i ścisłym przestrzeganiu przepisów; utrzymywaniu grup edukacyjnych, wzajemnym wspieraniu się w dążeniu do poprawy średniej ocen do 2,8/4 lub wyższej oraz aktywnym uczestnictwie w zawodach. Jednocześnie aktywnie trenowali sprawność fizyczną, brali udział w zawodach sportowych i dążyli do uzyskania tytułu „Zdrowego Ucznia”; promowali działalność wolontariacką, wręczali prezenty podczas świąt i festiwali oraz uczestniczyli w letnich kampaniach wolontariackich… Związek Młodzieży dążył do tego, aby 100% jego członków uczestniczyło w kursach umiejętności społecznych i uzyskało certyfikat z języka angielskiego na poziomie A2. „Związek Młodzieży co miesiąc weryfikuje stopień spełnienia każdego kryterium przez każdego członka. Jeśli ktoś nie spełnił kryteriów, jest o tym przypominany, zachęcany do poprawy i ma możliwość udziału w większej liczbie zajęć” – powiedział Kim Cương.
Po roku ciężkiej pracy klasa osiągnęła wiele sukcesów, w tym pierwszą nagrodę w konkursie „Kocham Wietnamczyków” na poziomie szkoły; trzecią nagrodę w konkursie internetowym na temat myśli, etyki i stylu Ho Chi Minha; oraz nagrodę motywacyjną na poziomie prowincji w konkursie innowacji i startupów 2024 za projekt „Piękne Odrodzenie”. Projekt ten wykorzystuje stare tkaniny, skrawki i ubrania z recyklingu do tworzenia zabawek, takich jak misie i lalki. Projekt rozwija również tworzenie portfeli, kopert na szczęśliwe pieniądze, torebek i pomocy dydaktycznych dla nauczycieli przedszkolnych. W rezultacie 10 z 22 uczniów w klasie otrzymało tytuł „5 Dobrych Uczniów” na poziomie szkoły, a klasa jako całość otrzymała tytuł „5 Dobrych Uczniów” zarówno na poziomie szkoły, jak i prowincji.
Dzięki wdrożeniu ruchu „Pięciu Dobrych Uczniów” wyniki w nauce klasy znacznie się poprawiły. W roku akademickim 2024-2025 100% uczniów uzyskało średnią ocen „dobrą” lub wyższą, a 3 uczniów uzyskało oceny „doskonałe”. Nguyen Thi Huynh Nhu, która otrzymała tytuł „Pięciu Dobrych Uczniów” na poziomie prowincji i ocenę celującą, powiedziała: „Na początku byłam dość nieśmiała, ale kiedy zarejestrowałam się w ruchu „Pięciu Dobrych Uczniów”, miałam jasno określone cele w nauce, dzięki czemu utrzymałam stabilne wyniki i poprawiłam swoje wyniki. Udział w wolontariacie pomógł mi nabrać pewności siebie, poprawić umiejętności komunikacyjne i pracy zespołowej oraz zdobyć doświadczenie praktyczne”.
Według Phama Hoang Phuca, Sekretarza Związku Młodzieży w Kien Giang College of Education, tytuł „Doskonałego Ucznia” to nie tylko uznanie osiągnięć, ale także motywacja dla uczniów do aktywnego doskonalenia wiedzy, umiejętności i zachowania, tworząc fundamenty pod udaną karierę zawodową. Dlatego Związek Młodzieży zwraca uwagę na kryteria i zapewnia szczegółowe wytyczne dotyczące ich przyznawania, a także tworzy warunki do organizowania zajęć akademickich, kulturalnych, sportowych i wolontariatu, w których uczniowie mogą uczestniczyć. Osiągnięcia Związku Młodzieży klasy 45, kierunek Edukacja Wczesnoszkolna A, przyczyniają się do budowania reputacji klasy i motywują kolejne klasy do dążenia do podobnych sukcesów.
| Ruch „Pięciu Dobrych Studentów” to prestiżowy tytuł zapoczątkowany przez Wietnamski Związek Studentów, mający na celu kompleksowe kształcenie studentów w oparciu o pięć kryteriów: dobrą etykę, dobre wyniki w nauce, dobrą kondycję fizyczną, zaangażowanie w wolontariat oraz dobrą integrację. Celem jest wychowanie pokolenia studentów pewnych siebie, kompetentnych, empatycznych i zintegrowanych ze społeczeństwem. |
MINI
Źródło: https://baoangiang.com.vn/chinh-phuc-danh-hieu-sinh-vien-5-tot--a478395.html
Komentarz (0)