Listy wracają do wioski

Pokonywanie trudności w nauce liter

Każdego wieczoru, po skończeniu pracy w Szkole Podstawowej Kim Dong (Tu Mo Rong, Quang Ngai ), pani Le Thi Ngoc idzie na zajęcia z czytania i pisania dla ludu Xo Dang. W zajęciach uczestniczy 18 uczniów w wieku od 20 do 50 lat. Niektórzy umieli czytać, ale zapomnieli, inni nigdy nie trzymali długopisu w ręku, żeby pisać.

Dla wielu osób, które są przyzwyczajone do trzymania motyki, trzymanie długopisu jest początkowo niezręczne. Niektórzy studenci są zajęci opieką nad dziećmi, więc muszą zabierać maluchy na zajęcia, trzymając je w ramionach podczas nauki.

„Są niemowlęta, które mają zaledwie kilka miesięcy i chodzą do szkoły z rodzicami. Kiedy płaczą, rodzice wyprowadzają je na zewnątrz, żeby je pocieszyć, co wpływa na ich proces uczenia się. Przygotowujemy więcej słodyczy, żeby starsze dzieci mogły bawić się na podwórku, a młodsze mogły spokojnie siedzieć, żeby rodzice mogli się uczyć w spokoju” – powiedziała pani Ngoc.

Według pani Ngoc, zajęcia są prowadzone przez samorząd lokalny i szkołę. Uczniowie regularnie uczęszczają na zajęcia, więc nauczyciele mają mniej problemów z propagandą i mobilizacją. Jednak jest też wiele trudności, ponieważ mieszkańcy wsi pracują głównie w polu, więc często się spóźniają, a wielu starszych uczniów ma trudności z nauką i nie wykazuje inicjatyw.

Aby ułatwić wszystkim integrację w klasie, pani Ngoc zorganizowała więcej zajęć kulturalnych i gier. Dzięki temu atmosfera w klasie stała się bardziej otwarta, co ułatwiało uczniom przyswajanie wiedzy.

Oprócz bezpośrednich lekcji, pani Ngoc zachęca uczestników do zapoznania się z kanałem „Edukacja Popularna”, który oferuje podstawowe lekcje. Osoby posiadające smartfony są zachęcane do samodzielnej nauki i powtarzania materiału w domu lub w terenie, aby uniknąć zapomnienia znaków.

Wstępne wyniki pokazały wyraźne zmiany. Pan A. De, starszy uczeń, początkowo był nieśmiały w komunikacji i uśmiechał się tylko na pytania. Teraz jednak potrafi płynnie czytać i pisać i zgłasza się do tablicy. Podobnie uczeń A. Khay, który był analfabetą, potrafi teraz pisać i pisać.

Wieczorami chodzi do szkoły, żeby nauczyć się czytać i pisać, a w ciągu dnia pracuje w polu, więc pani Y De często ogląda kanał „Edukacja Popularna”, żeby powtórzyć materiał i nie zapomnieć liter.
„Boję się, że za dużo trzymam motykę lub pług i zapomnę słówek. W wolnym czasie powtarzam materiał. Lekcje są dobre, przyjemne i łatwe do zrozumienia, więc je zapamiętuję. Chodzenie na zajęcia oszczędza nauczycielom kłopotu z powtarzaniem materiału” – powiedziała pani Y De.

Pani Ngoc dodała: „Nauczyciele-wolontariusze uczą ludzi czytać i pisać za darmo. Cieszymy się, widząc, jak uczniowie uczą się czytać i pisać i stosują tę wiedzę w życiu. Kiedy ludzie będą umieli czytać i pisać, ich życie stanie się łatwiejsze i będzie coraz lepsze”. Jednak większe wsparcie finansowe zmotywuje nauczycieli do wytrwałości i większego zaangażowania w szerzenie wiedzy.

Studenci-wolontariusze

Nie tylko nauczyciele, ale i młodzież przyczyniają się do walki z analfabetyzmem. Latem Dinh Ngoc Truc My – studentka trzeciego roku zarządzania, zastępca sekretarza Związku Młodzieży Wydziału Ekonomicznego Uniwersytetu Danang w Kon Tum (Quang Ngai) – wraz z 30 innymi studentami wzięła udział w kampanii „Zielone Lato”.

W gminie Ngok Reo (Quang Ngai) grupa studentów zorganizowała zajęcia rekreacyjne dla dzieci, uczyła ich wietnamskiego, matematyki i angielskiego oraz wprowadziła kanał „Edukacja Popularna”. Dla analfabetów lub osób, które zapomniały czytać, jest to skuteczne narzędzie edukacyjne.

Grupa studentów naucza i prowadzi ludzi poprzez kanał „Edukacji Popularnej”.

Grupa studentów uczyła również, jak bezpiecznie korzystać z mediów społecznościowych i odwiedzać strony internetowe. Oprócz zajęć dydaktycznych, wyremontowali i odnowili place zabaw i boiska do siatkówki dla lokalnej młodzieży.

„To już drugi rok, kiedy biorę udział w Zielonym Lacie. Każdego roku odwiedzamy inną miejscowość, spotykamy się i wspieramy ludzi z obszarów defaworyzowanych. Każda podróż pozostawia po sobie piękne wspomnienia i osobistą radość” – powiedziała Truc My.

Zajęcia wieczorowe i letnie dni wolontariatu przyczyniły się do poszerzenia wiedzy mieszkańców wioski. Umiejętność czytania i pisania nie tylko ułatwia mieszkańcom Xo Dang komunikację i prowadzenie interesów, ale także otwiera możliwości zmiany życia.

Źródło: https://giaoducthoidai.vn/con-chu-ve-voi-ban-lang-post745799.html