Uniwersytet Harvarda traci pozycję lidera.

Po raz pierwszy od 2015 r. Uniwersytet Harvarda utracił pozycję wiodącego uniwersytetu badawczego na świecie w rankingu Nature Index, oddając tę ​​pozycję konkurentowi z Chin.

Uniwersytet Harvarda traci pozycję lidera w dziedzinie badań. (Źródło zdjęcia: Wharton Knowledge )

Po raz pierwszy od ponad 10 lat, w rankingu Liderów Badań Naukowych Nature Index 2026, Uniwersytet Harvarda nie jest już wiodącą uczelnią wyższą na świecie pod względem wysokiej jakości wyników badań. Na czele rankingu stoi Uniwersytet Zhejiang w Hangzhou w Chinach.

Gdyby uwzględnić instytuty badawcze, organizacje rządowe i placówki medyczne , Harvard znalazłby się dopiero na trzecim miejscu, za Chińską Akademią Nauk (CAS) i Uniwersytetem Zhejiang.

Na Harvardzie badania stanęły w miejscu.

Według Nature Index najnowsze dane pokazują, że przepaść między wiodącymi chińskimi instytucjami badawczymi a resztą świata się powiększa.

Wskaźnik Share Index CAS (wskaźnik mierzący poziom wkładu kraju, organizacji lub instytucji badawczej w artykuły naukowe publikowane w czasopismach należących do systemu Nature Index) w 2025 r. osiągnął ponad 3655 punktów, czyli prawie trzy razy więcej niż Uniwersytet Zhejiang.

Tymczasem wyniki badań na Uniwersytecie Harvarda wzrosły zaledwie o 0,6% w ujęciu rok do roku, co jest wynikiem znacznie niższym od ogólnego tempa rozwoju bazy danych Nature Index.

Tegoroczne rankingi pokazują również dominację chińskich instytucji. Dziewięć z dziesięciu najlepszych uczelni na świecie należy do chińskich uniwersytetów. Oprócz Uniwersytetu Zhejiang, wiele innych uczelni, takich jak Uniwersytet Syczuański, Uniwersytet Fudan i Uniwersytet Jiao Tong w Szanghaju, również odnotowało znaczną poprawę w swoich rankingach.

Uniwersytet Syczuański po raz pierwszy znalazł się w pierwszej dziesiątce, a Uniwersytet Jiao Tong w Szanghaju odnotował największy wzrost udziału w rynku między 2024 a 2025 rokiem. Z drugiej strony, wiele uznanych zachodnich autorytetów w dziedzinie badań nadal spadało w rankingach. Niemieckie Towarzystwo Maxa Plancka po raz pierwszy wypadło z pierwszej dziesiątki, a Francuskie Narodowe Centrum Badań Naukowych (CNRS) zajmuje obecnie 16. miejsce.

Najlepsze amerykańskie uniwersytety nie są odporne na ten trend. Uniwersytet Stanforda spadł na 14. miejsce, a Massachusetts Institute of Technology (MIT) spadł o trzy miejsca na 21. pozycję.

Może ci się spodobać

Dr Nguyen Quoc Chinh został mianowany prorektorem Uniwersytetu Międzynarodowego.Dyrektor Narodowego Uniwersytetu Wietnamskiego w Ho Chi Minh City podpisał decyzję o przeniesieniu i mianowaniu dr. Nguyen Quoc Chinh, dyrektora Centrum Testowania i Oceny Jakości Kształcenia, na stanowisko prorektora Uniwersytetu Międzynarodowego.

Ponad 3100 uczniów potwierdziło swój udział w zajęciach specjalistycznych i zintegrowanych dla klasy 10.Rano 25 czerwca zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh, Nguyen Van Phong, ogłosił liczbę kandydatów, którzy potwierdzili zapis do klasy 10 w liceach specjalistycznych i liceach realizujących zintegrowany program języka angielskiego na rok szkolny 2026-2027.

PILNE WIADOMOŚCI: Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh ogłosi wyniki kwalifikacyjne do 10. klasy najpóźniej 30 czerwca, o godzinie 15:00.(NLĐO) - Najpóźniej do godziny 15:00 dnia 30 czerwca Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh ogłosi progi punktowe dla 10. klasy w systemie edukacji ogólnej w publicznych szkołach średnich w mieście.

Według Nature Index, ta zmiana nie jest jedynie kwestią rankingu. Odzwierciedla ona szybką ekspansję chińskiego ekosystemu badawczego w dziedzinach mających znaczący wpływ na światową naukę. Chińskie instytucje zajmują obecnie czołowe 10 miejsc w naukach stosowanych i chemii, a także dziewięć z 10 czołowych miejsc w naukach o Ziemi i środowisku.

W dziedzinie nauk o zdrowiu – tradycyjnej siły Stanów Zjednoczonych – chińskie instytucje również coraz bardziej się rozwijają. Oprócz Harvardu, Narodowe Instytuty Zdrowia (NIH) i Uniwersytet Stanforda to dwie z nielicznych amerykańskich uczelni, które wciąż znajdują się w pierwszej dziesiątce.

Naukowcy z Uniwersytetu Harvarda. Zdjęcie: Harvard .

Azja Wschodnia odnotowuje silny wzrost.

Nie tylko Chiny, ale także wiele innych krajów Azji Wschodniej również wykazuje coraz większą konkurencyjność w stosunku do zachodnich potęg badawczych.

Według Nature Index , wkład Chin w badania naukowe ma wzrosnąć o 22% między 2024 a 2025 rokiem, znacznie przewyższając pozostałe 10 krajów z czołówki. Jednak Japonia i Korea Południowa również odnotowały wzrost indeksu Share o prawie 10%, wyższy niż Stany Zjednoczone, Wielka Brytania i Niemcy.

Choć ten wzrost nie wystarczy, aby dogonić Chiny, to wciąż pokazuje, że te dwie wschodnioazjatyckie dziedziny nauki dobrze adaptują się do nowego środowiska badawczego. W tym środowisku coraz większą rolę odgrywają projekty interdyscyplinarne, zastosowanie technologii obliczeniowych i skupienie się na rozwiązywaniu problemów społecznych.

W Japonii pojawiają się pozytywne sygnały, po latach postrzegania kraju jako kraju stagnacji w badaniach naukowych. Według Motoko Kotani, doradcy na Uniwersytecie Tohoku, japońscy decydenci zmienili swoje podejście około dekady temu, przesuwając punkt ciężkości z badań służących społeczności naukowej na badania służące społeczeństwu.

Ta zmiana doprowadziła do szeregu reform, takich jak zwiększenie autonomii uniwersytetów, skoncentrowanie inwestycji na kilku strategicznych ośrodkach badawczych oraz rozszerzenie wsparcia dla młodych naukowców. W 2023 roku rząd Japonii utworzył fundusz finansowy o wartości 10 bilionów jenów, czyli około 63 miliardów dolarów , w celu zapewnienia długoterminowych środków na badania naukowe.

Ponadto wdrożono program ASPIRE, aby promować współpracę międzynarodową w strategicznych dziedzinach, takich jak sztuczna inteligencja, biotechnologia i półprzewodniki. Jednak internacjonalizacja pozostaje poważnym wyzwaniem dla japońskiego systemu uniwersyteckiego, ponieważ kraj ten nadal zmaga się z przyciąganiem międzynarodowych talentów i rozwijaniem transgranicznej współpracy badawczej.

Może ci się spodobać

3 rzeczy, które kandydaci powinni zrobić już teraz, aby aktywnie zwiększyć swoje szanse na dostanie się na studia.GD&TĐ - Aktywne, wczesne zapisywanie się na studia pomaga kandydatom w wyborze odpowiednich kierunków studiów i korzystaniu z programów pomocy finansowej oferowanych przez szkołę.

Rekrutacja na studia 2026: Jak ważne są wyniki egzaminów maturalnych?(GLO) - Chociaż wiele uniwersytetów w 2026 roku nadal będzie rozszerzać procedury rekrutacyjne, wyniki egzaminu maturalnego nadal będą uważane za ważny, a nawet decydujący czynnik dla wielu kandydatów.

Tuyen Quang przyspiesza budowę szkół na terenach przygranicznych.Na początku listopada 2025 r. w prowincji Tuyen Quang jednocześnie rozpoczęto budowę sześciu szkół z internatem dla uczniów szkół podstawowych i średnich w przygranicznych gminach Thanh Thuy, Minh Tan, Pho Bang, Son Vi, Xin Man i Pa Vay Su.

Tymczasem Korea Południowa korzysta z modelu ścisłej integracji badań naukowych z przemysłem. Kraj przeznacza prawie 5% swojego PKB na badania i rozwój, co stanowi jeden z najwyższych wskaźników wśród krajów OECD. Co ciekawe, ponad 80% wydatków na badania pochodzi z przedsiębiorstw.

Rząd Korei Południowej priorytetowo traktuje obecnie obszary, które mogą potencjalnie przynieść przełom, takie jak sztuczna inteligencja, technologia kwantowa, robotyka i półprzewodniki. Pomaga to w szybkim przełożeniu wyników badań na produkty komercyjne i stale generuje zasoby na nowe działania badawcze.

Eksperci uważają, że stanowi to znaczącą przewagę Korei Południowej w globalnym krajobrazie naukowym, który jest coraz bardziej powiązany z innowacjami technologicznymi i potencjałem przemysłowym. Jednak kraj ten nadal jest uważany za mniej znaczący w badaniach podstawowych – obszarze, w którym Chiny, Stany Zjednoczone, Japonia i Europa nadal zajmują dominującą pozycję.

Źródło: https://znews.vn/dai-hoc-harvard-mat-vi-tri-so-1-post1659665.html