„Podwójne szkolenie” łączy podaż i popyt na pracę.

Szkolnictwo zawodowe nie może funkcjonować w oderwaniu od innych dziedzin, lecz musi być ściśle powiązane z rzeczywistymi potrzebami przedsiębiorstw i wymaganiami rynku pracy. W kontekście strategicznej roli wysoko wykwalifikowanych zasobów ludzkich w rozwoju społeczno-gospodarczym, powiązania między szkołami a przedsiębiorstwami stają się coraz ważniejsze.

Praktyczne, rzeczywiste szkolenie zawodowe.

Kształcenie zawodowe to nie tylko opcja drugorzędna po studiach, ale także bardzo praktyczna ścieżka kariery. Dla wielu uczniów szkoła to nie tylko miejsce zdobywania wiedzy, ale także środowisko kształtujące umiejętności zawodowe i etykę pracy, zwłaszcza dla tych, którzy chcą wcześnie wejść na rynek pracy.

Przedsiębiorstwa priorytetowo traktują zatrudnianie wykwalifikowanych pracowników, którzy potrafią pracować w środowisku technologicznym, zautomatyzowanym i zintegrowanym na arenie międzynarodowej.

Obecnie odbywający staż w Farmila One-Member Limited Company (Tan An Ward), Phan Van Dai Loi powiedział: „Uczę się montażu mechanicznego i malowania. Postanowiłem nauczyć się zawodu, ponieważ chciałem mieć stabilny dochód i wybrałem pracę tutaj, ponieważ firma zorganizowała mi możliwość nauki i pracy w tym samym czasie, aby poprawić moje umiejętności”. Bui Le Hoai An, operator robota spawalniczego w Farmila One-Member Limited Company, wyraził się: „W szkole zawodowej otrzymuję zarówno szkolenie, jak i więcej praktycznego doświadczenia. Wybrałem naukę zawodu, ponieważ uważam, że pójście do szkoły zawodowej jest również dobre, a pójście na uniwersytet niekoniecznie jest najlepszą opcją”. Hoai An dodał: „Dowiedziałem się, że Farmila Company jest pierwszą firmą, która wykorzystuje technologię spawania robotem w produkcji. Zamiast spawania ręcznego, kontroluję robota, aby spawał części mechaniczne. Produkty, które wytwarzam, są bardziej jednolite, mają stabilną jakość, a spoiny są znacznie lepsze niż spawanie ręczne”.

Bui Le Hoai An – operator robota spawalniczego w Farmila One-Member Limited Company

W rzeczywistości, z perspektywy studentów, kluczowym czynnikiem jest „nauka przez działanie”. Według Le Thi Thu Thao, wicedyrektor Tay Ninh Vocational College, dzięki modelowi „podwójnego kształcenia” studenci nie tylko uczą się teorii, ale także zdobywają praktyczne doświadczenie produkcyjne w warsztatach mechanicznych, na liniach produkcyjnych i w zakładach przetwórczych w firmach i przedsiębiorstwach w strefach przemysłowych i klastrach. Wielu absolwentów, którzy odbyli staże w firmach, zostało zrekrutowanych i szybko zaadaptowanych do swoich stanowisk. W dziedzinach zawodowych, takich jak mechanika, spawalnictwo, toczenie, elektryka przemysłowa, elektronika itp., podaż szkoleń jest zawsze niewystarczająca, aby sprostać potrzebom rekrutacyjnym stref przemysłowych. Po ukończeniu studiów wskaźnik zatrudnienia studentów w ich dziedzinie wynosi 85-90%, a firmy wysoko cenią ich umiejętności i profesjonalną etykę pracy.

Rynek pracy się rozszerza.

Obecnie szkolnictwo zawodowe w prowincji przechodzi znaczącą transformację, koncentrując się na realizacji celu, jakim jest stanie się regionalnym centrum przemysłowym. Po fuzji sieć placówek kształcenia zawodowego w Tay Ninh została zrestrukturyzowana, aby zwiększyć elastyczność i synchronizację. Prowincja skoncentrowała się na rozwoju systemu kształcenia zawodowego, w którym działa obecnie 28 placówek kształcenia zawodowego i ustawicznego. Należą do nich takie instytucje jak Tay Ninh College, Long An College oraz Tay Ninh Economic and Technical College. Instytucje te wyraźnie wykazały ducha jedności, a przedsiębiorstwa coraz częściej angażują się w szkolenia, doradztwo zawodowe i rekrutację absolwentów.

Wraz ze wzrostem inwestycji i przyciągnięciem do prowincji wielu dużych projektów, prognozuje się, że rynek pracy będzie się nadal rozwijał.

Współpraca między szkołami, firmami i agencjami zarządzającymi odegra kluczową rolę w rozwiązaniu problemu zasobów ludzkich. Według Trana Van Tienga, dyrektora Centrum Obsługi Zatrudnienia w Tay Ninh, dzięki zwiększonym inwestycjom i atrakcyjności wielu dużych projektów w prowincji, rynek pracy będzie się nadal rozwijał, przyciągając pracowników z zawodów technicznych, takich jak przemysł, budownictwo oraz handel i usługi. Każdego roku, w ciągu ostatnich sześciu miesięcy, sektor handlu i usług przyciągał dużą liczbę pracowników, aby sprostać zapotrzebowaniu firm na pracowników pod koniec roku. Obecnie w Tay Ninh pracuje ponad 1,7 miliona osób, co stanowi ponad 51% populacji w wieku produkcyjnym. Około 76% z nich przeszło szkolenia; 31% posiada dyplomy lub certyfikaty. Pan Tran Van Tieng dodał, że zapotrzebowanie na pracowników rekrutacyjnych ze strony firm stale rośnie, koncentrując się na przemyśle spożywczym, tekstylnym i obuwniczym. Sektory przemysłu w sektorze przetwórstwa i produkcji obejmują: elektrotechnikę i elektronikę, inżynierię mechaniczną, obsługę maszyn itp.

Jednakże brakuje około 4% potrzeb rekrutacyjnych, w tym pracowników technicznych średniego i wysokiego szczebla; oraz pracowników wykwalifikowanych w obsłudze nowoczesnych maszyn na liniach produkcyjnych. Ponadto, personel IT, programiści oprogramowania i personel techniczny ze znajomością języków obcych są aktywnie poszukiwani przez przedsiębiorstwa z bezpośrednimi inwestycjami zagranicznymi. Nie tylko szkoły są proaktywne, ale również firmy wykazują duże zainteresowanie wykwalifikowanymi zasobami ludzkimi. Wdrażanych jest wiele działań opartych na współpracy między szkołami a firmami, od doradztwa zawodowego i zajęć próbnych po bezpośrednie rozmowy rekrutacyjne. Podczas gdy kwalifikacje akademickie pozostają ważne z szerszej perspektywy rynku pracy, umiejętności miękkie i zdolność adaptacji stają się coraz bardziej znaczącymi atutami. Jednocześnie, wraz z silnym przesunięciem w kierunku wykwalifikowanej siły roboczej, firmy będą priorytetowo traktować rekrutację pracowników z doświadczeniem i umiejętnością pracy w technologicznym, zautomatyzowanym i zintegrowanym międzynarodowo środowisku.

Zakład produkcyjny Dai Dung CNC Mechanical Joint Stock Company (Grupa Dai Dung)

Pan Nguyen Hop Tu, dyrektor ds. zasobów ludzkich w Dai Dung CNC Mechanical Joint Stock Company (Grupa Dai Dung), powiedział: „Jednym z ważnych celów współpracy między szkołami a firmami jest tworzenie możliwości zatrudnienia dla studentów po ukończeniu studiów”. Każdego roku firma organizuje i wymienia metody nauczania, a obie strony współpracują przy dostosowywaniu planów lekcji, aby zintegrować praktyczne zastosowania z programem nauczania. Wymiana doświadczeń praktycznych między studentami podczas staży i zajęć w salach wykładowych pomaga im zdobyć większe doświadczenie w kontaktach z firmami oraz stopniowo rozwijać praktyczne myślenie i metody pracy. Firma zaproponowała również program nauczania obejmujący 80% zajęć praktycznych i 20% zajęć teoretycznych. Dodał także: „Nasza Grupa Dai Dung starannie wybiera również szkoły kształcenia technicznego z bogatym doświadczeniem w nauczaniu i szkoleniu, a także otrzymuje liczne zamówienia od szkół na krótkoterminowe i długoterminowe kursy szkoleniowe; współpracujemy ze szkołami, wysyłając studentów na staże trwające 2–4 miesiące, aby zapoznać ich z nowoczesnymi maszynami i urządzeniami, a także udzielić im wskazówek dotyczących korzystania z oprogramowania w produkcji, takiego jak AI, TECK LA, SPM, Pvabo, robotyka automatyzacyjna itp., aby wybrać wysoko wykwalifikowanych techników, którzy spełnią międzynarodowe standardy w przypadku naszych projektów”.

W rzeczywistości trend podnoszenia kwalifikacji staje się coraz bardziej wyraźny. Siła robocza wciąż znajduje się w fazie przejściowej, a firmy nie czekają, aż absolwenci sami zaczną do nich docierać, lecz towarzyszą im już na etapie orientacji zawodowej. To ważny fundament, który pomaga lokalnym pracownikom stopniowo sprostać coraz wyższym wymaganiom rynku.

Tam Giang - Thao Trang

Źródło: https://baotayninh.vn/dao-tao-kep-gan-ket-cung-cau-lao-dong-147252.html