Wolę pisać anonimowo niż zadawać pytania bezpośrednio.
Po dwóch tygodniach roku szkolnego 2024-2025 grupa rodziców z Ho Chi Minh City, licząca dziesiątki tysięcy obserwujących, huczy od wpisów kwestionujących różne opłaty i wydatki, zakup telewizorów i klimatyzatorów, a także kwestię uwzględnienia przedmiotów fakultatywnych w planie lekcji.
Rodzice wspólnie pracują nad stworzeniem cywilizowanego i szczęśliwego środowiska szkolnego dla swoich dzieci.
Poniżej tych postów (głównie anonimowych) znajdują się inne komentarze rodziców poruszających ten problem: „Zamiast po prostu mówić o tym tutaj, dlaczego nie omówić tego na forum klasy lub spotkać się z nauczycielami w szkole dziecka, aby zapytać bezpośrednio i omówić sprawę?”. Jedna osoba w tej grupie wyraziła również: „Widzę wielu rodziców, którzy nic nie mówią, gdy są pytani o zdanie na lekcji lub w szkole, ale potem, po powrocie do domu, piszą o tym w internecie”.
Dyrektor gimnazjum w dystrykcie Binh Thanh (Ho Chi Minh) powiedział, że liczy na konstruktywne opinie nauczycieli i rodziców dotyczące programu nauczania, opłat i innych kwestii w szkole, aby móc szybko zapoznać się z informacjami i wprowadzić zmiany lub poprawki w przypadku jakichkolwiek nieścisłości. „Jednak skrzynka na sugestie, którą wystawiam przed bramą szkoły, zazwyczaj nie otrzymuje żadnych listów, tylko kilka losowych notatek od uczniów. Na adres e-mail, który publicznie podaję na stronie internetowej szkoły, od czasu do czasu trafia kilka pytań dotyczących zapisów, ale rzadko otrzymuję listy od rodziców” – dodał.
KIEROWNIK JEDNOSTKI MA BARDZO DUŻĄ ODPOWIEDZIALNOŚĆ.
Według pedagoga Nguyena Van Ngai, byłego zastępcy dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh, w ostatnich latach Departament zapewniał bardzo rygorystyczne i zdecydowane wytyczne i wskazówki dotyczące dochodów i wydatków, zapewniając przejrzystość dochodów i wydatków w każdej placówce oświatowej , zwalczając nadmierne opłaty oraz określając odpowiedzialność kierowników jednostek za zapobieganie i pobieranie nieautoryzowanych opłat. Rada Ludowa Ho Chi Minh wydała rezolucję regulującą opłaty; Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało również szereg okólników, takich jak Okólnik nr 55 w sprawie Regulaminu Stowarzyszenia Rodziców i Nauczycieli; Okólnik nr 16 w sprawie Regulaminu Sponsorowania Placówek Oświatowych w ramach Narodowego Systemu Edukacji…
„Uważam, że wszystkie dokumenty, przepisy, komunikaty i wytyczne sektora edukacji są niezwykle łatwe do zrozumienia, konkretne i szczegółowe. Dlaczego jednak w każdym roku szkolnym pojawiają się kontrowersje dotyczące dochodów i wydatków, a w niektórych miejscach opłaty wywołują niepokój wśród uczniów i rodziców, do tego stopnia, że wielu rodziców mówi wręcz: »Spotkania rodzicielsko-wychowawcze na początku roku szkolnego służą jedynie do omawiania kwestii zbierania pieniędzy«? W tej kwestii największa rola i odpowiedzialność spoczywa na dyrektorze placówki – dyrektorze szkoły. Jako dyrektor placówki oświatowej, gdy coś się dzieje, dyrektor nie może powiedzieć: »Nie do końca rozumiem dokument«, »Nie rozumiem przepisów« lub »Nie wiem, ta opłata została wniesiona przez rodziców tej klasy, nic o tym nie wiem«. To tylko wymówki” – szczerze stwierdziła pedagog Nguyen Van Ngai.
„Jako dyrektor szkoły, dyrektor ma obowiązek zapoznać się z dokumentami, przepisami i wytycznymi władz nadrzędnych, aby móc je wdrażać w swojej szkole. Jeśli w trakcie procesu wdrażania dyrektor stwierdzi jakiekolwiek nieprawidłowości lub zmiany, powinien zgłosić je władzom nadrzędnym; jednak w oczekiwaniu na wytyczne dyrektor musi nadal przestrzegać obowiązujących przepisów i regulacji. Jako kierownik jednostki i całościowy zarządca szkoły pod każdym względem, dyrektor musi być liderem i wzorem do naśladowania, przynosząc pozytywne rezultaty dla szkoły, a jednocześnie budując reputację kierownika jednostki” – powiedział pan Nguyen Van Ngai.
Pan Ngai ma również nadzieję, że regularne lub nieplanowane inspekcje prowadzone przez kierownictwo Departamentu Edukacji i Szkolenia dotyczące dochodów i wydatków w nowym roku szkolnym 2024-2025 okażą się skuteczne. Wszelkie przypadki celowych naruszeń prowadzących do zawyżonych opłat muszą być surowo karane.
„Postępowanie w przypadku naruszeń musi być publiczne w całym sektorze, aby odstraszyć osoby celowo dopuszczające się wykroczeń i zapobiec podobnym naruszeniom w innych placówkach edukacyjnych” – stwierdził pan Ngai.
Rodzice towarzyszą swoim dzieciom w zajęciach edukacyjnych.
ZDJĘCIE: DAO NGOC THACH
Potrzebujemy głosu dobrej woli ze strony rodziców.
Pan NV, rodzic ucznia szkoły podstawowej w dzielnicy Binh Tan w Ho Chi Minh City, a zarazem nauczyciel pracujący w publicznej szkole średniej w Ho Chi Minh City, powiedział, że rodzice nie powinni stać bezczynnie i starać się stworzyć uczniom szczęśliwe i cywilizowane środowisko nauki.
„Kiedy widzę coś niepokojącego w klasie lub szkole, jako rodzic, decyduję się omówić, zasugerować i podzielić się swoimi obawami bezpośrednio ze szkołą. Jeśli szkoła i nauczyciele są otwarci i gotowi na zmiany na lepsze, to wspaniale; ale jeśli nie, rodzice mają do dyspozycji bardziej cywilizowane kanały zgłaszania problemów, takie jak dokumenty pisemne, e-maile lub infolinie w Departamencie Edukacji i Szkolenia” – powiedział pan V.
Pan V. uważa również, że rodzice nie powinni wybierać mediów społecznościowych jako pierwszego kanału do wyrażania swojej frustracji związanej ze szkołą, do której uczęszczają ich dzieci, gdyż nie jest to dobry sposób na budowanie zdrowego środowiska edukacyjnego, nie wspominając już o tym, że niepotwierdzone informacje rozpowszechniane w mediach społecznościowych mogą mieć wiele szkodliwych konsekwencji.
Dyrektor gimnazjum w dystrykcie Binh Thanh powiedział, że obecnie wszystkie szkoły mają obowiązek i obowiązek publicznego ujawniania na swoich oficjalnych stronach internetowych wszystkich treści wymaganych przez Departament Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh. Obejmuje to ujawnianie dochodów i wydatków finansowych (dochodów szkół z budżetu państwa; czesnego; zajęć dodatkowych…; wydatków na pensje, dochody nauczycieli i personelu, obiektów…); opłat i ich wysokości dla uczniów; zasad dotyczących zwolnień i obniżek czesnego; sald różnych funduszy oraz innych informacji finansowych wymaganych przez prawo…
„Po upublicznieniu wszystkich informacji przez szkołę mamy nadzieję, że rodzice poświęcą czas na dokładne zapoznanie się z dokumentami i treściami. Aby skutecznie wspierać swoje dzieci i współpracować ze szkołą w procesie edukacji, opieki i wychowania uczniów, rodzice muszą również rozumieć specyfikę tego poziomu edukacyjnego. Szczerze liczymy na konstruktywne opinie od rodziców. Rozumiemy, że rodzice mogą wahać się przed publicznym wyrażaniem opinii podczas spotkań, ale mogą przesłać swoje uwagi wychowawcy klasy lub administracji szkoły różnymi kanałami, takimi jak skrzynki pocztowe, e-maile i SMS-y” – powiedział dyrektor.
Jednocześnie, zdaniem tej osoby, wychowawcy, jako pomost między rodzicami a szkołą, muszą dysponować umiejętnymi, dokładnymi i aktualnymi sposobami komunikowania się i gromadzenia informacji.
Składki muszą być zgodne z charakterem dobrowolności.
Wraz z początkiem nowego roku szkolnego, wygórowane opłaty stały się poważnym problemem dla rodziców. Praktyka ta ma negatywne konsekwencje i szkodzi reputacji sektora edukacji.
Nadmierne opłaty wynikają z zapewniania niezbędnych pomieszczeń i sprzętu wspomagających nauczanie i uczenie się, ale bez dbałości o przejrzystość i otwartość oraz bez promowania demokracji, np. ograniczania praw rodziców do udziału w dyskusjach i przekazywania opinii na temat opłat szkolnych.
Ponadto, dobrowolne składki powinny być zbierane przez rodziców dobrowolnie; nie powinno się od nich wymagać ani zmuszać do wpłacania minimalnej lub maksymalnej kwoty. Wiele dobrowolnych składek jest uzgadnianych z wyprzedzeniem przez komitet rodzicielski klasy i ogłaszanych wszystkim rodzicom, ale wielu rodziców jest głosowanych, zanim zdążą wyrazić swoje opinie... Ponadto, niektóre szkoły arbitralnie nakładają opłaty, które nie służą bezpośrednio potrzebom uczniów.
Dlatego też sektor edukacji musi zapewnić bardziej zdecydowane i zdecydowane wytyczne, aby zaradzić problemowi nadmiernych opłat; szkoły muszą wzmocnić promowanie demokracji w dyskusjach i uzgadnianiu kwestii dobrowolnych opłat pomiędzy szkołą, radą rodziców i nauczycielami oraz rodzicami.
Do Van Nhan ( Kon Tum )
Source: https://thanhnien.vn/de-chong-lam-thu-khong-chi-tren-giay-185240916192108804.htm
Komentarz (0)