Reforma systemu egzaminacyjnego musi być rygorystyczna.

Ostatnie egzaminy maturalne odbyły się w ogólnie poważnej i bezpiecznej atmosferze, bez większych zakłóceń.

Po roku zmian w programie nauczania i metodach egzaminacyjnych wysiłki sektora edukacji i szkoleń zasługują na uznanie.

Kierunek pytań egzaminacyjnych na tegorocznym egzaminie maturalnym również wskazuje na pozytywne oznaki. Pytania egzaminacyjne ze wszystkich przedmiotów stopniowo ograniczają uczenie się na pamięć, a bardziej koncentrują się na praktycznym wykorzystaniu wiedzy i umiejętności wyrażania siebie przez uczniów.

Najważniejszą kwestią dotyczącą egzaminu maturalnego w 2026 roku jest prawdopodobnie przedmiot literatura. Chociaż egzamin ma mieć „otwarty” charakter, sposób formułowania pytań może prowadzić uczniów do znanego schematu: chwalenia wysiłków podejmowanych w celu pokonania trudności i osiągnięcia sukcesu, a następnie wyciągania wniosków moralnych z odpowiedzi.

Kiedy egzamin implicite wyznacza uczniom wzór do naśladowania, przestrzeń do samodzielnego myślenia ulega zawężeniu. Wielu uczniów z łatwością pisze w stylu wzorca, podkreślając potrzebę dążenia, praktyki i życia marzeniami – choć nie jest to błędne, trudno rozróżnić, czy jest to autentyczne myślenie, czy tylko wyuczone wcześniej frazy.

Przy takim formacie egzaminu ocenianie nie jest łatwe. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wymaga oceniania „z wykorzystaniem rubryk i odpowiedzi otwartych”, ale jak „otwarte” powinno być to ocenianie, w jakim stopniu dopuszczalne są różne interpretacje i jak odróżnić kreatywne rozumowanie od arbitralnych spekulacji? To nie jest prosta sprawa.

Może ci się spodobać

Skandal związany ze wsparciem kandydatów na egzaminie maturalnym w 2026 r.: Matka kandydata prosi o pomoc.Nieprawidłowości na egzaminie maturalnym w 2026 roku w prowincji Quang Ninh ustalono, że wynikały z prośby nauczycielki, która poprosiła egzaminatora o ułatwienie przeprowadzenia egzaminu jej syna. W rezultacie ukarano trzech nauczycieli, a kilka osób zostało pociągniętych do odpowiedzialności.

Wyniki egzaminów z języka angielskiego i chemii mieściły się przeważnie w przedziale 5-7 punktów.Zaraz po tym, jak kandydaci ukończyli dwa przedmioty fakultatywne egzaminu maturalnego w 2026 roku, SGGP Online zebrał opinie nauczycieli oceniających pytania egzaminacyjne i przewidział rozkład punktów. W szczególności język angielski i chemia z egzaminu maturalnego w 2026 roku zostały ocenione jako łatwiejsze niż w 2026 roku.

Dokładnie przygotuj dane do egzaminu maturalnego w 2026 r.(Dong Nai) - 23 czerwca Departament Edukacji i Szkolenia wydał oficjalne pismo nr 1964/SGDĐT-QLCL dotyczące przygotowania danych na potrzeby uznawania ukończenia szkoły średniej w 2026 r.

Egzaminu krajowego nie można oceniać jedynie na podstawie tego, czy jest „interesujący” lub „aktualny”, ale musi on umożliwiać ocenę, ocenę i różnicowanie kandydatów. Jeśli kryteria oceniania nie będą wystarczająco jasne, egzaminatorzy nieuchronnie będą zdezorientowani, a na wyniki egzaminu mogą wpływać uwarunkowania regionalne, doświadczenia życiowe i dostęp kandydatów do informacji.

Dlatego rozkład wyników z przedmiotu Literatura prawdopodobnie nie będzie szokujący. Wyniki średnie prawdopodobnie nadal będą dominować, wyniki poniżej średniej nie będą zbyt liczne, a wyniki dobre/doskonałe będą bardzo nieliczne. Na uwagę zasługuje zróżnicowanie w przedziale 7-8 punktów oraz liczba prac z wynikiem powyżej 8,5 punktu. Jeśli rozkład wyników jest szeroki w przedziale średnim, a wyniki wysokie są nieliczne, oznacza to, że egzamin, choć pomaga uczniom uniknąć niskich wyników, niekoniecznie mierzy zdolność do samodzielnego myślenia. Jeśli egzamin „otwarty” ostatecznie prowadzi do wielu podobnych odpowiedzi, oznacza to, że reforma egzaminów nie spełniła oczekiwań.

W związku z tym, problem polega na tym, że reforma egzaminów musi iść w parze z technikami testowania. Wysokiej jakości egzaminy powinny nie tylko motywować uczniów do udzielania odpowiedzi, ale także precyzyjnie mierzyć ich umiejętności. Egzaminy powinny być testowane z udziałem różnych grup uczniów, oceniając trudność, zróżnicowanie, rzetelność i wszelkie bariery wykraczające poza ich możliwości akademickie. W przypadku egzaminu z literatury, wymagania dotyczące argumentacji powinny być adekwatne do doświadczeń życiowych, wiedzy praktycznej i zdolności rozumowania uczniów szkół średnich.

Po egzaminie, rozkład punktów z każdego przedmiotu stanowi istotną informację dla oceny jakości pytań egzaminacyjnych i procesu oceniania. Chociaż rozkład punktów nie oddaje pełnego obrazu, może wskazywać, czy egzamin był zbyt łatwy, czy zbyt trudny, czy skutecznie różnicował kandydatów oraz czy spełniał oba cele egzaminu – sprawiedliwe potwierdzenie ukończenia szkoły średniej i dostarczenie wiarygodnych danych na potrzeby rekrutacji na studia.

Reforma systemu egzaminacyjnego jest absolutnie konieczna, ale im więcej reform, tym bardziej rygorystyczne muszą być. Zreformowane pytania egzaminacyjne nie mogą być po prostu „otwarte” pod względem inspiracji; muszą być również „otwarte” pod względem myślenia, jasne w kryteriach oceniania i sprawiedliwie oceniać kwalifikacje kandydatów.

Dr HOANG NGOC VINH
Były Dyrektor Departamentu Edukacji Zawodowej – Ministerstwo Edukacji i Szkolenia

Może ci się spodobać

Rozpoczęcie procesu oceniania egzaminów maturalnych w 2026 r.15 czerwca w Hung Vuong Specialized High School Departament Edukacji i Szkolenia (GD&ĐT) zorganizował ceremonię otwarcia egzaminów maturalnych 2026.

Ceremonia otwarcia Festiwalu Rybackiego Hung Luong 2026(GLO) - Rankiem 24 czerwca (10. dzień 5. miesiąca księżycowego) Ludowy Komitet okręgu Quy Nhon Dong (prowincja Gia Lai) zainaugurował festiwal rybacki Hung Luong 2026 w Mauzoleum Nam Hai (wioska rybacka Nhon Ly).

Imponujące wyniki egzaminu wstępnego do 10. klasy w tej specjalnej szkole w stolicy.GD&TĐ - Szkoła średnia Thanh Cong (dzielnica Giang Vo, Hanoi) osiągnęła 98,3% zdawalności na egzaminie wstępnym do 10. klasy szkół publicznych, a 41 uczniów zostało przyjętych do szkół specjalistycznych.

(Źródło: NLDO)

Źródło: https://baogialai.com.vn/doi-moi-thi-cu-can-phai-chat-che-post590059.html