Wzorcowe modele nauczania, które są rekomendowane, nie tylko przyczyniają się do podniesienia poziomu intelektualnego społeczeństwa i rozwoju zasobów ludzkich, ale także pielęgnują wartości humanistyczne i budują coraz bardziej merytoryczne i efektywne społeczeństwo uczące się.
TRWAŁE „NASIONA” RUCHU PROMOCJI EDUKACJI
Pani Tran Thi Ngoc Thuong (wiceprzewodnicząca biura komitetu partyjnego gminy Tan Thoi w prowincji Dong Thap ), która przez wiele lat poświęcała się propagowaniu edukacji u podstaw, jest często wymieniana jako doskonały przykład ruchu na rzecz budowy społeczeństwa uczącego się.
W latach 2021–2025, pełniąc funkcję wiceprzewodniczącej Komitetu Ludowego gminy Tan Thoi i przewodniczącej Stowarzyszenia Gminy Tan Thoi na rzecz Promocji Nauki, konsekwentnie wykazywała się inicjatywą i kreatywnością przy wdrażaniu modeli nauczania w lokalnej społeczności.
Nie tylko aktywnie zachęcała ludzi do udziału w ruchach „Uczącej się rodziny” i „Uczącego się obywatela”, ale także bezpośrednio łączyła zasoby w celu wsparcia uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji.
To, co jest godne podziwu w tej działaczce społecznej, to jej wytrwały duch samokształcenia. Po ukończeniu programu z teorii polityki na poziomie średniozaawansowanym, kontynuowała naukę na kursie reportera i redaktora radiowego i telewizyjnego na poziomie średniozaawansowanym, a następnie ukończyła studia licencjackie z administracji publicznej, pracując jednocześnie.
Pani Thuong dodała: „W miarę rozwoju społeczeństwa, jeśli się nie uczymy, będziemy pozostawać w tyle. Osoby pracujące w sektorze edukacji muszą najpierw się kształcić, aby dawać przykład”.
Nie tylko studiowała dla siebie, ale także zarażała duchem nauki swoich kolegów i rodzinę. Wielu lokalnych urzędników było przez nią zachęcanych do kontynuowania studiów, aby doskonalić swoje umiejętności zawodowe. Nawet siostrzeniec z jej rodziny, który rozważał rzucenie szkoły, został przez nią namówiony do powrotu na uniwersytet.
W swojej pracy wykorzystuje technologię cyfrową do przetwarzania dokumentów i zarządzania pracą, tworzy grupy Zalo łączące przysiółki i jednostki oraz korzysta z oprogramowania, takiego jak „Elektroniczny podręcznik członka partii” i Arkusze Google, aby zwiększyć efektywność zarządzania.
To właśnie duch nieustannej nauki pomógł jej z powodzeniem wypełniać swoje obowiązki przez wiele lat.
Ponadto, pełniąc funkcję przewodniczącej Stowarzyszenia Promocji Edukacji w gminie, wraz z lokalną społecznością zmobilizowała środki na budowę 14 domów solidarności, przekazała ponad 100 rowerów, 25 000 zeszytów i 500 kompletów mundurków ubogim uczniom, a także zapewniła tysiące prezentów gospodarstwom domowym w trudnej sytuacji.
Klasy społeczne są każdego wieczoru jasno oświetlone, stypendia przyznawane są nadal uczniom z ubogich rodzin, książki nadal krążą po bibliotekach i księgozbiorach edukacyjnych, a wszystkie te działania przyczyniają się do zasiewania „nasion wiedzy” w krainie kwiatu lotosu. |
Te ciche, ale odpowiedzialne działania przyczyniają się do rosnącej i powszechnej promocji edukacji na szczeblu lokalnym.
Jeśli przedstawiciele Stowarzyszenia stanowią trzon ruchu, to rodziny uczące się stanowią kluczowy fundament budowania zrównoważonego społeczeństwa uczącego się. W wieku 80 lat pani Nguyen Thi Tri, członkini Stowarzyszenia na rzecz Promocji Nauki w Gminie Vinh Kim, wciąż ze wzruszeniem wspomina swoją drogę wychowywania dzieci i wnuków w duchu pilnej nauki.
W jej małym domu na spokojnej wsi, dzięki jej szczególnej dbałości o edukację, pokolenia jej potomków dorastały. Dla niej wiedza była najcenniejszym dobrem, jakie rodzice mogli dać swoim dzieciom.
Pani Tri dodała: „Tylko dzięki nauce ludzie mogą zmienić swój sposób myślenia, dobrze zadbać o swoje rodziny i przyczynić się do rozwoju swojej ojczyzny”.
Z takim nastawieniem zawsze zachęcała swoje dzieci i wnuki do gruntownego kształcenia. Do dziś wszystkie jej dzieci ukończyły studia i mają stabilną pracę: jedno jest wicedyrektorem liceum, drugie inżynierem elektronikiem, a trzecie przewodnikiem turystycznym.
Synowe mają dyplomy uniwersyteckie i pracują w różnych agencjach i organizacjach. Wnuki kontynuują tradycję doskonałości akademickiej, studiując na wielu prestiżowych uniwersytetach.
Oprócz dbania o rodzinę, pani Tri aktywnie uczestniczy w lokalnych działaniach na rzecz promocji edukacji, zbiera fundusze na rzecz wsparcia uczniów pochodzących z niezamożnych środowisk oraz uczy ludzi przestrzegania wytycznych Partii oraz polityki i praw państwa.
Jej rodzina dobrowolnie przekazała ziemię pod budowę dróg wiejskich, przyczyniając się do rozwoju nowych obszarów wiejskich w okolicy.
Od wielu lat uznanie za „Rodzinę Wzorową Kulturowo” i „Rodzinę Uczącą się” jest dla Pani Tri nie tylko źródłem radości, ale także odpowiedzialnością za zachowanie tradycji pilnej nauki dla przyszłych pokoleń.
SIANIE NASION WIEDZY, BUDOWANIE PRZYSZŁOŚCI
Najważniejszym elementem obecnego ruchu edukacyjnego jest to, że duch uczenia się nie tylko przejawia się w szkołach, ale rozprzestrzenia się w całej społeczności. W wielu miejscowościach modele takie jak „Uczący się Obywatel”, „Ucząca się Rodzina” i „Ucząca się Społeczność” są wdrażane z coraz większą skutecznością.
Ludzie aktywnie uczą się technik produkcji, transformacji cyfrowej, umiejętności informatycznych i rozwijają gospodarkę rodzinną.
Według liderów Prowincjonalnego Stowarzyszenia na rzecz Promocji Nauki Dong Thap, budowanie modeli nauczania ma na celu nie tylko podniesienie poziomu intelektualnego ludzi, ale także przyczynia się do kształtowania nowych ludzi, odpowiedzialnych wobec swoich rodzin i społeczeństwa.
Według Dong Thi Bach Tuyet, przewodniczącej Prowincjonalnego Stowarzyszenia na rzecz Promocji Nauki w Dong Thap: „Najważniejsze jest wyrobienie w każdym obywatelu nawyku regularnej nauki. Kiedy duch samokształcenia się rozpowszechni, ruch na rzecz budowania społeczeństwa uczącego się będzie się rozwijał w sposób zrównoważony”.
W ostatnich czasach Stowarzyszenia na rzecz Popierania Nauki na wszystkich szczeblach w prowincji aktywnie zreformowały swoje działania, nasiliły propagandę i promowały wzorce; jednocześnie zmobilizowały zasoby w celu opieki nad biednymi uczniami i tymi, którym grozi porzucenie szkoły.
Dzięki temu wspólnemu wysiłkowi wiele dzieci znajdujących się w trudnej sytuacji mogło kontynuować naukę; wiele rodzin przezwyciężyło trudności i przezwyciężyło swoje okoliczności dzięki swojej determinacji w zdobywaniu wiedzy.
Od skromnych początków na poziomie oddolnym, wzorowe modele uczenia się wywierają potężny wpływ na życie społeczne. To nie tylko pochwały, ale także pozytywne wartości pielęgnowane każdego dnia.
Znajdziesz tam zdjęcia oddanych urzędników zaangażowanych w ruch promocji edukacji, rodzin, których pokolenia pielęgnują tradycję doceniania edukacji oraz obywateli, którzy nieustannie uczą się przystosowywać do współczesnego życia.
Dzięki tym prostym, ale znaczącym działaniom duch uczenia się przez całe życie rozprzestrzenia się prężnie, przyczyniając się do budowy bardziej rozwiniętej prowincji Dong Thap, opartej na wiedzy, wartościach humanistycznych i dążeniu do postępu.
PIEŚŃ AN
Źródło: https://baodongthap.vn/gieo-mam-tri-thuc-tu-nhung-dieu-binh-di-a241922.html
