Utrzymać najwyższą pozycję w polityce krajowej

Wczoraj (5 września) 26 milionów uczniów oficjalnie rozpoczęło nowy rok szkolny. Jest to rok szkolny wyjątkowy, ponieważ minęło 80 lat od powstania Ministerstwa Edukacji Narodowej (obecnie Ministerstwa Edukacji i Szkolenia).

Uczniowie szkoły podstawowej w Hanoi w dniu otwarcia – zdjęcie: NAM TRAN

Zaraz po sukcesie rewolucji sierpniowej powołano Ministerstwo Edukacji Narodowej z misją budowania systemu edukacji ludu, przez lud i dla ludu. W tamtym czasie 95% naszego społeczeństwa było analfabetami.

Do tej pory w kraju wprowadzono powszechną edukację od przedszkola do gimnazjum. Co więcej, w ostatnich latach Wietnam znalazł się w pierwszej dziesiątce krajów, w których uczniowie osiągają najlepsze wyniki w międzynarodowych zawodach olimpijskich.

Nie wspominając już o infrastrukturze szkolnej, od przedszkoli po szkoły średnie, szkoły zawodowe, college'e, uniwersytety... która rozwija się coraz bardziej pod względem ilości i jakości.

Ponadto od roku szkolnego 2025–2026 wdrożymy szereg postępowych i humanitarnych polityk, które będą dowodem szczególnej uwagi, jaką nasza Partia i Państwo poświęcają edukacji.

Wszyscy uczniowie publicznych przedszkoli i szkół podstawowych w całym kraju są zwolnieni z opłat za naukę (uczniowie szkół niepublicznych są częściowo dofinansowywani do czesnego).

Niektóre miejscowości prowadzą również politykę wspierania uczniów w zakresie zapewnienia im obiadów w szkole, gdy uczą się dwa razy dziennie. Zapewnia to równy dostęp do edukacji, podnosi poziom intelektualny mieszkańców i nie pozostawia żadnego dziecka w tyle.

Biuro Polityczne podjęło również decyzję w sprawie polityki inwestycyjnej polegającej na budowie internatów międzypoziomowych w 248 gminach przygranicznych.

Ustawa o nauczycielstwie została uchwalona i weszła w życie 1 stycznia 2026 r., identyfikując nauczycieli jako grupę o najwyższych zarobkach w skali wynagrodzeń w karierze administracyjnej...

Jednak dzisiejszy świat uległ głębokim zmianom. W kontekście globalizacji, nauki i technologii oraz transformacji cyfrowej, które rozwijają się dynamicznie tak jak obecnie, problemem dla sektora edukacji nie jest „wyeliminowanie analfabetyzmu”, jak 80 lat temu.

Misją sektora edukacji jest kształcenie wysokiej jakości kadr, kształcenie obywateli świata. To obywatele, którzy posiadają wysokie kwalifikacje zawodowe, biegle posługują się językami obcymi, znają technologie, posiadają wysokie kompetencje interpersonalne, a jednocześnie posiadają silną tożsamość kulturową.

Przestronne i nowoczesne klasy nie wystarczą, muszą to być szkoły mądre i szczęśliwe; nauczyciele nie mogą nauczać jednokierunkowo, ale muszą organizować zajęcia, które pozwolą uczniom odkrywać, stosować wiedzę, rozwijać myślenie i kreatywność; kształcenie pokoleń obywateli, którzy dobrze się integrują, ale się nie rozpadają, stanowi duże wyzwanie dla sektora edukacji kraju.

Być może dlatego w swoim przemówieniu na uroczystości otwarcia roku szkolnego 2025-2026 minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son podkreślił: „Droga przed nami jest bardzo długa, a ciężar na barkach bardzo duży.

Mam nadzieję, że wszyscy nauczyciele, pracownicy oświaty i uczniowie: byliśmy kreatywni – musimy być bardziej kreatywni, podjęliśmy wysiłki – musimy włożyć więcej wysiłku, działaliśmy szybciej i silniej, aby pokonać własne ograniczenia, wykorzystaliśmy każdą okazję i sytuację, i ukończyliśmy nową wspaniałą misję.

Rozpoczął się specjalny rok szkolny, a całe społeczeństwo z niecierpliwością oczekuje przełomowych innowacji w sektorze edukacji. Sekretarz Generalny To Lam oczekuje: „Edukacja i szkolenia muszą utrzymać swoją czołową pozycję w polityce krajowej, stając się kluczową siłą napędową rozwoju kraju”.

Powrót do tematu

HOANG HUONG

Source: https://tuoitre.vn/giu-vung-vi-tri-quoc-sach-hang-dau-20250906084043512.htm