Istnieje konkretna strategia.
Aby zmotywować i zainspirować uczniów dziewiątej klasy przygotowujących się do egzaminu wstępnego do dziesiątej klasy, 27 marca Szkoła Średnia Tran Duy Hung (dzielnica Yen Hoa, Hanoi) zorganizowała program „Zdobywaj liceum – płoń jasno, by zabłysnąć”. Podczas tego wydarzenia uczniowie wysłuchali nauczycieli i uczniów ostatnich klas, dzielących się skutecznymi metodami nauki i przygotowania do egzaminu w końcowej fazie przygotowań.
Docent dr Le Kim Anh, dyrektor szkoły średniej Tran Duy Hung, uważa, że na końcowych etapach przygotowań uczniowie powinni opracować inteligentne metody powtórek, koncentrując się na kluczowych treściach. Testy próbne nie powinny być przeprowadzane chaotycznie, lecz z jasno określonymi celami, kładąc nacisk na identyfikację błędów i zapisywanie ich, aby uniknąć powtórzeń.
Ponadto udział w egzaminach próbnych odgrywa kluczową rolę w rozwijaniu pewności siebie, psychologii zdawania egzaminów oraz umiejętności koncentracji. Uczniowie mogą uczestniczyć w egzaminach organizowanych przez szkołę lub organizacje zewnętrzne, albo ćwiczyć z przykładowymi testami w domu, aby oswoić się z presją podobną do tej na prawdziwym egzaminie. Ponadto uczniowie muszą znaleźć równowagę między nauką a odpoczynkiem, prowadzić rozsądny tryb życia, unikać późnego pójścia spać i zadbać o odpowiednie odżywianie, aby być w jak najlepszej kondycji przed egzaminem.
Można to uznać za ostatni etap powtórki i przygotowań do ważnego egzaminu, powiedział adiunkt dr Le Kim Anh. Szkoła opracowała szczegółowy i dogłębny plan powtórki, koncentrujący się na trzech kluczowych przedmiotach: matematyce, literaturze i języku angielskim. Nauczanie jest dostosowane do różnych grup uczniów, zapewniając każdemu z nich szczególną uwagę i nie pozostawiając nikogo w tyle. Jednocześnie nauczyciele zintensyfikowali testy próbne i udzielają szczegółowych informacji zwrotnych, aby pomóc uczniom utrwalić wiedzę i umiejętności zdawania testów.
Rozsądnie gospodaruj swoim czasem.
Jedną z ważnych kwestii, na które nauczyciele zwracają uwagę uczniom podczas powtórek, zwłaszcza na końcowym etapie, jest znaczenie prawidłowego zarządzania czasem. Mądre rozdysponowanie czasu podczas przygotowania do egzaminu zapewnia zarówno dobre samopoczucie fizyczne, jak i psychiczne. Tylko wtedy uczniowie mogą skutecznie przyswoić wiedzę i być gotowi do egzaminu.
Według pani Ho Thi Phuong, nauczycielki języka angielskiego w szkole średniej Tran Duy Hung, uczniowie powinni skupić się na trzech kluczowych koncepcjach: dogłębnej nauce, gruntownym zrozumieniu i solidnym zastosowaniu wiedzy. „Dogłębna nauka” oznacza kompleksowe zrozumienie wiedzy, od słownictwa po gramatykę; „gruntowna nauka” oznacza uchwycenie sedna zamiast bezmyślnego wkuwania na pamięć; a „solidne zastosowanie” oznacza skupienie się na jakości każdego testu próbnego, analizowanie błędów i wyciąganie wniosków z doświadczeń.
Tymczasem pani Chu Thanh Hang, nauczycielka literatury w szkole średniej Tran Duy Hung, podkreśliła trzy kluczowe elementy: „Ucz się poprawnie – powtarzaj materiał dostatecznie często – pracuj dokładnie”. Uczniowie muszą opanować podstawową wiedzę, ćwiczyć wszystkie rodzaje pytań i wiedzieć, jak mądrze rozdysponować czas podczas egzaminu. W literaturze najważniejsze jest, aby nie pisać zbyt kwieciście, ale aby rozumieć, czuć i mieć jasne zdanie.
Najważniejszym punktem programu, mającego na celu zmotywowanie uczniów klas dziewiątych do przygotowań do egzaminu wstępnego do klasy dziesiątej, jest obecność byłych uczniów szkoły.
Nguyen Son Hai, były uczeń szkoły średniej Tran Duy Hung, a obecnie student anglistyki w liceum Chu Van An High School for the Gifted (dzielnica Tay Ho, Hanoi), uważa, że egzamin wstępny do 10. klasy zawsze wiąże się z presją i chwilami niepewności. Jednak gdy uczniowie jasno określą swoje cele i będą wytrwali, będą mieli większą motywację do pokonywania trudności.
Dzieląc się z uczniami dziewiątej klasy, Nguyen Son Hai powiedział: „Kiedy wyznaczyłem sobie cele, usunąłem gry z telefonu i rzadziej korzystałem z mediów społecznościowych. Każdego wieczoru uczę się od 19:30 do północy. W tym czasie poświęcam każdemu przedmiotowi od 1 do 1,5 godziny. W tym czasie piszę esej lub akapit, który wymaga myślenia na wysokim poziomie. W matematyce muszę uważnie przeczytać pytanie, myśleć krytycznie i użyć długopisu do notowania na papierze, aby znaleźć odpowiedź. Muszę ćwiczyć, żeby wiedzieć, co zrobić, gdy zobaczę pytanie”.
Ponadto w trakcie trwania programu uczniowie otrzymują od nauczycieli wskazówki dotyczące rejestrowania swoich preferencji na podstawie wyników z poprzednich lat, wyników egzaminów próbnych oraz porady dotyczące wyboru opcji odpowiadających ich umiejętnościom.
Egzamin wstępny do 10. klasy w publicznych szkołach średnich w Hanoi na rok szkolny 2026-2027 odbędzie się w ciągu dwóch dni, 30 i 31 maja. Kandydaci będą zdawać egzaminy z trzech przedmiotów: matematyki, literatury i języków obcych. Egzaminy z matematyki i literatury będą oparte na esejach, z czasem 120 minut na każdy przedmiot. Egzamin z języka obcego będzie testem wielokrotnego wyboru, z czasem 60 minut.
Source: https://baotintuc.vn/giao-duc/giup-hoc-sinhdat-diem-cao-vao-lop-10-20260327140545037.htm
Komentarz (0)