 |
| Dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w zajęciach „Opanowałem technologię cyfrową ” w Bibliotece Prowincjonalnej (placówka 2). |
Wiele praktycznych treści
Pani Nguyen Thanh Ha, zastępca kierownika Działu Obsługi Czytelników w Bibliotece Prowincjonalnej i nauczycielka klasy „Opanowanie Technologii Cyfrowych”, stwierdziła, że rok 2026 to czwarte z rzędu lato, w którym jednostka organizuje zajęcia mające na celu wspieranie, doświadczanie i ćwiczenie umiejętności cyfrowych dzieci z południowej części prowincji. Tegoroczny temat koncentruje się na wspieraniu dzieci w korzystaniu z narzędzi sztucznej inteligencji (AI), stosowaniu technologii zamiany tekstu na mowę w celu tworzenia produktów wspierających osoby z dysfunkcją wzroku oraz innych przydatnych treści cyfrowych. Poprzez praktyczne działania na komputerach, platformach cyfrowych i narzędziach AI, dzieci rozwijają umiejętności wyszukiwania informacji, uczenia się, tworzenia treści cyfrowych, prezentacji i stosowania technologii w życiu codziennym. „W kontekście dynamicznie rozwijającej się technologii, dzieci mają dziś wiele możliwości dostępu do narzędzi AI, takich jak ChatGPT, Gemini itp. Jednak wiele dzieci korzysta z nich jedynie do wyszukiwania odpowiedzi lub kopiowania wyników prac domowych, nie rozumiejąc do końca istoty problemu. Dlatego program został zaprojektowany, aby pomóc dzieciom nauczyć się formułować skuteczne polecenia, wykorzystywać AI jako narzędzie wspomagające naukę, a jednocześnie rozwijać kreatywne myślenie, umiejętności projektowania prezentacji oraz umiejętność tworzenia krótkich filmów edukacyjnych” – powiedziała pani Nguyen Thanh Ha.
Program trwa 8 tygodni i obejmuje 16 sesji w piątkowe i sobotnie poranki. Program obejmuje wiele praktycznych tematów, takich jak: poznawanie ChatGPT i Gemini w pisaniu poleceń do tworzenia obrazów i filmów z wykorzystaniem sztucznej inteligencji; tworzenie muzyki i narracji z wykorzystaniem sztucznej inteligencji; projektowanie kreatywnych prezentacji z wykorzystaniem sztucznej inteligencji; tworzenie krótkich filmów z wykorzystaniem aplikacji opartych na sztucznej inteligencji; projektowanie flipbooków; tworzenie gier edukacyjnych na platformie sztucznej inteligencji; projektowanie plakatów i obrazów promocyjnych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji; projektowanie produktów cyfrowych i prezentowanie pomysłów.
 |
| Warsztaty „Przewodnik po tworzeniu muzyki i podkładów głosowych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji” odbyły się w Bibliotece Prowincjonalnej (Kampus 2). |
Ekscytujące doświadczenie
Po dwóch tygodniach uczestnictwa w zajęciach „Opanowanie technologii cyfrowej” w Bibliotece Prowincjonalnej wielu uczniów wyraziło zadowolenie z możliwości dostępu i doświadczenia nowoczesnych narzędzi technologicznych. Podczas sesji „Przewodnik po tworzeniu muzyki i lektorów z wykorzystaniem sztucznej inteligencji”, po sesji wprowadzającej z pytaniami dotyczącymi technologii cyfrowej, grupy uczniów prezentowały swoje produkty i słuchały opinii nauczycieli i rówieśników, aby je udoskonalić. Pham Vu Mai Phuong, uczennica ze Szkoły Podstawowej i Średniej Le Dinh Chinh (dzielnica Dong Hai), powiedziała, że dzięki lekcjom zapoznała się z wieloma narzędziami sztucznej inteligencji, które wspierają tworzenie treści, obrazów i filmów. Zdobyta wiedza i umiejętności pomogły jej skutecznie wykorzystać je do projektowania prezentacji, tworzenia filmów edukacyjnych i rozwiązywania trudnych problemów w trakcie studiów.
Z tym samym entuzjazmem Tran Ngoc Tram Anh, uczennica szkoły średniej Ly Tu Trong (dzielnica Phan Rang), podzieliła się swoimi przemyśleniami, mówiąc, że po dwóch tygodniach nauki nauczyła się tworzyć filmy z wykorzystaniem sztucznej inteligencji i korzystać z odpowiednich poleceń, aby uzyskiwać precyzyjne rezultaty. Umiejętności zdobyte w Bibliotece Prowincjonalnej będą dla niej przydatnym fundamentem, który wykorzysta na zajęciach z informatyki, do projektowania treści i filmów ilustracyjnych do prezentacji klasowych, a także w życiu codziennym.
Dla Nguyen Thanh Hai, uczennicy szkoły średniej Le Hong Phong (dzielnica Phan Rang), rok 2026 to trzecie lato z rzędu, w którym uczestniczyła w zajęciach, doświadczeniach i praktycznych szkoleniach z zakresu umiejętności cyfrowych w Bibliotece Prowincjonalnej. Dzięki tym kursom poprawiła swoje umiejętności obsługi oprogramowania biurowego, takiego jak Word, Excel i PowerPoint, a także nauczyła się projektować prezentacje i tworzyć filmy z wykorzystaniem sztucznej inteligencji do celów edukacyjnych. „Te praktyczne i doświadczalne zajęcia w Bibliotece Prowincjonalnej nie tylko pomagają mi doskonalić umiejętności w zakresie technologii cyfrowych, ale także dodają mi pewności siebie w życiu i nauce” – powiedziała Thanh Hai.
LAM ANH
Source: https://baokhanhhoa.vn/khoa-hoc-cong-nghe/202606/giup-thieu-nhi-nang-cao-ky-nang-so-8772ed0/
