Hanoi ma zamiar dostosować dwie specjalistyczne szkoły średnie do standardów międzynarodowych.

TPO - Hanoi - Amsterdam Szkoła średnia dla uzdolnionych i Chu Van An Szkoła średnia dla uzdolnionych będzie się rozwijać w wyspecjalizowane szkoły średnie zbliżające się do standardów międzynarodowych, wyznaczające cele w zakresie liczby uczniów studiujących za granicą, otrzymujące stypendia międzynarodowe i zatrudniające dwujęzycznych nauczycieli.

Hanoi People's Committee właśnie zatwierdził plan rozwoju szkół specjalistycznych, które mają spełniać międzynarodowe standardy.

Jest to szkoła średnia dla uczniów uzdolnionych, zapewniająca im gruntowne wykształcenie, możliwość uczestniczenia w badaniach i projektach, a także szkolenia w zakresie języków obcych i umiejętności akademickich, dzięki którym mogą oni przyczynić się do rozwoju kraju i konkurować na równych prawach w globalnym środowisku akademickim.

Uczniowie dwóch szkół specjalistycznych przechodzą rygorystyczne egzaminy wstępne.

Zgodnie z planem każda szkoła specjalistyczna będzie miała inny kierunek rozwoju, który będzie zależał od cech jej uczniów, nauczycieli i celów.

Szkoła średnia Chu Van An ma poziom jakości porównywalny z najlepszymi na świecie .

Szkoła średnia Chu Van An dla Uzdolnionych powstała w oparciu o wizję, aby do 2045 roku stać się wiodącą krajową specjalistyczną szkołą średnią w Wietnamie, oferującą jakość nauczania dorównującą elitarnym szkołom w regionie i na świecie; wysoki prestiż akademicki, wszechstronne środowisko edukacyjne oraz pozytywny wkład w kształcenie wysokiej jakości kadr dla stolicy i kraju. Szkoła jest w stanie aktywnie uczestniczyć w międzynarodowych sieciach akademickich.

Celem do roku 2035 jest osiągnięcie międzynarodowo uznawanej jakości wyników kształcenia, potwierdzonej przez zaawansowane systemy edukacji, a także stworzenie środowiska akademickiego, które odpowiednio przystosuje studentów zagranicznych do stabilnej nauki.

Uczniowie Liceum Specjalistycznego Chu Van An

Szkoła ma określone cele rozwojowe na każdym etapie.

Na przykład w okresie 2026–2030: co najmniej 150 studentów zostanie przyjętych na uniwersytety w Wielkiej Brytanii, USA i Australii; co najmniej 80 studentów otrzyma stypendia międzynarodowe; zostanie wdrożony program pilotażowy mający na celu pogłębioną integrację akademicką w zakresie 3–4 przedmiotów; 100% nauczycieli osiągnie minimalny poziom znajomości języków obcych 4 zgodnie z 6-poziomową strukturą; co najmniej 100 studentów ukończy studia na uniwersytetach międzynarodowych znajdujących się w pierwszej 200 najlepszych; co najmniej 80 studentów otrzyma stypendia uniwersyteckie o zasięgu międzynarodowym...

Okres 2031–2035: 90% nauczycieli będzie posiadać kompetencje do nauczania dwujęzycznego lub zgodnie z międzynarodowymi standardami, przyjmować uczniów z innych krajów lub 1% uczniów będzie uczestniczyć w programach wymiany.

Okres 2036-2045: wszyscy studenci będą posiadać międzynarodowe certyfikaty z zakresu języków obcych, osiągnięć akademickich i technologii informatycznych.

Aby osiągnąć swoje cele, szkoła średnia Chu Van An High School for the Gifted będzie wspierać uczniów w uczestnictwie w międzynarodowych, standaryzowanych testach, takich jak SAT, ACT, AP i IB; będzie organizować działalność naukowo-badawczą, budować otwarte laboratoria i kreatywne przestrzenie STEM/STEAM; a także nawiązywać kontakty i współpracę z uniwersytetami.

Ams High School tworzy wiodące środowisko akademickie.

Szkoła średnia Hanoi - Amsterdam dla uczniów uzdolnionych stawia sobie cele dotyczące: jakości osiągnięć akademickich i badań naukowych uczniów, poziomu integracji edukacji STEM/STEAM, znajomości języków obcych i integracji akademickiej oraz systemu zapewniania i demonstrowania jakości.

System edukacji tej szkoły przesuwa punkt ciężkości z nauki teoretycznej na projekty badawcze prowadzone pod okiem ekspertów, optymalizując program nauczania i wzmacniając praktyczne zastosowanie informacji matematycznych, naukowych i inżynierskich.

Hanoi Amsterdam High School for Gifted Students

Studenci będą uczyć się języka angielskiego jako narzędzia do badań, pisania esejów, prezentacji i debat. Zdobędą również umiejętność analizowania relacji między gospodarką, społeczeństwem i środowiskiem, rozwijając w ten sposób myślenie systemowe, które pozwoli im stawić czoła niekonwencjonalnym wyzwaniom, takim jak zmiany klimatu, bezpieczeństwo energetyczne i nierówności.

Jeśli chodzi o plan wdrażania, Szkoła Średnia dla Uzdolnionych w Amsterdamie w Hanoi dzieli go na trzy fazy:

Faza 2026-2027: przygotowanie, uruchomienie, pilotaż; Faza 2027-2030: synchroniczne wdrażanie, spełnienie warunków; Faza 2030-2035: udoskonalenie modelu, poprawa jakości.

Celem tej szkoły jest wykształcenie elitarnej kadry pracowniczej, zróżnicowanie zasobów eksperckich w celu stworzenia wysoce inkluzywnego i wiodącego środowiska akademickiego. Szkoła kładzie nacisk na gruntowne szkolenie i rozwój kadry kierowniczej i nauczycieli zgodnie z międzynarodowymi standardami, spełniając wymogi wdrażania zintegrowanych, interdyscyplinarnych programów edukacyjnych STEM/STEAM.

Ponadto szkoła średnia Ams opracowała odpowiednie mechanizmy mające na celu przyciągnięcie ekspertów, którzy zajmą się nauczaniem, doradztwem zawodowym i doradztwem badawczym.

Szkoła średnia dla uczniów uzdolnionych Chu Van An od 2025 roku przekształci się ze szkoły publicznej z klasami specjalistycznymi w liceum specjalistyczne.

Szkoła średnia Hanoi Amsterdam dla uczniów uzdolnionych została założona w 1985 r. z misją identyfikowania i wspierania uczniów uzdolnionych, a także zapewnienia im wysokiej jakości zasobów ludzkich.

Oprócz tych dwóch specjalistycznych szkół średnich, w Hanoi działają dwie inne: Nguyen Hue Specialized High School i Son Tay Specialized High School.

​

Source: https://tienphong.vn/ha-noi-dua-hai-truong-chuyen-len-chuan-quoc-te-post1841840.tpo