Uwalnianie kreatywności uczniów.

BAC NINH - Wdrażając innowacyjne metody nauczania i uczenia się, promując cechy i umiejętności uczniów oraz spełniając wymagania ogólnego programu edukacyjnego z 2018 r., Wydział Edukacji Bac Ninh skupił się ostatnio na opracowywaniu planów wspierających uczniów w rozwijaniu pomysłów przedsiębiorczych, innowacyjności i stosowaniu wiedzy w życiu.

Rozwijanie pomysłów na startupy

W kwietniu 2026 roku grupa studentów z Bac Ninh Industrial College (dzielnica Vo Cuong) zdobyła pierwszą nagrodę na 8. Narodowym Festiwalu Przedsiębiorczości dla Studentów - 2026, zorganizowanym przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia , za projekt „Pompa ciepła do ogrzewania podłogowego i ciepłej wody użytkowej”.

Jest to rozwiązanie, które poprawia jakość życia, zapewniając wygodę, efektywność energetyczną i przyjazność dla środowiska, a także znajdując praktyczne zastosowanie.

Studenci Wietnamsko-Koreańskiej Wyższej Szkoły Technologicznej w Bac Giang rozwijają pomysły na startupy.

Pan Nguyen Van Me, wicedyrektor szkoły, powiedział: „To tylko jeden z wielu studenckich projektów startupowych, które znalazły zastosowanie w praktyce. Aby działać skutecznie, Bac Ninh Industrial College utworzył Studencki Klub Startupów”.

Oprócz regularnego organizowania spotkań, na których wymieniamy się nowymi pomysłami i procesami wdrażania startupów w określonych dziedzinach i projektach, Klub organizuje również konkurs „Wybitne Pomysły na Startupy i Innowacje”, aby promować ducha przedsiębiorczości i zachęcać studentów do zmiany sposobu myślenia, odwagi do myślenia i odwagi do działania, aby przekształcić pomysły w rzeczywistość.

Od początku roku szkolnego 2025-2026 do chwili obecnej uczniowie w prowincji wdrożyli ponad 150 projektów startupowych w dziedzinach związanych z życiem codziennym.

Wszystkie projekty studentów wynikają z praktycznych potrzeb i odpowiadają wymogom silnej transformacji cyfrowej w obecnym okresie. Należą do nich: projekt „EV SMARTCARE — Serwis samochodów elektrycznych na miejscu — Kompleksowa opieka nad samochodami elektrycznymi” oraz projekt „Inteligentny parking”, którego celem jest rozwiązanie problemu niedoboru miejsc parkingowych na obszarach miejskich i gęsto zaludnionych.

Dążąc do innowacyjności i kreatywności w nauczaniu, placówki edukacyjne w prowincji wdrożyły niedawno metodę nauczania STEM (nauka, technika, inżynieria, matematyka, inżynieria, matematyka) we wszystkich przedmiotach. Szkoły zmaksymalizowały kreatywność w metodach nauczania stosowanych przez nauczycieli, tworząc podstawy dla uczniów, które pozwalają im rozwijać umiejętność stosowania wiedzy w sytuacjach życiowych.

W każdym przedmiocie nauczyciele koncentrują się na nauczaniu, stosując teorię w praktyce, omawiając tematy oraz organizując konkursy projektowania i tworzenia przedmiotów STEM. Lekcje STEM rozbudziły w uczniach entuzjazm do zdobywania praktycznego doświadczenia, wspierając kreatywne pomysły i realizację projektów. Wielu uczniów zdobyło wysokie nagrody w wojewódzkich, krajowych, regionalnych i międzynarodowych konkursach naukowo-technicznych i robotyki.

Nauczycielka Dinh Van Thanh, pracująca w Szkole Podstawowej i Średniej nr 1 w Phuc Son (gmina Dai Son), powiedziała: „Chociaż jest to szkoła górzysta i pełna trudności, nauczyciele zawsze koncentrują się na rozwijaniu wiedzy praktycznej i motywowaniu uczniów do zgłaszania pomysłów i rozwijania swoich umiejętności. Od początku roku szkolnego szkoła zachęca uczniów do rejestrowania się i zgłaszania pomysłów na startupy oraz udziela im wskazówek, jak je wdrożyć”.

W styczniu 2026 roku szkoła podstawowa i średnia Phuc Son No. 1 miała zaszczyt gościć Nguyen Nhat Thien, ucznia klasy 7A, który zdobył złoty medal na Międzynarodowych Zawodach Robotyki 2025, które odbyły się w mieście Wuxi w prowincji Jiangsu (Chiny).

Dostosowanie się do trendu transformacji cyfrowej

Wdrażając „Program Wspierania Przedsiębiorczości Studentów w latach 2026–2035”, zgodnie z Decyzją Prezesa Rady Ministrów nr 336/QD-TTg z dnia 25 lutego 2026 r., sektor edukacji w województwie opracował plan wspierania uczniów w rozwijaniu pomysłów przedsiębiorczych. Szkoły średnie, wyższe i uniwersytety wprowadziły doradztwo zawodowe i przedsiębiorczość jako przedmioty fakultatywne.

Podczas wykładów nauczyciele przekazują studentom podstawową wiedzę na temat zakładania i rozwijania kariery zawodowej oraz rozwijają kluczowe umiejętności przedsiębiorczości, takie jak nawiązywanie kontaktów, umiejętności prezentacyjne, pozyskiwanie funduszy i praca zespołowa.

Bui The Chinh, uczeń liceum Ngo Si Lien (dzielnica Bac Giang), powiedział: „Dzięki wsparciu naszych nauczycieli, moi koledzy i ja wykorzystaliśmy zdobytą wiedzę, aby zgłosić projekt „Badania i produkcja inteligentnego łóżka medycznego zintegrowanego ze sztuczną inteligencją w celu wsparcia opieki zdrowotnej i ostrzegania”. Projekt zdobył pierwszą nagrodę Ministerstwa Edukacji i Szkolenia w ogólnopolskim konkursie naukowo-technicznym dla uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w roku szkolnym 2025-2026”.

Uczniowie szkoły podstawowej Vo Thi Sau (dzielnica Bac Giang) podczas lekcji edukacji STEM.

Według Departamentu Edukacji i Szkolenia, wiele pomysłów, modeli i produktów wykorzystujących algorytmy i sztuczną inteligencję (AI) w praktyce uznaje się za odpowiednie dla obecnych trendów w rozwoju nauki i technologii. Od początku roku szkolnego 2025/2026 do chwili obecnej uczniowie w prowincji wdrożyli ponad 150 projektów startupowych w dziedzinach związanych z życiem codziennym.

Młodym ludziom brakuje jednak doświadczenia praktycznego i niezbędnych umiejętności do zarządzania i prowadzenia działalności produkcyjnej i biznesowej, co utrudnia im stawienie czoła konkurencji rynkowej.

W nadchodzącym okresie instytucje edukacyjne zintensyfikują działania propagandowe, aby inspirować wśród uczniów chęć i aspiracje do samodzielności i rozwoju zawodowego. Będą współpracować z firmami, aby zapewnić doradztwo zawodowe, opracować nowe moduły nauczania z zakresu przedsiębiorczości i promować ruch przedsiębiorczości.

Uczelnie wyższe i uniwersytety nadal współpracują z firmami, oferując studentom staże, szkoląc ich w zakresie umiejętności praktycznych oraz wspierając ich udział w projektach startupowych lub konkursach. Sektor edukacji stale wprowadza innowacje w treściach i formach kształcenia w zakresie doradztwa zawodowego, dostosowując je do różnych grup wiekowych, wzmacniając metody nauczania, które kładą nacisk na naukę praktyczną, zdobywanie doświadczenia i wykorzystywanie wiedzy w sytuacjach rzeczywistych.

Tekst i zdjęcia: Minh Thu

Source: https://baobacninhtv.vn/khoi-day-sang-tao-cua-hoc-sinh-sinh-vien-postid445955.bbg