W 2025 roku Test Oceny Zdolności Myślenia Uniwersytetu Naukowo-Technicznego w Hanoi (HUST) otworzył drogę do odrębnych egzaminów organizowanych przez uczelnie wyższe. W pierwszej turze egzaminu, która odbyła się 18 i 19 stycznia, wzięło udział około 14 000 kandydatów.

Egzamin odbywał się jednocześnie w 31 lokalizacjach testowych, w tym 18 lokalizacjach w obszarze Hanoi i 13 lokalizacjach w takich miejscowościach jak: Thai Nguyen, Hung Yen, Hai Duong, Hai Phong, Quang Ninh, Nam Dinh, Thai Binh , Thanh Hoa, Nghe An, Ha Tinh, Da Nang.
Zwiększ skalę, zachowaj strukturę
Ponieważ Uniwersytet Nauki i Technologii w Hanoi planuje zwiększyć limit oceny myślenia o 10%, ten egzamin przyciąga wielu kandydatów. Tymczasem w 2024 roku uczelnia zorganizowała 6 sesji egzaminacyjnych, w tym roku zmniejszono ich liczbę do 3, ale liczba sesji egzaminacyjnych wzrosła, maksymalnie do 4 sesji w jednej sesji egzaminacyjnej. Zauważono, że w pierwszej sesji liczba uczestniczących kandydatów gwałtownie wzrosła w porównaniu z ubiegłym rokiem. Kandydat Tran Duc Manh (Khoai Chau High School, prowincja Hung Yen) i jego ojciec wrócili do Hanoi, aby przystąpić do egzaminu rano 19 stycznia. Powiedział, że starannie przygotowywał się do tego egzaminu od ubiegłego roku, z długim okresem powtórkowym, więc był dość pewny siebie. Ma nadzieję wykorzystać ten wynik, aby ubiegać się o przyjęcie na kierunek Automatyka na Uniwersytecie Nauki i Technologii w Hanoi. „Planuję również wykorzystać wyniki egzaminów maturalnych do rekrutacji, ale ta opcja będzie trudniejsza, ponieważ poziom konkurencji jest wyższy, a limit miejsc w tej opcji mniejszy. Jeśli wynik standardowy będzie taki sam jak w zeszłym roku, biorąc pod uwagę moje zdolności akademickie, nie jest to zbyt pewne, a tegoroczny egzamin został zmodyfikowany, więc trudno to przewidzieć” – powiedział Manh.
Po pierwszej rundzie, druga runda egzaminu oceniającego myślenie odbędzie się w dniach 8-9 marca, a rejestracja rozpocznie się 1-6 lutego. Trzecia runda odbędzie się w dniach 26-27 kwietnia, a rejestracja rozpocznie się 1-6 kwietnia.
Struktura egzaminu oceniającego myślenie na Uniwersytecie Nauki i Technologii w Hanoi jest zasadniczo stabilna w porównaniu z 2024 r., ponieważ szkoła zmieniła treść i format egzaminu zgodnie z nowym programem kształcenia ogólnego z 2023 r. Według profesora nadzwyczajnego, dr Nguyen Phong Dien - zastępcy dyrektora Uniwersytetu Nauki i Technologii w Hanoi, praca nad stworzeniem egzaminu oceniającego myślenie w tym roku jest bardziej skomplikowana i trudniejsza niż w zeszłym roku, ponieważ konieczne jest porównanie wszystkich pytań, aby pasowały do treści programu kształcenia ogólnego z 2018 r. Pomaga to kandydatom uniknąć zamieszania, a egzamin nie zawiera treści wykraczających poza program. Egzamin wykorzystuje również wiele nowoczesnych technologii testowania, takich jak technologia tworzenia standardowych pytań testowych dotyczących myślenia, teoria pomostowa na egzaminie, technologia punktowania testu zgodnie z wieloparametrowym modelem IRT, technologia automatycznego meldowania zgodnie z dowodem osobistym zintegrowanym z systemem zarządzania danymi osobowymi w Narodowej Bazie Danych Ludności w celu identyfikacji kandydatów do przystąpienia do egzaminu, aby całkowicie zapobiec testowaniu zastępczemu i oszustwom na egzaminach... Kandydaci biorący udział w teście oceniającym myślenie powinni znać wyniki testu po 7-10 dniach.
Zwróć uwagę na nowe punkty
W 2025 roku nie tylko egzamin maturalny zostanie zorganizowany z wieloma nowymi punktami, ale także oddzielne egzaminy organizowane przez uniwersytety w celu uzyskania kwalifikacji, zostaną zmienione, aby dostosować się do programu kształcenia ogólnego z 2018 roku. Dr Nguyen Quoc Chinh – dyrektor Centrum Testowania i Oceny Jakości Uniwersytetu Narodowego w Ho Chi Minh – powiedział, że tegoroczny egzamin, w części poświęconej rozwiązywaniu problemów, uległ znaczącej zmianie. Podczas gdy w poprzednich latach pytania koncentrowały się na takich przedmiotach jak fizyka, chemia, biologia, historia, geografia…, w tym roku zostaną one przesunięte w kierunku bardziej zróżnicowanych zagadnień, obejmujących nauki ścisłe, społeczeństwo, ekonomię i prawo. Ta zmiana ma zapewnić wszystkim kandydatom, niezależnie od przedmiotu wybranego w szkole średniej, możliwość sprawiedliwego przystąpienia do egzaminu.
Podobnie, test kompetencji Uniwersytetu Narodowego w Hanoi w 2025 roku składa się z 3 części: Część 1 to Matematyka i przetwarzanie danych; Część 2 to Język – Literatura, a Część 3 to Nauki ścisłe. Pod względem formatu, test kompetencji w 2025 roku został zmodyfikowany głównie w części 3 i sposobie zadawania pytań. Po ukończeniu dwóch pierwszych części, w części trzeciej kandydaci będą mogli wybrać 3 z 5 tematów z zakresu fizyki, chemii, biologii, historii i geografii, aby ukończyć test w ciągu 195 minut. Część selekcyjna dotycząca języków obcych zostanie wbudowana w oddzielny komponent, aby zastąpić część z przedmiotów ścisłych i ocenić kompetencje specjalistyczne.
Kolejną istotną zmianą jest to, że egzaminy oceniające zdolności i myślenie będą miały większą skalę niż w latach ubiegłych. Na przykład, w 2025 roku egzamin oceniający myślenie na Uniwersytecie Nauki i Technologii w Hanoi ma objąć 75 000 kandydatów, co stanowi wzrost o 25 000 w porównaniu z 2024 rokiem, a dla wygody kandydatów zostanie rozbudowany o kolejne centrum egzaminacyjne w Lao Cai. Uniwersytet Edukacji w Ho Chi Minh planuje zorganizować 3-5 sesji egzaminacyjnych w wielu centrach egzaminacyjnych, w których weźmie udział ponad 30 000 osób...
Każdy egzamin indywidualny służy obecnie nie tylko do rekrutacji na daną uczelnię, ale jest również rozszerzony, a wyniki egzaminów są wykorzystywane na wielu innych uczelniach. Jednak struktura i organizacja każdego egzaminu są różne, dlatego kandydaci, którzy chcą się zarejestrować na którykolwiek egzamin, muszą przeprowadzić odpowiednie badania i starannie się przygotować, aby osiągnąć jak najlepsze wyniki. Aby zapewnić uczciwość i zgodność z Programem Kształcenia Ogólnego z 2018 roku, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zapowiedziało wzmocnienie kontroli i nadzoru nad jakością poszczególnych egzaminów, a w szczególności procesu tworzenia bazy egzaminacyjnej, aby zapewnić, że egzamin nie będzie wykraczał poza Program Kształcenia Ogólnego z 2018 roku.
Źródło: https://daidoanket.vn/khoi-dong-ky-thi-rieng-10298650.html






Komentarz (0)