Przełomowa inicjatywa w dziedzinie edukacji i opieki zdrowotnej.

(NLĐO) – Sztuczna inteligencja może personalizować proces uczenia się i oceniać efektywność uczących się. W opiece zdrowotnej sztuczna inteligencja jest stosowana w celu wspierania dokładniejszej diagnostyki chorób.

8 stycznia Saigon International University (SIU) zorganizował warsztaty zatytułowane „Systemy sztucznej inteligencji stosowane w edukacji i opiece zdrowotnej”, w których wzięli udział czołowi naukowcy, eksperci technologiczni, edukatorzy i pracownicy służby zdrowia z renomowanych instytutów badawczych, uniwersytetów i firm technologicznych z kraju i ze świata.

Profesor Do Phuc z Uniwersytetu Technologii Informatycznych (Narodowy Uniwersytet Wietnamski w Ho Chi Minh City) przedstawił swój referat na konferencji.

Profesor Do Phuc z Uniwersytetu Technologii Informatycznych (Narodowy Uniwersytet Wietnamu w Ho Chi Minh) stwierdził, że co roku organizowany jest proces oceny tytułów naukowych, a każdy kandydat składa szczegółową dokumentację z licznymi osiągnięciami naukowymi i dydaktycznymi. Przetworzenie tak dużej liczby dokumentów w ograniczonym czasie jest zadaniem wymagającym intelektualnego wysiłku i czasochłonnym.

W swojej prezentacji „Badania nad zastosowaniem przetwarzania języka naturalnego (NLP) wspomaganego przez sztuczną inteligencję i wizualizację danych do wspomagania przetwarzania profili kandydatów” profesor Do Phuc przedstawił zastosowanie kilku udoskonaleń w zakresie przetwarzania języka naturalnego wspomaganych przez sztuczną inteligencję do wspomagania procesu oceny profili. Osiągnięto to poprzez automatyzację ekstrakcji informacji z formularzy aplikacyjnych kandydatów i wykorzystanie narzędzi przetwarzania języka naturalnego opartych na sztucznej inteligencji do analizy danych. Narzędzia te obejmują ekstrakcję słów kluczowych w celu identyfikacji tematów badań, rozpoznawanie nazwisk autorów zagranicznych, streszczanie treści artykułów oraz grupowanie artykułów według tytułów w celu wykrywania duplikatów.

Ponadto w swojej prezentacji profesor Do Phuc wykorzystał narzędzia wizualne, aby zilustrować wyniki analizy profili licznych kandydatów, podkreślając osiągnięcia każdego z nich.

Podczas warsztatów „Systemy sztucznej inteligencji stosowane w edukacji i opiece zdrowotnej” zaprezentowano 27 referatów, w tym 9 prezentacji wygłoszonych na żywo przez czołowych ekspertów w dziedzinie technologii, opieki zdrowotnej i edukacji.

W dziedzinie edukacji konferencja skupiła się na tak ważnych kwestiach, jak wykorzystanie sztucznej inteligencji do personalizacji nauczania i poprawy efektywności nauczania, integracja technologii sztucznej inteligencji z zarządzaniem szkołą i oceną uczniów oraz stosowanie ChatGPT i innych narzędzi sztucznej inteligencji w planowaniu lekcji i projektowaniu wykładów.

W sektorze opieki zdrowotnej podczas prezentacji podkreślano rolę sztucznej inteligencji (AI) w diagnostyce chorób, analizie obrazów medycznych i leczeniu spersonalizowanym, zastosowanie AI w celu usprawnienia procesów opieki nad pacjentem i rozwoju farmaceutycznego, a także etykę AI w medycynie: zarządzanie ryzykiem i ochrona prywatności.

Przedstawiciele Saigon International University stwierdzili, że konferencja została zorganizowana w celu stworzenia forum dla krajowych i międzynarodowych naukowców , umożliwiającego wymianę wiedzy akademickiej, dzielenie się doświadczeniem, dyskusję na temat praktycznych wyzwań stojących przed edukacją i opieką zdrowotną oraz zbadanie potencjału sztucznej inteligencji w tworzeniu przełomowych rozwiązań. Oczekuje się, że konferencja wzmocni potencjał naukowy wykładowców, studentów i doktorantów w zakresie badań naukowych oraz zachęci do kreatywnego myślenia w badaniach naukowych, co przełoży się na powstanie prac o międzynarodowej wartości.

Source: https://nld.com.vn/ai-khoi-nguon-dot-pha-cho-giao-duc-va-y-te-196250108140609506.htm