Żyjąc w świecie cyfrowym, wszystko, co robimy, może zostać upublicznione. Korzystanie z cudzych pomysłów i produktów oraz przypisywanie ich sobie lub nieujawnianie źródła jest uważane za tabu i niesie ze sobą ryzyko etyczne.

Incydent z plagiatem podczas Olimpiady Geniuszy, który doprowadził do cofnięcia przez organizatorów nagrody studentowi i zakazu udziału nauczyciela sprawującego nadzór nad studentem w nadzorze do końca 2024 roku, stanowi lekcję na temat tego, jak obsesja dorosłych na punkcie osiągnięć nieumyślnie wciągała studentów w spiralę nieuczciwości, braku szacunku do innych i do siebie oraz obniżała ich poczucie własnej wartości z powodu oszustw i braku profesjonalizmu. Pozbawiło to również studenta wszelkich możliwości studiowania w Stanach Zjednoczonych, nawet jeśli jego wniosek został zakwalifikowany, tylko z powodu „brudu” na integralności akademickiej, który został publicznie ujawniony w mediach.

Zdjęcie ilustracyjne: VNA

Bądźmy ze sobą szczerzy. Ilu rodziców wykorzystało, wykorzystuje lub będzie wykorzystywać swoje zasoby finansowe i pozycję społeczną, aby wpływać na osiągnięcia akademickie swoich dzieci, dając im przewagę nad ich rzeczywistymi możliwościami? Ilu nauczycieli wciąż bezmyślnie tłumi niezależne myślenie i kreatywność małych dzieci, wpajając im pomysły, dając wzorce, a nawet robiąc wszystko za nich, aby pomóc im zdobywać nagrody i budować własną markę?

Istotą płatnych konkursów, takich jak Olimpiada Geniuszy, w których uczestnicy otrzymują jedynie tytuł, jest po prostu okazja dla dzieci do nawiązania kontaktów, zdobycia doświadczenia i poszerzenia horyzontów. Jednak dorośli wypaczyli jej znaczenie, przekształcając ją w wyścig o osiągnięcia, powierzchowną polerkę mającą na celu podkreślenie zewnętrznego wizerunku talentów, do których rodzice nie mają zaufania.

Nie ma nic złego w tym, że chcesz, aby Twoje dziecko uczyło się w najlepszych szkołach na całym świecie. Jeśli uczniowie wyznaczają sobie własne cele, mają aspiracje, zaangażowanie i motywację, aby spełnić wszystkie wymagania dotyczące średniej ocen, wyników IELTS, zajęć pozalekcyjnych, badań naukowych itp., to nie ma o czym dyskutować. Jednak wielu rodziców musi płacić dziesiątki, a nawet setki milionów VND za usługi konsultingowe w zakresie studiów za granicą, aby zlecić im stworzenie szablonów i ulepszenie aplikacji, podczas gdy uczniowie po prostu czekają na datę wyjazdu. To zupełnie inna historia.

Bezpośrednim skutkiem tego jest to, że wielu uczniów jest przyjmowanych do znakomitych szkół w USA, Wielkiej Brytanii i Australii, ale nie potrafią nadążać z nauką, stają się niepewni, wycofują się, tracą motywację i silną wolę, popadają w depresję, a nawet mają myśli samobójcze...

Dlatego dorośli muszą zrozumieć, że celem ich dzieci nie są tylko tytuły i osiągnięcia. Nadrzędnym celem jest pomoc im w rozwijaniu wszechstronnych osobowości, doskonaleniu wiedzy, utrzymaniu silnego zdrowia psychicznego i opanowaniu umiejętności adaptacji do zmian życiowych.

Buduj pewność siebie u swoich dzieci, zachęcaj je do niezależności, samodzielności w myśleniu i kreatywności w podejściu. Ucz je, jak ważna jest uczciwość, szacunek dla innych i szacunek do samego siebie. Sami rodzice powinni dawać dobry przykład uczciwości akademickiej, ponieważ jest to kluczowy element budowania stabilnej przyszłości dla ich dzieci.

Profesor nadzwyczajny, dr Tran Thanh Nam, kierownik Wydziału Nauk Edukacyjnych, Uniwersytet Edukacyjny – Wietnamski Uniwersytet Narodowy, Hanoi

*Aby zapoznać się z powiązanymi wiadomościami i artykułami, odwiedź sekcję Edukacja naukowa.