Luka w edukacji seksualnej?

TPO - Incydent z dwoma uczniami dziewiątej klasy, którzy wyrzucili szczątki płodu na puste pole, wywołał wiele dyskusji i postawił pytania o rolę szkół i organizacji społecznych.

Miejsce, w którym porzucono płód na pustym polu. Zdjęcie: Gazeta Lao Dong.

Przypadek dwójki uczennic dziewiątej klasy w Ho Chi Minh City, które porzuciły swoje płody na pustej działce, zszokował opinię publiczną. Oprócz podniesienia wielu kwestii odpowiedzialności rodzin i szkół za edukację seksualną dzieci, profesor nadzwyczajny dr Tran Thanh Nam – prorektor Uniwersytetu Pedagogicznego – uznaje to za niezwykle bolesny i godny ubolewania incydent, który zmusza nas do ponownego zbadania poważnych luk w edukacji seksualnej, w relacji rodzic-dziecko oraz w nieskutecznym funkcjonowaniu systemu wsparcia społecznego dla nastolatków.

Docent Nam analizował, że z perspektywy edukacji seksualnej zainwestowaliśmy w nią, ale brakuje jej spójności, systematycznego podejścia i trwałości. Wdraża się ją tylko wtedy, gdy pojawia się problem, w przeciwnym razie priorytetowo traktuje się inne kwestie.

„Edukacja jest zasadniczo opóźniona w porównaniu z wiekiem rozwojowym dzieci, mocno teoretyzowana i pozbawiona praktycznych zastosowań. Z mojego doświadczenia wynika, że wiele szkół koncentruje się wyłącznie na wiedzy biologicznej, a brakuje w nich praktycznych lekcji dotyczących emocji, odpowiedzialności i rozumienia prawa w sytuacjach kryzysowych” – powiedział adiunkt Nam.

W domu rodzice zazwyczaj nadal uważają tę kwestię za wrażliwą, unikają dyskusji lub wspominają o niej w sposób groźny. W efekcie uczniowie w zasadzie nie rozmawiają o tym z rodzicami, lecz szukają informacji na nieoficjalnych stronach internetowych.

„Musimy szybko wdrożyć kompleksowe lekcje i udostępnić je uczniom na wcześniejszym etapie, integrując treści dotyczące tego, co stanowi zdrową przyjaźń, co stanowi zdrową miłość, jakie granice należy zachować i jakie są ich negatywne konsekwencje, a także kwestie odpowiedzialności prawnej i emocjonalnej dostosowane do każdej grupy wiekowej” – powiedział pan Nam.

Według pana Nama, wykłady zintegrowane ze sztuczną inteligencją stworzą otwarte środowisko, w którym studenci będą mogli zadawać pytania i szukać naukowych porad bez osądzania. Jednocześnie zaprezentują wiele rzeczywistych scenariuszy i pokażą, jak studenci muszą reagować i radzić sobie z niebezpiecznymi sytuacjami, takimi jak przemoc, niechciana ciąża czy manipulacja emocjonalna – kwestiami, które trudno poruszyć w tradycyjnym środowisku edukacyjnym ze względu na niechęć osób zaangażowanych w te sytuacje.

Gdzie była rodzina?

W nawiązaniu do tej kwestii docent dr Tran Thanh Nam powiedział, że wiele osób będzie zszokowanych, ponieważ nie będą wiedzieć, gdzie była rodzina i rodzice, kiedy uczennica 9. klasy zaszła w ciążę i urodziła w domu, nie będąc rozpoznana.

Dlaczego uczennica dziewiątej klasy ukrywała ciążę przez dziewięć miesięcy? I jak mogła ją skutecznie ukryć, skoro z pewnością pojawiłyby się oznaki przyrostu masy ciała, zmęczenia, długotrwałych wahań nastroju i innych zmian fizjologicznych związanych z ciążą?

„Czy to z powodu zapracowania i zaniedbania całej rodziny? Jeśli tak, to również jest to forma przemocy. To przemoc z zimną krwią/przemoc wynikająca z zaniedbania, której ofiarą jest uczeń. Musimy rozważyć zajęcie się tą sprawą, w tym sprawcami przemocy” – powiedział pan Nam.

5 lutego mieszkańcy odkryli ciało płodu na pustej działce przy ulicy Nguyen Huu Dat w dzielnicy Tay Thanh w Ho Chi Minh i natychmiast zgłosili to władzom. Po otrzymaniu zgłoszenia, policja dystryktu Tan Phu przybyła na miejsce, aby zebrać informacje, przetransportować ciało do kostnicy i niezwłocznie zbadać sprawę.
Policja okręgowa Tan Phu zidentyfikowała dwóch sprawców jako uczennice dziewiątej klasy. Wiadomo, że po zajściu w ciążę i urodzeniu dziecka w domu, zdając sobie sprawę, że dziecko już nie oddycha, uczennice wyrzuciły ciało na pustą działkę.

Do Hop

Source: https://tienphong.vn/hoc-sinh-lop-9-nem-thi-the-thai-nhi-o-bai-dat-trong-lo-hong-giao-duc-gioi-tinh-post1716427.tpo