Obecnie ponad 90 uniwersytetów wykorzystuje wyniki testu predyspozycji Uniwersytetu Narodowego w Hanoi jako podstawę rekrutacji na studia. Według profesora Nguyen Tien Thao, dyrektora Centrum Egzaminacyjnego Uniwersytetu Narodowego w Hanoi, egzamin został opracowany z myślą o stabilności, klasyfikacji i stosunkowo kompleksowej ocenie kandydatów. W 2024 roku egzamin zachowa swoją strukturę, obszary tematyczne i typy pytań, aby zapewnić kandydatom poczucie bezpieczeństwa podczas przygotowywania się do egzaminu i przystępowania do niego.
Tegoroczne nowości obejmują udoskonalone aspekty techniczne, takie jak zwiększona skala egzaminów, więcej lokalizacji egzaminacyjnych oraz otwarcie nowych ośrodków egzaminacyjnych, aby ułatwić kandydatom proces rekrutacji. W szczególności, w 2024 roku wyniki Narodowego Egzaminu Kompetencji (National Competency Assessment Exam) będą synchronizowane z portalem rekrutacyjnym Ministerstwa Edukacji i Szkolenia. Dzięki temu kandydaci będą mogli aplikować wcześniej na uczelnie korzystające z wyników Narodowego Egzaminu Kompetencji (National Competency Assessment Exam) lub aplikować jednocześnie z ogólnokrajową rekrutacją Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, która odbędzie się w najbliższej przyszłości.
„Kolejną nowością jest to, że korzystamy z technologii identyfikacji kandydatów również w miejscach egzaminów. Kiedy kandydaci zakładają konta i wcześnie podają zdjęcia oraz numery identyfikacyjne, minimalizuje to ryzyko błędów i ułatwia kandydatom dostęp do egzaminu i przystąpienie do niego bezpośrednio w miejscu egzaminu, unikając konieczności poprawiania niezbędnych informacji” – powiedział pan Thao.
Odnosząc się do przepisów ograniczających liczbę podejść kandydatów do maksymalnie dwóch rocznie i wymagających 28-dniowej przerwy między podejściami, pan Thao stwierdził, że w rzeczywistości wielokrotne przystępowanie do testu szczotkowania zębów jest nieskuteczne, a w szczególności trudno jest zmienić wyniki testu. Ponieważ kandydaci zazwyczaj koncentrują się na próbach w kwietniu i maju, ciągła rejestracja negatywnie wpłynęłaby na szanse pozostałych kandydatów. Ekspert radzi, aby zamiast przystępować do testu wielokrotnie, uczniowie skupili się na gruntownym i poważnym przygotowaniu, aby osiągnąć wysokie wyniki.
Według dr. Le Viet Khuyena, byłego zastępcy dyrektora Departamentu Szkolnictwa Wyższego (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia), ograniczenie liczby podejść kandydatów do egzaminu kompetencyjnego zwiększy szanse kandydatów z różnych regionów na przystąpienie do egzaminu. Egzaminy kompetencyjne określają grupę kompetencyjną kandydata na podstawie standardów, więc nawet jeśli kandydat przystąpi do egzaminu kilka razy w krótkim czasie, nie wpłynie to na jego wynik. Zamiast tego kandydat potrzebuje czasu na zdobycie wiedzy, a następnie ponownego podejścia do egzaminu, aby poprawić swoje wyniki.
W 2023 roku na Wietnamskim Uniwersytecie Narodowym w Ho Chi Minh City (VNU-HCM) wielu kandydatów zarejestrowało się do egzaminu dwukrotnie, aby poprawić swoje wyniki. Statystyki pokazują, że spośród ponad 44 100 kandydatów, którzy potwierdzili swój udział w drugiej sesji egzaminacyjnej w 2023 roku, tylko ponad 14 500 z nich przystąpiło do egzaminu po raz pierwszy, a pozostali zdawali go po raz drugi w tym roku. 67% kandydatów przystępujących do egzaminu po raz drugi wskazuje, że wielu kandydatów zarejestrowało się więcej niż jeden raz, aby poprawić swoje wyniki. Wielu studentów uważa to za niesprawiedliwe, ponieważ kandydaci z dużych miast lub miejscowości w pobliżu miejsca egzaminu mają łatwiejszy dostęp, ale ci z dalszych odległości mają ograniczone możliwości. Co więcej, opłaty egzaminacyjne wahają się od 450 000 VND do 1 500 000 VND za egzamin, co oznacza, że nie wszyscy kandydaci mogą sobie pozwolić na wielokrotną rejestrację.
Pan Khuyen zauważył, że obecnie istnieje ponad 10 odrębnych egzaminów wstępnych organizowanych niezależnie przez uniwersytety, z których każdy ma własny proces rekrutacyjny. Jednak wyniki niektórych egzaminów są wykorzystywane do rekrutacji na wiele uniwersytetów, podczas gdy inne są wykorzystywane wyłącznie wewnętrznie, co powoduje znaczne straty czasu i pieniędzy dla kandydatów. Uniwersytety muszą rozszerzyć współpracę i ustanowić ujednolicony system wzajemnego uznawania wyników rekrutacji. Ponadto, ponieważ te odrębne egzaminy odbywają się w wielu turach, aby ułatwić rekrutację na uniwersytety, kandydaci muszą starannie rozważyć wybór egzaminów i czas rejestracji, aby uniknąć niepotrzebnych kosztów.
Źródło
Komentarz (0)