Zapobieganie łamaniu prawa w szkołach.
Wdrażając model „Szkoła z 3 najlepszymi standardami bezpieczeństwa” na rok szkolny 2025–2026, liceum Chuong My A (dzielnica Chuong My) dąży do tego, aby 100% uczniów uczestniczyło w programach edukacyjnych i uświadamiających w zakresie prawa co najmniej dwa razy w roku; aby wszyscy pracownicy, nauczyciele i uczniowie podpisali zobowiązanie do przestrzegania regulaminu szkoły i prawa stanowego; oraz aby liczba naruszeń przepisów zmniejszyła się o co najmniej 50% w porównaniu z poprzednim rokiem szkolnym… Wicedyrektor Nguyen Tien Dat stwierdził, że wdrożenie modelu jest ważnym rozwiązaniem umożliwiającym zbudowanie bezpiecznego, cywilizowanego i przyjaznego środowiska edukacyjnego .
Podpułkownik Nguyen Thanh Trung, szef policji okręgu Chuong My, poinformował, że naruszenia przepisów ruchu drogowego, niekontrolowane korzystanie z mediów społecznościowych oraz ryzyko sięgania po używki i przemocy w szkole stanowią poważne wyzwanie dla zapewnienia bezpieczeństwa w szkołach. W najbliższym czasie policja okręgu Chuong My będzie nadal współpracować ze szkołami w celu promowania świadomości prawnej, wzmocnienia profilaktyki i kontroli narkotyków oraz zwalczania przemocy w szkołach, udzielania wskazówek dotyczących bezpiecznego korzystania z mediów społecznościowych oraz zapewnienia bezpieczeństwa i porządku w szkołach.
Ten model okazuje się skuteczny nie tylko w Chuong My A, ale także w wielu innych szkołach w Hanoi. W liceum Yen Hoa (dzielnica Yen Hoa) bezpieczeństwo jest wdrażane systematycznie. Od kontroli bramy szkolnej po system monitoringu, wszystkie działania są regularnie monitorowane. Jednocześnie prowadzone są kampanie uświadamiające, aby pomóc uczniom jasno identyfikować zagrożenia, od przemocy w szkole po zagrożenia online. Wicedyrektor Tran Thi Ha stwierdziła, że ścisła współpraca między szkołą a policją przyczyniła się do poprawy efektywności zarządzania, zapewniając bezpieczne, zdrowe i efektywne środowisko edukacyjne.
W Liceum Dai Mo policja aktywnie doradzała i wdrażała wiele kompleksowych rozwiązań, ściśle kontrolując teren i wzmacniając środki zapobiegawcze od samego początku i na odległość. Oprócz działań propagandowych, wzmocniono również inspekcję i nadzór, aby stopniowo kształtować poczucie dyscypliny wśród uczniów.
Zmiana ta może nie przynieść znaczących zmian w krótkim okresie, ale wraz ze wzrostem świadomości i działań, pozytywne rezultaty zaczynają pojawiać się w samym środowisku szkolnym. Pham Dieu Lan, uczeń liceum Yen Hoa, powiedział, że dzięki kampaniom uświadamiającym uczniowie zdobyli większą wiedzę na temat zapobiegania i zwalczania przemocy w szkole oraz bezpieczeństwa w internecie, a tym samym lepiej rozumieją, co stanowi właściwe zachowanie, a co naruszenie, co pozwala im działać właściwie i chronić siebie.
Zapobiegaj naruszeniom na wczesnym etapie i proaktywnie.
W rzeczywistości wiele incydentów z udziałem uczniów jest ujawnianych dopiero po wystąpieniu konsekwencji. Dlatego przejście od podejścia reaktywnego do prewencyjnego staje się pilną potrzebą. Podczas wdrażania modelu „Szkoła z 3 najwyższymi standardami bezpieczeństwa i ochrony”, Departament Bezpieczeństwa Politycznego Wewnętrznego Policji Miasta Hanoi odgrywa kluczową rolę, doradzając i koordynując działania z sektorem edukacji w celu wdrożenia rozwiązań bezpieczeństwa.
W szczególności kryterium „Najbardziej zdyscyplinowany” koncentruje się nie tylko na upowszechnianiu i edukacji w zakresie prawa, ale także na wewnętrznym przeglądzie, wzmacnianiu zarządzania i kontroli przestrzegania przepisów w szkole, a tym samym proaktywnym zapobieganiu naruszeniom wewnętrznym. Kryterium „Najbardziej bezpieczny” ma na celu wczesne wykrywanie potencjalnych zagrożeń dla personelu, środowiska edukacyjnego i cyberprzestrzeni, aby szybko na nie reagować, zapobiegając powstawaniu punktów zapalnych i zapewniając bezpieczne i stabilne środowisko szkolne. Kryterium „Najbardziej niezawodny” opiera się na współpracy i wsparciu policji dla szkoły, wzmacniając w ten sposób zaufanie personelu, nauczycieli, uczniów i rodziców.
Podpułkownik Duong Duc Tuan, zastępca szefa Departamentu Wewnętrznego Bezpieczeństwa Politycznego, stwierdził, że policja odegrała proaktywną rolę w doradztwie i ścisłej współpracy z sektorem edukacji oraz instytucjami szkoleniowymi w celu skutecznego wdrożenia modelu „Trzech Najlepszych Szkół”, powiązanego z zadaniem ochrony bezpieczeństwa wewnętrznego na poziomie lokalnym. Model ten znacząco przyczynił się do budowy zdyscyplinowanego, bezpiecznego i zdrowego środowiska edukacyjnego w stolicy, a jednocześnie potwierdził rolę policji w zapewnianiu wewnętrznego bezpieczeństwa politycznego w nowej sytuacji.
Model „Szkoła z 3 najwyższymi standardami bezpieczeństwa” opiera się na trzech kryteriach: „Największa dyscyplina – Największe bezpieczeństwo – Największy poziom niezawodności” oraz na konkretnych treściach dostosowanych do konkretnej sytuacji każdej placówki edukacyjnej.
Source: https://hanoimoi.vn/mo-hinh-truong-hoc-3-nhat-ve-an-ninh-an-toan-tao-vong-bao-ve-nhieu-lop-cho-hoc-duong-1014718.html
Komentarz (0)