Wydział Edukacji Nghe An uruchamia cyfrowy portal edukacyjny.

Po południu 20 maja Departament Edukacji i Szkolenia zorganizował ceremonię otwarcia Portalu Edukacji Cyfrowej Nghe An. Wydarzenie to jest uważane za przełom w strategii transformacji cyfrowej, tworząc inteligentny ekosystem nauki zdalnej i kluczowy punkt zwrotny w modernizacji systemu edukacji prowincji.

W ceremonii inauguracji uczestniczyli członkowie Prowincjonalnego Komitetu Partii: Thai Van Thanh – wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego; Nguyen Van Khoa – dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia, a także liderzy różnych departamentów i agencji.

Sektor edukacji w Nghe An uruchamia cyfrowy portal edukacyjny. Zdjęcie: Thanh Cuong.

W kontekście transformacji cyfrowej, która staje się zasadniczym wymogiem nowoczesnej edukacji, stworzono Portal Edukacji Cyfrowej Nghe An nie tylko jako platformę technologiczną, ale także kluczowy krok w myśleniu o zarządzaniu i organizacji działań edukacyjnych dla całego sektora.

Portal edukacji cyfrowej, który powstał w oparciu o orientację prowincji Nghe An na transformację cyfrową oraz Plan transformacji cyfrowej sektora edukacji do roku 2025, z wizją do roku 2030, pełni funkcję „centralnej infrastruktury cyfrowej”, łączącej agencje zarządzające, szkoły, nauczycieli, uczniów i rodziców w ujednoliconym środowisku cyfrowym.

Towarzysz Nguyen Van Khoa, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń, wygłosił przemówienie podczas inauguracji portalu edukacji cyfrowej Nghe An. Zdjęcie: Thanh Cuong

Oprócz dostarczania informacji, Portal Edukacji Cyfrowej Nghe An stawia sobie za cel zbudowanie wszechstronnego ekosystemu edukacji cyfrowej, w którym dane staną się podstawą zarządzania, funkcjonowania i podnoszenia jakości nauczania i uczenia się.

Od systemów dokumentacji administracyjnej, elektronicznych repozytoriów materiałów edukacyjnych, platform do zarządzania szkołą, cyfrowych dokumentacji uczniów po internetowe narzędzia wspomagające nauczanie – wszystko jest zintegrowane, aby stopniowo zmieniać tradycyjne metody działania, które w dużej mierze opierają się na papierze, procedurach ręcznych i rozproszonych danych.

Stanowi to również podstawę dla sektora edukacji Nghe An, który ma przejść na inteligentny model zarządzania edukacją, oparty na dużych zbiorach danych i nowych technologiach, takich jak sztuczna inteligencja, analiza uczenia się i spersonalizowana edukacja w przyszłości.

Delegaci uczestniczący w ceremonii uruchomienia portalu edukacji cyfrowej Nghe An. Zdjęcie: Thanh Cuong

W przypadku prowincji o dużym obszarze geograficznym i wielu górzystych, odległych i odizolowanych dystryktach, takich jak Nghe An, znaczenie portalu edukacji cyfrowej leży również w jego zdolności do zmniejszania różnic w dostępie do wiedzy między różnymi regionami.

Dzięki cyfrowym środowiskom edukacyjnym uczniowie z obszarów defaworyzowanych mają większy dostęp do wysokiej jakości materiałów edukacyjnych, nauczyciele mogą dzielić się zasobami dydaktycznymi, uczestniczyć w szkoleniach z zakresu umiejętności cyfrowych i rozwijać swoje kompetencje zawodowe. Jednocześnie rodzice i społeczeństwo mogą monitorować szkoły, komunikować się z nimi i wspierać je w sposób bardziej przejrzysty i wygodny.

Portal Edukacji Cyfrowej Nghe An odzwierciedla determinację prowincji, aby traktować transformację cyfrową jako przełomową siłę napędową zrównoważonego rozwoju; wprowadzanie znaczących zmian w zarządzaniu edukacją, zmniejszanie presji administracyjnej na nauczycieli, zwiększanie wydajności operacyjnej i wspieranie kultury cyfrowej w całym sektorze edukacji Nghe An.

Towarzysz Thai Van Thanh – członek Prowincjonalnego Komitetu Partii, wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, wygłosił przemówienie podczas ceremonii otwarcia. Zdjęcie: Thanh Cuong

Przemawiając podczas ceremonii otwarcia, towarzysz Thai Van Thanh – członek Komitetu Partii Prowincjonalnej i wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego Prowincji – pochwalił wysiłki sektora edukacji w zakresie pionierskiej transformacji cyfrowej. Wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego Prowincji podkreślił, że uruchomienie Portalu Edukacji Cyfrowej stanowi strategiczny punkt zwrotny, wprowadzając edukację Nghe An w erę działań opartych na danych.

W konferencji uczestniczyli dyrektorzy szkół z całej prowincji Nghe An. Zdjęcie: Thanh Cuong

Aby zapewnić, że system rzeczywiście przyniesie praktyczne korzyści, wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego zaapelował do placówek edukacyjnych, ich personelu i nauczycieli o proaktywne podejście i opanowanie technologii. Transformacja cyfrowa nie powinna być jedynie trendem, lecz musi mieć charakter merytoryczny. Dane wejściowe muszą być ściśle zgodne z zasadami „Dokładność – Kompletność – Czystość – Aktywność ” , aby zapewnić dokładność analiz strategicznych.

Towarzysz Thai Van Thanh podkreślił, że wyspecjalizowane wydziały Ministerstwa muszą uważnie monitorować sytuację na poziomie lokalnym i koordynować działania z władzami lokalnymi w celu rozwiązania problemów szkół. Technologia w żadnym wypadku nie powinna stanowić bariery ani wywierać dodatkowej presji na proces nauczania i uczenia się. Ostatecznym celem jest uproszczenie procedur administracyjnych i umożliwienie nauczycielom skupienia się na pracy zawodowej.

Wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego wraz z liderami różnych departamentów i agencji nacisnął przycisk, aby uruchomić Portal Edukacji Cyfrowej Nghe An. Zdjęcie: Thanh Cuong.

Ponadto wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego zwrócił się do sektora edukacji z prośbą o szybkie sfinalizowanie otwartych protokołów mających na celu głębszą integrację sztucznej inteligencji z systemem, wdrożenie systemów wczesnego ostrzegania i spersonalizowanie ścieżek nauczania dla każdego ucznia, co pozwoli każdemu uczniowi rozwijać się zgodnie z jego unikalnymi zdolnościami.

Reklama

Source: https://baonghean.vn/nganh-giao-duc-nghe-an-ra-mat-cong-giao-duc-so-10337607.html