Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Budowniczy „Szczęśliwej Klasy”

Listopad – czas, w którym społeczeństwo zwraca uwagę na tych, którzy kształcą uczniów w dziedzinie wiedzy – ukazuje inspirujące historie związane z ich zawodem. W tej atmosferze pani Nguyen Minh Hong, nauczycielka z liceum Huynh Thuc Khang (Nghe An) – jednej z ponad 20 wybitnych osób uhonorowanych nagrodą Nghe An Education Talent Development Fund Award – dzieli się swoją prawie 30-letnią historią w zawodzie nauczycielskim.

Báo Tin TứcBáo Tin Tức17/11/2025

Podpis pod zdjęciem
Nauczyciel Nguyen Minh Hong jest szczęśliwy, że może „zapalić” pasję i stworzyć „Szczęśliwą Klasę”.

„Płomień” literatury i jego misja inspirowania

Poświęciwszy prawie 30 lat szlachetnemu zawodowi „wychowywania przyszłych pokoleń”, pani Nguyen Minh Hong jest jeszcze bardziej przekonana o słuszności swojego wyboru. Jej decyzja o poświęceniu się literaturze wynikała z miłości do tego przedmiotu, którą pielęgnowali w niej nauczyciele w czasach, gdy była uczennicą Liceum Specjalistycznego Phan Boi Chau. Dziś jej największym pragnieniem jest zaszczepienie tej miłości do literatury przyszłym pokoleniom uczniów.

W kontekście szybkiego rozwoju technologii cyfrowych i ogromnej presji akademickiej, uczniowie z pokolenia Z i pokolenia Alfa podchodzą do książek i literatury inaczej niż dotychczas. Wielu uczniów, w tym tych osiągających sukcesy, czyta mniej lub czyta w sposób „pragmatyczny”, realizując jedynie krótkoterminowe cele.

Pani Hong uważa jednak, że wielu młodych ludzi wciąż kocha książki. Zamiast się martwić, dostrzega pozytywne oznaki w tym, jak dzielą się swoją pasją poprzez nowe, dynamiczne i skuteczne formy: zajęcia klubowe, recenzje książek, organizację konkursów literackich i wykorzystanie technologii cyfrowych do łączenia społeczności miłośników książek. Podkreśla, że ​​niezależnie od epoki, książki i miłość do literatury zawsze będą miały niezastąpione miejsce.

Podpis pod zdjęciem
Liczne innowacyjne doświadczenia pani Nguyen Minh Hong w nauczaniu na szczeblu prowincji, obejmujące takie zagadnienia, jak umiejętność prowadzenia debat, komunikacja i kultura czytania, świadczą o jej duchu ciągłej innowacyjności i kreatywności w praktyce dydaktycznej.

Odnosząc się do kluczowego wymogu reformy edukacji – przejścia od nauczania „wiedzy” do rozwijania „kompetencji i cech” – pani Nguyen Minh Hong uważa, że ​​jest to zasadniczo kwestia metodologii. „Bez względu na epokę, skupienie się na rozwijaniu kompetencji, wskazywanie uczniom, jak podchodzić do wiedzy i ją zdobywać, a jednocześnie pielęgnowanie samodoskonalenia charakteru, będzie najskuteczniejszym podejściem edukacyjnym. Ta ścieżka pomaga uczniom stać się niezależnymi i proaktywnymi w nauce, podtrzymując płomień pasji do literatury” – powiedziała pani Hong.

Według niej największym szczęściem dla nauczyciela literatury jest możliwość przekazywania tego „płomienia” swoim uczniom i obserwowania ich codziennego rozwoju.

Fakt, że klasa pani Hong od wielu lat konsekwentnie zdobywa tytuł „Doskonały”, dowodzi ważnej roli tej entuzjastycznej nauczycielki. Powiedziała, że ​​bycie wychowawcą to wspaniałe doświadczenie, dające możliwość nawiązania głębszej więzi z uczniami. Wychowawca to nie tylko ktoś, kto przekazuje wiedzę, ale także ktoś, kto zarządza, kieruje i przewodzi całej grupie, niczym „kapitan”. To zarówno radość, jak i szansa, ale także ogromna odpowiedzialność i ogromny stres.

Stwórz pozytywne środowisko sprzyjające nauce.

Podpis pod zdjęciem
Według pani Hong najważniejszym sekretem wspierania zaangażowania uczniów jest zbudowanie spójnej, niezależnej i zjednoczonej grupy, pracującej na rzecz wspólnego celu.

Według pani Hong, najważniejszym sekretem budowania spójności wśród uczniów jest budowanie zjednoczonej, samodzielnej i spójnej grupy, skupionej na wspólnym celu. W takiej grupie każdy uczeń czuje się „niezbędnym elementem” klasy i staje się aktywnym uczestnikiem budowania kolektywu. W tej podróży wychowawca pełni rolę zarówno przewodnika, jak i towarzysza, zapewniając wsparcie i wprowadzając niezbędne zmiany.

W odniesieniu do uczniów z problemami behawioralnymi, pani Hong uważa, że ​​najważniejsze jest to, jak nauczyciele wspierają ich i towarzyszą im w drodze do dorosłości. „Pierwszym krokiem jest zrozumienie przyczyn tych »buntów« i »nieposłuszeństw« z empatią, zrozumieniem, dzieleniem się i bez oceniania. Każdy uczeń ma swoje własne przeszkody, wymagające odpowiednich środków i wsparcia; absolutnie nie możemy pozwolić, aby czuł się zawstydzony lub samotny. Aby zapewnić najlepsze wsparcie, konieczna jest koordynacja między rodzicami, szkołą, organizacjami, a zwłaszcza kolegami z klasy” – powiedziała pani Hong.

Największym marzeniem pani Hong jako wychowawcy jest stworzenie „szczęśliwej klasy” – miejsca, w którym uczniowie uczą się w pozytywnym środowisku, rozwijają swoje talenty, poprawiają błędy oraz odczuwają radość i dumę z przychodzenia na zajęcia. Uczniowie mają możliwość bycia autonomicznymi i samodzielnego zarządzania swoją klasą, podczas gdy wychowawca pełni rolę przewodnika, doradcy i wsparcia.

Podpis pod zdjęciem
Jako wychowawczyni, pani Hong zawsze wspiera i towarzyszy swoim uczniom wkraczającym w dorosłość.

Pani Hong jest również osobą wprowadzającą wiele innowacyjnych inicjatyw i rozwiązań dydaktycznych, wynikających z celów Programu Edukacji Ogólnej z 2018 roku. Rozwiązania te pomagają uczniom wszechstronnie rozwijać wiedzę i umiejętności (umiejętności miękkie, życiowe i cechy osobowości). Dzięki temu uczniowie rozwijają biegłość językową, umiejętności krytycznego myślenia i komunikacji, stając się wszechstronnymi, dynamicznymi, kreatywnymi i elastycznymi jednostkami w obliczu wyzwań współczesnego życia. Jej inicjatywy w takich dziedzinach jak umiejętności debatowania, komunikacja i kultura czytania zostały docenione na szczeblu wojewódzkim, co świadczy o jej duchu ciągłej innowacyjności i kreatywności w praktyce dydaktycznej.

Pan Phan Xuan Phan, dyrektor liceum Huynh Thuc Khang, powiedział: „Z prawie 30-letnim doświadczeniem w zawodzie nauczycielskim, pani Hong nie tylko przekazuje wiedzę, ale także rozpala pasję w wielu pokoleniach uczniów, szczególnie w dziedzinie literatury. Największą dumą szkoły jest wyróżnienie pani Hong nagrodą „Funduszu Rozwoju Talentów Edukacyjnych”, dzięki czemu stała się jedną z ponad 20 wybitnych postaci w tej dziedzinie. To wyróżnienie jest w pełni zasłużone za jej niestrudzony wkład. Pani Nguyen Minh Hong jest prawdziwym wzorem entuzjazmu, odpowiedzialności i niezachwianej kreatywności w karierze „wychowywania przyszłych pokoleń”.

Podpis pod zdjęciem
Oprócz obowiązków nauczycielskich, pani Hong ma także wiele innowacyjnych pomysłów i rozwiązań w nauczaniu.

Dzięki innowacyjnym rozwiązaniom w zakresie umiejętności debatowania, komunikacji i promowania kultury czytelnictwa, a także swojemu zaangażowaniu w budowanie modelu „szczęśliwej klasy”, pani Hong udowodniła, że ​​niezależnie od epoki, rolą nauczyciela pozostaje przewodnik, towarzysz i osoba, która rozpala niegasnącą pasję do nauki.

Pozytywny sygnał, że coraz więcej utalentowanych studentów powraca do zawodu nauczyciela, dodatkowo wzmacnia wiarę w świetlaną przyszłość tej dziedziny. Historia pani Nguyen Minh Hong to wymowny przekaz dla wszystkich współpracowników i studentów: Zawsze podtrzymujcie entuzjazm do zawodu, pielęgnujcie swoją pasję i śmiało realizujcie swoje marzenia. Jest ona żywym dowodem szczęścia i chwały szlachetnej kariery „wychowywania przyszłych pokoleń”.

Źródło: https://baotintuc.vn/giao-duc/nguoi-xay-lop-hoc-hanh-phuc-20251117162254315.htm


Komentarz (0)

Zostaw komentarz, aby podzielić się swoimi odczuciami!

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Firmy

Sprawy bieżące

System polityczny

Lokalny

Produkt

Happy Vietnam
Zbiornik

Zbiornik

Spokojna natura

Spokojna natura

Przyjaciele z zagranicy przyjeżdżają do Hanoi.

Przyjaciele z zagranicy przyjeżdżają do Hanoi.