Obawy o pogorszenie się jakości szkół.

Zniszczone i zniszczone budynki szkolne stwarzają liczne zagrożenia dla bezpieczeństwa, utrudniając nauczanie i uczenie się. Bardziej niż kiedykolwiek, mobilizacja zasobów na naprawę i modernizację obiektów szkolnych jest pilną potrzebą, przyczyniając się do stworzenia przestronnego, bezpiecznego i zrównoważonego środowiska edukacyjnego.

Potencjalne zagrożenia bezpieczeństwa

Dwupiętrowy budynek szkoły podstawowej Nghi Thuy w okręgu Cua Lo z ośmioma salami lekcyjnymi można uznać za jedną z najstarszych szkół w prowincji Nghe An . Zbudowany w 1992 roku, po ponad 30 latach użytkowania, z zewnątrz wyraźnie widać ślady zużycia. ze ścianami łuszczącymi się i poplamionymi oraz wieloma zniszczonymi elementami.

Obawy o bezpieczeństwo stały się jeszcze bardziej widoczne po dwóch kolejnych burzach w 2025 roku. Wówczas, ze względu na położenie szkoły nad morzem, silne wiatry uderzyły w szkołę, powodując zerwanie całego falistego dachu z dwupiętrowego budynku szkolnego i zawalenie się konstrukcji dachu pokrytej dachówką, odsłaniając długie sekcje stali.

Mimo zniszczenia i zniszczenia, uczniowie szkoły średniej Nghi Thuy nadal muszą się uczyć i mieszkać w starych klasach w ramach programu internatowego. Zdjęcie: My Ha

Po ustaniu burzy, z uwagi na stary i poważnie uszkodzony budynek szkoły, kierownictwo Departamentu Edukacji i Szkolenia oraz władze lokalne, po dokonaniu oceny szkód, zwróciły się do szkoły z prośbą o niekorzystanie z dwupiętrowego budynku, aby zapewnić bezpieczeństwo uczniom. Zaapelowały również o zastąpienie go funkcjonalnymi salami lekcyjnymi.

Jednak ze względu na dużą liczbę uczniów i niedostateczne wyposażenie szkoły, klasy zamknięto tylko tymczasowo na krótki okres, po czym szkoła musiała ponownie otworzyć klasy na pierwszym piętrze.

Mimo to zajęcia nie mogły przebiegać normalnie, ponieważ nawet lekki deszcz powodował, że woda z drugiego piętra spływała do sal lekcyjnych poniżej. Aby zapobiec kapaniu wody na uczniów i sprzęt dydaktyczny, nauczyciele musieli stale przesuwać ławki i krzesła. Wiele lekcji było przerywanych przez dźwięk przeciekających dachów i konieczność radzenia sobie z przeciekającą wodą, co negatywnie wpływało na jakość nauczania i uczenia się w szkole.

Zniszczone sale lekcyjne szkoły podstawowej Nghi Thuy. Zdjęcie: My Ha

Pomimo tych trudności, od prawie roku remont i przebudowa dachu tego budynku są wstrzymane, ponieważ szkoła przeznaczyła go do rozbiórki. Tymczasem odbudowa, pomimo licznych próśb, wciąż nie została zrealizowana.

"

Ponieważ cztery sale lekcyjne na drugim piętrze nie nadają się już do użytku, wszystkie pomieszczenia funkcjonalne i biura szkoły zostały przekształcone w sale lekcyjne dla uczniów, co znacząco wpłynęło na plany nauczania. W tym roku szkoła miała również przejść proces ponownej akredytacji jako szkoła standardowa, ale musieliśmy wystąpić o przełożenie, ponieważ zaplecze nie spełniało jeszcze standardów.

Nauczyciele i uczniowie mają nadzieję, że szkoła zostanie odbudowana latem, tak aby po rozpoczęciu nowego roku szkolnego prawie 1000 uczniów mogło uczyć się w przestronnych, czystych klasach, wolnych od potencjalnych zagrożeń dla bezpieczeństwa.

Pani Tran Thi Kim Dung – Zastępca Dyrektora Szkoły Podstawowej Nghi Thuy

Przez wiele lat w dawnym dystrykcie Nam Dan (obecnie gmina Van An) szkoła średnia Nguyen Chanh Ky była uważana za szkołę wzorcową, kształcącą uczniów o najwyższych osiągnięciach w okolicy. Aby poprawić jakość edukacji, przed połączeniem dwóch szczebli samorządu lokalnego, dystrykt planował zainwestować 16 miliardów VND w budowę nowych sal lekcyjnych. Prawie rok temu, po powiększeniu terenu, jeden ze starych bloków szkolnych został zburzony, aby przygotować się pod nową budowę.

Jednakże w oczekiwaniu na realizację projektu doszło do reorganizacji jednostek administracyjnych i struktur samorządu terytorialnego, co zakłóciło proces inwestycyjny.

Może ci się spodobać

Piłka nożna na poziomie podstawowym szybko się rozprzestrzenia.Od wiejskich boisk piłkarskich po turnieje na dużą skalę, lokalny futbol w prowincji Thanh Hoa rozwija się dynamicznie zarówno pod względem szerokości, jak i głębi, stając się jasnym punktem w masowym ruchu sportowym.

Wicepremier Le Tien Chau nakazał usunięcie „wąskich gardeł” w sektorze edukacji.GD&TĐ - Rano 26 czerwca w siedzibie rządu wicepremier Le Tien Chau przewodniczył spotkaniu poświęconemu wdrażaniu kluczowych zadań sektora edukacji i szkoleń.

Firmy wydają ponad 26 miliardów VND na budowę akademików dla studentów prawa.Nowy akademik mogący pomieścić 500 studentów został właśnie oddany do użytku na terenie kampusu nr 3 Uniwersytetu Prawa w Ho Chi Minh City.

Gimnazjum Dang Chanh Ky działa od prawie 20 lat i obecnie jest w opłakanym stanie. Zdjęcie: My Ha

Chociaż budowa nowych sal lekcyjnych jeszcze się nie rozpoczęła, wiele z pozostałych jest w bardzo złym stanie po prawie 20 latach użytkowania, co utrudnia szkole organizację zajęć dydaktycznych. Spacerując po szkolnych budynkach lekcyjnych, można zobaczyć wszędzie łuszczące się i popękane ściany oraz uszkodzone instalacje elektryczne. Tradycyjna sala lekcyjna służy obecnie zarówno jako biuro skarbnika, jak i biblioteka. Wiele innych pomieszczeń szkoły służy do przechowywania starych i prowizorycznych materiałów dydaktycznych oraz sprzętu.

Tradycyjny dom został przekształcony w biuro i bibliotekę szkoły średniej Dang Chanh Ky. Zdjęcie: My Ha.

"

Obecnie szkoła dysponuje jedynie 12 salami lekcyjnymi i 4 pomieszczeniami wielofunkcyjnymi. Jednocześnie liczba uczniów i klas pozostaje stabilna, co prowadzi do braku przestrzeni do prowadzenia zajęć dydaktycznych i eksperymentalnych. Wiele pomieszczeń funkcjonalnych musi być współdzielonych lub przeznaczonych do innego przeznaczenia, co utrudnia realizację zajęć edukacyjnych zgodnie z obecnymi wymogami reformy.

Pan Nguyen Vuong Linh – dyrektor szkoły średniej Dang Chanh Ky

Zwiększenie inwestycji w infrastrukturę.

Szkoła średnia Anh Son 3 znajduje się na zaniedbanym obszarze w gminie Nhan Hoa i jest jedną z publicznych szkół średnich w prowincji o najsłabszej infrastrukturze. W obliczu tych trudności, od 2025 roku prowincja zainwestowała ponad 30 miliardów VND w budowę i remont sal lekcyjnych, w tym 15 nowych. Po prawie roku realizacji, nowe, nowoczesne sale lekcyjne zostały ukończone i będą użytkowane w przyszłym roku szkolnym. Pozostałe prace, takie jak remont pomieszczeń biurowych i budowa sali wielofunkcyjnej, są również pilnie realizowane latem, aby zapewnić realizację projektu zgodnie z planem.

Dyrektor szkoły, pan Nguyen Canh Tuan, powiedział: „Nowy budynek szkoły był długo wyczekiwanym marzeniem wielu pokoleń nauczycieli i uczniów”. Inwestowanie w infrastrukturę przyczyni się do poprawy warunków nauczania i uczenia się, zmotywuje nauczycieli do pracy w spokoju ducha, zapewni uczniom lepsze środowisko do nauki, a tym samym stopniowo poprawi jakość kształcenia w szkole w przyszłości.

Budynki szkoły średniej Anh Son 3 mają prawie 30 lat i są w złym stanie. Zdjęcie: My Ha

Kolejny projekt renowacji szkoły średniej Muong Qua, obejmujący budynek administracyjny i pomieszczenia funkcjonalne, ma zostać wdrożony latem tego roku.

Po wielu latach użytkowania budynek ten nosił liczne ślady zużycia, takie jak popękane ściany, łuszczące się podłogi i uszkodzone sufity w wielu miejscach. Podczas ulewnych deszczy często dochodzi do przecieków, co utrudnia funkcjonowanie szkoły. Szkody te nie tylko powodują niedogodności, ale także stanowią potencjalne zagrożenie dla bezpieczeństwa personelu, nauczycieli i uczniów.

Nowy budynek szkoły średniej Anh Son 3 jest prawie ukończony i wkrótce zostanie oddany do użytku. Zdjęcie: My Ha

Według raportu Departamentu Edukacji i Szkolenia, w latach 2021–2025 prowincja skupiła się na alokacji funduszy inwestycyjnych na wzmocnienie infrastruktury szkolnej, wyposażenia dydaktycznego oraz wdrożenie Programu Edukacji Ogólnej z 2018 roku. Z tej kwoty prawie 250 miliardów VND pochodziło z budżetu prowincji, a ponad 280 miliardów VND ze środków przeznaczonych na edukację społeczną.

W rezultacie do 2025 r. w całej prowincji będzie 26 578 sal lekcyjnych na wszystkich poziomach, z czego 23 406 będzie miało solidną konstrukcję, co pozwoli osiągnąć wskaźnik konsolidacji na poziomie ok. 88%, co oznacza wzrost o 7% w porównaniu z 2021 r.; będzie też 1773 pokoi nauczycielskich, z czego 1208 będzie miało solidną konstrukcję, co pozwoli osiągnąć wskaźnik konsolidacji na poziomie ok. 68,1%.

Jednak ze względu na ograniczony budżet i liczne trudności prowincji, inwestycje koncentrowały się wyłącznie na szkołach, które są w trakcie budowy szkół o standardach krajowych, a także na szkołach w regionach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne i terenach górskich. Pozostałe obszary mają ogromne zapotrzebowanie na inwestycje w infrastrukturę i sprzęt dydaktyczny, które nie zostały jeszcze zrealizowane w ramach reformy edukacji i wdrożenia Programu Edukacji Ogólnej z 2018 roku.

Stany Zjednoczone - Wietnam: Nie przegap

Wietnam i Stany Zjednoczone zacieśniają współpracę w radzeniu sobie ze skutkami wojny.VTV.vn - 22 czerwca Sekretarz Generalny i Prezydent To Lam przyjął pełniącego obowiązki Sekretarza Marynarki Wojennej USA Hung Cao.

Sekretarz generalny i prezydent To Lam przyjmuje pełniącego obowiązki sekretarza marynarki wojennej Stanów Zjednoczonych.22 czerwca 2026 r. w Hanoi Sekretarz Generalny i Prezydent To Lam przyjął pełniącego obowiązki Sekretarza Marynarki Wojennej Stanów Zjednoczonych Hung Cao.

Sekretarz generalny i prezydent Wietnamu przyjmują pełniącego obowiązki sekretarza marynarki wojennej Stanów Zjednoczonych.22 czerwca 2026 r. w Hanoi Sekretarz Generalny i Prezydent To Lam przyjął pełniącego obowiązki Sekretarza Marynarki Wojennej Stanów Zjednoczonych Hung Cao.

Szkoła średnia Ha Huy Tap otrzymała niedawno dofinansowanie na remonty i budowę wielu nowych sal lekcyjnych. Zdjęcie: My Ha

"

Oprócz zasobów prowincji, władze prowincji zwróciły się do rządu centralnego o dalsze priorytetowe traktowanie kapitału inwestycyjnego w edukację, zwłaszcza w prowincjach znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, obszarach górskich i regionach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne. Jednocześnie władze prowincji zwróciły się o wprowadzenie preferencyjnych przepisów podatkowych, kredytowych i dotyczących gruntów dla projektów inwestycyjnych w edukację oraz mechanizmów eksploatacji i zagospodarowania majątku publicznego oraz nadwyżek budynków biurowych w celu wspierania rozwoju edukacji.

Ponadto konieczne jest szybkie sfinalizowanie ram prawnych umożliwiających mobilizację, zarządzanie i wykorzystywanie zasobów społecznych na rzecz edukacji, zapewniając przejrzystość i budując zaufanie wśród społeczeństwa i darczyńców.

Pan Nguyen Van Khoa – Członek Prowincjonalnego Komitetu Partii, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń

Reklama

Źródło: https://baonghean.vn/noi-lo-truong-hoc-xuong-cap-10339573.html