NIE: Budowanie pięknej przestrzeni do czytania

Uczniowie z przyjemnością czytają książki w bibliotece NON w szkole średniej Phan Chu Trinh (Dak Som, Dak Glong, Dak Nong ) - Zdjęcie: LINH THOAI

W pracowitych dniach poprzedzających święto Tet, prawie 30 młodych ludzi w wieku dwudziestu kilku lat zaplanowało dwa weekendy z NON na stworzenie kreatywnej biblioteki dla uczniów szkoły średniej Phan Chu Trinh (gmina Dak Som, dystrykt Dak Glong, Dak Nong).

Co jest wyjątkowego, to fakt, że NON nie tylko oferuje tysiące dobrych książek, ale także skupia się na „odnawianiu przestrzeni bibliotecznej poprzez kreatywne rozwiązania projektowe”, tworząc miejsce do czytania, które nie tylko cieszy oczy, ale i stwarza dzieciom poczucie relaksu.

NON – nazwa projektu – oznacza młody i non-profit, a biblioteka nie jest tylko miejscem do przechowywania książek.

NON ma nadzieję, że dzieci na całym świecie będą miały możliwość korzystania z biblioteki w jak najbardziej przyjemny i komfortowy sposób. Biblioteka to nie tylko miejsce do przechowywania książek, ale także miejsce, w którym dzieci mogą spotykać się z przyjaciółmi, czytać, uczyć się, rozwijać umiejętności, dobrze się bawić, rozwijać kreatywność i stawać się lepszą wersją siebie.

Nguyen Thuy Phuong Anh (współzałożyciel projektu NON)

Dobre książki, ładne półki, wygodne krzesła

Nguyen Thuy Phuong Anh – współzałożycielka projektu NON

Nguyen Thuy Phuong Anh – współzałożycielka projektu NON – przyznała, że ​​po wielokrotnym przekazywaniu książek szkołom i czytelniom martwiła się, że same dobre książki nie wystarczą, jeśli miejsce do czytania będzie nudne i suche.

Te obawy sprawiły, że urodzona w 1991 r. dziewczyna z bogatym doświadczeniem menedżerskim w branży projektowania kreatywnego (specjalizującej się w projektowaniu marek i wnętrz) zaczęła marzyć o stworzeniu przestrzeni do czytania, w której dzieci naprawdę będą chciały się zanurzyć i którą będą z pasją odkrywać .

Marzenie to nabrało wyraźniejszych kształtów po przeprowadzeniu w An Giang ankiety dotyczącej potrzeb studentów i bibliotekarzy.

W obliczu niedostatku dzieci w odległych rejonach i braku podręczników dla uczniów szkół średnich, Phuong Anh i jej koledzy z zespołu postanowili podjąć pierwsze kroki w ramach projektu NON.

Dwoma głównymi „wsparciami” projektu są studio kreatywne The Lab Saigon – jednostka, która projektuje przestrzenie do czytania, tworzy marki i wspiera strategie komunikacyjne, oraz program Entertainment and Education Bookcase – jednostka, która łączy i wybiera miejsca do czytania, udziela profesjonalnych porad na temat książek i realizuje programy promujące czytelnictwo.

Aby stworzyć atrakcyjną przestrzeń dla dzieci, NON oferuje pięknie zaprojektowane półki w kształcie biedronek, inspirowane wizerunkiem biedronek, a także miękkie fotele-worki.

Przykuwające wzrok regały na książki dla dzieci powstały w wyniku wielu eksperymentów architekta Trana Gia Tu. Gia Tu powiedział, że wybrał ten projekt, ponieważ wizerunek chrząszcza o pomarańczowych skrzydłach jest łatwo rozpoznawalny – to pożyteczny owad, bardzo bliski życiu dzieci na wsi.

W maju 2024 roku w Szkole Średniej Quang Trung w gminie Dong, w dystrykcie K'bang, w prowincji Gia Lai, powstała pierwsza biblioteka NON. Dak Nong to druga lokalizacja projektu. Tym razem NON rozpoczął upiększanie przestrzeni wokół biblioteki muralami.

Grupy wolontariuszy dzielą się na grupy, które malują ściany, układają książki i dekorują wnętrze biblioteki, prowadzą warsztaty zawodowe, organizują zajęcia promujące czytelnictwo za pomocą dynamicznych gier itp.

Tran Thi Kim Thoa (ur. 1986, obecnie pracująca w dziedzinie zrównoważonego rozwoju rolnictwa i ochrony lasów) – współzałożycielka projektu NON – od 15 lat prowadzi Entertainment and Education Bookshelf, program polegający na przekazywaniu książek potrzebującym. Ma duże doświadczenie w wyborze dobrych książek.

Patrząc na serię atrakcyjnych okładek książek wystawionych na półkach drugiej biblioteki NON, oczy Kim Thoa zabłysły: „Jeśli dzieci przeczytają tu choć kilka książek, otrzymają mnóstwo interesującej wiedzy”. Według Kim Thoa, najważniejszym kryterium wyboru miejsca docelowego projektu jest to, czy w danym miejscu pracuje bibliotekarz, który pasjonuje się czytaniem i wie, jak ożywić bibliotekę.

Gdy miejsce do czytania jest jasne

W dniu, w którym NON przekazał bibliotekę w Szkole Średniej Phan Chu Trinh, uczniowie przychodzili z wizytą jeden po drugim i byli przepełnieni radością i podekscytowaniem, gdy dowiedzieli się, że „nasza szkoła ma teraz niespodziewanie piękną bibliotekę”.

H'Uyen – uczennica z grupy etnicznej Ma z klasy 9A2 – z entuzjazmem powiedziała: „Cieszę się, że biblioteka oferuje uczniom tak wiele książek do wglądu i to wspaniale, że mamy kolejne miejsce, w którym możemy się zrelaksować po stresujących lekcjach”. H'Than – koleżanka H'Uyen z klasy – użyła słowa „jasne”, opisując nowe miejsce do czytania: „Biblioteka kiedyś była ponura, ale teraz jest tak jasna, że ​​mam ochotę częściej tam zaglądać”.

Bibliotekarka Nguyen Thi Thuy, patrząc na „przekształconą” przestrzeń pracy, gdy pojawił się projekt NON, nie potrafiła ukryć wzruszenia, ponieważ, jak przyznała, po prawie 20 latach od ukończenia studiów nadal nie miała okazji wykonywać pracy, która ją pasjonowała, w bibliotekach o ograniczonym finansowaniu.

Po tygodniu pani Thuy powiedziała: „Biblioteka jest codziennie przepełniona uczniami. Podczas przerw 40-50 uczniów siedzi i stoi, czytając książki. Jestem o wiele bardziej zajęta, ale bardzo szczęśliwa”.

Widać, że NON oferuje nie tylko świeżą przestrzeń do czytania, ale także wiele innych niematerialnych wartości dla rozwoju beneficjentów i młodych ludzi uczestniczących w projekcie. Mamy nadzieję, że NON będzie się umacniać i będzie w stanie tworzyć kreatywne przestrzenie biblioteczne w wielu miejscach.

Źródło: https://tuoitre.vn/non-dung-khong-gian-dep-cho-su-doc-20250120100424443.htm